Вопросы родителям: 15 вопросов, которые нужно задать своим родителям, пока они живы

Содержание

15 вопросов, которые нужно задать своим родителям, пока они живы

Вы выросли, окончили университет, у появился свой ребенок. В суете вы можете не заметить, что все это время ваши родители переживали не меньше вас, поддерживали и наблюдали за тем, как исполняются ваши мечты. Вы когда-нибудь задумывались о том, что чувствовали и как жили ваши родители, пока у них не появились вы? Они ведь тоже проходили через все те трудности, с которыми столкнулись вы. Если вы хотите узнать их ближе, задайте эти 15 вопросов, пока не стало поздно.

Какой поступок можно назвать самым безумным в вашей жизни?

Поверьте, их ответ вас удивит. Родители всегда казались вам серьезными людьми, но они не всегда такими были.

Когда вы были абсолютно счастливы?

Приятные воспоминания придадут всем вам сил!

Как вы справлялись с проблемами?

Ответ на этот вопрос сблизит вас, ведь ваши родители как никто другой хотят помочь вам в трудное время.

Чем вы увлекались в детстве и во взрослой жизни?

Уборка и готовка – это не все, чем интересуются ваши родители. Узнайте об их хобби больше, так вы сможете лучше понять их.

Кто повлиял на вас больше всего?

Возможно, это был кумир из детства или родственник, а может, друг. Вам будет интересно узнать об этом.

Кем вы хотели стать, когда вырастете?

Вы не поверите, но ваши родители тоже были детьми и, скорее всего, мечтали о совсем другой профессии. Задайте им те же вопросы, которые задаете своим детям. Поверьте, вы удивитесь ответам.

Какой была ваша первая работа?

Возможно, ваши родители подрабатывали в студенчестве. Спросите об этом, наверняка этот опыт изменил их отношение к деньгам.

Какое ваше самое яркое воспоминание из детства?

Возможно, то, какими ваши родители были в детстве, повлияло на ваше воспитание. К тому же интересно узнать, какими они были детьми.

О чем вы подумали, когда впервые увидели друг друга?

Что тут говорить, историю любви своих родителей вы должны знать наизусть!

Что стало для вас самым большим уроком?

Вы узнаете родителей с совершенно другой стороны, если спросите об этом.

Как думаете, сегодня молодым семьям тяжелее или легче, чем было в ваше время?

Скорее всего, вы появились на свет, когда вашим родителям было слегка за двадцать или даже меньше. Это бесценный опыт, попросите их поделиться им с вами.

С кем вы дружили в студенческие годы? Вы знаете, как сложилась судьба этих людей?

Школьные друзья и однокурсники сильно влияют на становление личности человека. Спросите родителей об этих людях, вы услышите много интересных историй.

Какой бы вы дали мне совет?

Конечно, они всю жизнь давали вам советы, но есть что-то очень важное, что вы будете помнить всю жизнь.

О чем вы хотели бы спросить своих родителей, но не успели?

Важно знать, что ваши родители хотели бы знать, но не успели или не решились об этом спросить.

Вы жалеете о чем-нибудь?

Искренний ответ на этот вопрос поможет лучше понять родителей. Узнав об их опыте, вы, возможно, не повторите тех же ошибок.

 

 

10 вопросов родителей

Дата публикации: . Категория: Советы врача.

Данная брошюра представляет собой руководство для родителей. В ней представлены различные вопросы, часто возникающие у родителей, касающиеся употребления детьми психоактивных средств и ответы на них.

Наша жизнь полна неожиданностей. Мы часто оказываемся в ситуации выбора и, как правило, не всегда делаем его правильно. А как помочь нашим детям сделать правильный выбор, не ошибиться, не оступиться с правильного пути, особенно когда дело касается таких отрицательных явлений, как алкоголь, табак, наркотики.

Как подсказать ребенку, чтобы он умел избегать неправильных поступков, в какое именно время, и как говорить, зачастую мы не знаем. Надеемся, что предложенное руководство для родителей, поможет Вам найти общий язык с ребенком.

Предлагаем Вам рассмотреть наиболее часто задаваемые вопросы родителей.

Нужно ли рассказывать детям об алкоголе и наркотиках в начальной школе?

Если Вы уверены, что дети в начальной школе обладают достаточной зрелостью для того, чтобы узнать правду об алкоголе или наркотиках знайте, этот вопрос действительно касается детей. Ваша роль, как родителей, чрезвычайно велика именно в вопросе предупреждения алкоголизма и пристрастия к наркотикам. Почему? Потому, что раннее предупреждение употребления алкоголя и наркотиков более эффективно — и это очень важно. Детство — это время, когда Вы можете доверительно обсуждать с ребенком опасности алкоголя, табака и других веществ, используемых подростками и подготовить его к встрече с ними в будущем.

Что я должен рассказывать ребенку об алкоголе и наркотиках?

В первую очередь, Вы должны выбрать подходящий момент. Возможно, он случится во время отдыха, и Вам удастся провести воспитательную беседу, носящую более живой характер, чем просто «формальное обсуждение». Или подходящим может стать момент, когда по телевизору показывают сцены с употреблением алкоголя или с курением, или когда алкоголь является частью праздничного стола. Исследования показывают, что дети и подростки часто получают информацию об алкоголе или наркотиках через кино и ТВ. Многие из этих представлений могут быть ошибочными, и у Вас есть возможность разрушить некоторые мифы и скорректировать неправильные суждения Ваших детей. Попробуйте помочь им понять, что средства массовой информации часто создают привлекательные образы людей, которые употребляют алкоголь и курят, но в реальной жизни их не так много и не больше, чем среди непьющих и некурящих. Алкоголь и наркотики притупляют разум и могут нарушать координацию движений, но они по-настоящему не помогают решить ни одну проблему.

Употребление алкоголя или наркотиков — прерогатива взрослых, но ни алкоголь, ни наркотики не способны превратить ребенка или подростка во взрослого человека. Только время и опыт могут сделать это. Отсутствие зависимости от табака, алкоголя или наркотиков в будущем поможет приобрести хороших друзей и занять лучшее положение в обществе. Для того чтобы стать успешным в жизни, дети должны научиться эффективно общаться, уметь действовать в коллективе и выбирать друзей, не имеющих зависимости от алкоголя и наркотиков.

Мифы живучи, но далеко не все люди выпивают, курят и принимают наркотики.

Как я могу поощрять ребенка к откровенности и оказывать на него влияние?

Дети всех возрастов готовы говорить с родителями, которые могут научить их знаниям об алкоголе, табаке и наркотиках. Для этого понадобится определенный вид родительского искусства: умение давать советы и подталкивать к выбору верного решения, а также отвечать на поставленные вопросы, не блокируя доверительного общения. Выслушать — более эффективная тактика, чем запретить высказываться. Но Вам необходимо уметь сосредоточиться и иметь навыки бесед на деликатные темы.

Существует 5 приемов, которые помогают родителям лучше понимать собственных детей.

Между прочим, опыт их применения может выручить и в общении с другими взрослыми.

Прием № 1: Постарайтесь показать Вашему ребенку, что Вы его понимаете. Иногда этот прием называют «отраженным выслушиванием». Он состоит из трех частей:

Демонстрируйте ребенку, что Вы слышите то, о чем он говорит (например, словами «да», «угу», вопросами «а что потом?», «и что же?» и так далее). Позволяйте ребенку выражать его собственные чувства. Докажите ребенку, что правильно поняли его рассказ или сообщение (например, коротко пересказав суть).

Прием № 2: Внимательно следите за лицом ребѐнка и его «языком тела» Часто ребенок уверен, что успешно скрывает свои эмоции (грусть, досаду, нетерпение и прочее).

Но дрожащий подбородок или блеск глаз скажут Вам иное. Когда слова не соответствуют «языку тела», всегда полагайтесь на «язык тела».

Прием № 3: Выражайте свою поддержку и поощрение не только словами. Это могут быть Ваши улыбка, похлопывание по плечу, кивок головой, взгляд в глаза, прикосновение к детской руке.

Прием № 4: Выбирайте правильный тон для ваших ответов. Помните, что тон голоса связан со смыслом Ваших слов. Выбирайте верный тон и не отвечайте безапелляционно или саркастично — дети могут расценивать это как пренебрежение к своей личности.

Прием № 5: Используйте одобрительные фразы для поддержания разговора и показывайте Вашу заинтересованность в нем. Для этого подойдут короткие фразы, показывающие Ваше эмоциональное отношение к обсуждаемой теме, например: «Вот это да!», «Да ну, не верю!» и тому подобное.

Как повысить самоуважение ребенка и помочь ему сказать «НЕТ!» алкоголю и наркотикам?

Как ни странно, предрасположенность к употреблению алкоголя и наркотических, средств непосредственно связана с уровнем самоуважения. Исследования психологов свидетельствуют, что страдающие алкоголизмом или злоупотребляющие наркотиками обычно имеют низкое самоуважение. Дети, имеющие высокий уровень самоуважения, чаше говорят «нет», когда им предлагают алкоголь и наркотики. Точно так же, как существует 5 приемов умения слушать, мы можем предложить родителям 5 принципов формирования самоуважения ребенка.

Принцип № 1: Одобряйте, хвалите ребенка за небольшие успехи и достижения. Поощряйте даже маленькие достижения и делайте это чаще. Его упорство и попытки сделать что-либо важнее полученных результатов.

Принцип № 2: Помогайте Вашему ребенку выбирать и ставить перед собой реальные цели.

Принцип № 3: Исправляйте и оценивайте поступок или действие, а не личность самого ребенка. Например, лучше сказать: «Лазить по заборам опасно, ты можешь ногу сломать», чем: «Ты не должен лазить по заборам -это глупо (или: „так делают только дураки“).

Принцип № 4: Дайте Вашему ребенку реальную ответственность за какую-нибудь домашнюю работу. Ребенок, который имеет постоянное поручение по домашним делам, ощущает себя частью команды, и, достигая результатов в исполнении своих обязанностей, получает чувство удовлетворения.

Принцип № 5: Показывайте ребенку, как Вы его любите, демонстрируйте свою любовь к нему. Объятия, улыбка и слова: „Я люблю тебя“ помогут ребенку ощущать Ваше хорошее отношение к нему.

Когда дети становятся старше, они сообщают, что эти действия имели для них большую ценность. Вопреки распространенному мнению, неполные семьи могут дать ребенку основу для самоуважения, так же, как и полные; в них могут существовать такие же крепкие и продолжительные связи между родителями и детьми. В то же время научные исследования свидетельствуют, что психологические проблемы детей разведенных родителей схожи с проблемами детей пьющих родителей.

Могут ли семейные идеалы и жизненные ценности, привитые в раннем детстве, помочь ребенку сказать „НЕТ“ при встрече с алкоголем и наркотиками?

Каждый из родителей имеет различные ценности и не один способ их применения в вопросах предупреждения потребления алкоголя и наркотиков. Вероятнее всего, что Ваш ребенок будет перенимать Вашу точку зрения и суждения, наблюдая, как семейные ценности влияют на Ваше поведение. Вот несколько принципов, которые могут помочь предотвращению приобщения ребенка к употреблению алкоголя и наркотиков.

Принцип № 1: Рассказывайте о своих личных или религиозных установках и убеждениях, касающихся предупреждения пьянства и потребления наркотиков.

Принцип № 2: Имейте собственные оригинальные суждения, принимайте решения самостоятельно, а не потому, что „так делают все“.

Принцип № 3: Относитесь с уважением к сохранению своего здоровья и ведите здоровый образ жизни.

Принцип № 4: Выработайте у себя убеждения и привычки, — и это очень важно! — которые помогали бы Вам контролировать свое поведение в отношении алкоголя и наркотиков.

Несомненно, что Ваши жизненные принципы являются ключом к здоровью Ваших детей. Ваш ребенок сможет руководствоваться полученными в детстве, важными и предпочтительными с его точки зрения стандартами, когда окажется в принуждающей его к употреблению алкоголя или наркотиков ситуации.

Как моя собственная точка зрения на употребление алкоголя и курение влияет на моего ребенка?

Научные исследования показывают, что взгляды большинства взрослых людей на употребление алкоголя и курения сходны с взглядами их родителей. Ваше отношение к вредным привычкам для Ваших детей характеризует количество выпитого и выкуренного Вами. Ваше поведение показывает им, как Вы пьете или курите, когда Вы пьете или курите и принимаете ли Вы спиртное, когда управляете машиной, купаетесь или заняты любой другой деятельностью, опасной для выпившего человека.

Исследования свидетельствуют, что дети курящих или употребляющих алкоголь родителей чаще становятся злостными курильщиками.

Особенно опасно бравировать этими привычками перед детьми.

А вот если родители воздерживаются от выпивки, это является положительным примером.

Иногда непьющие и некурящие родители ошибочно считают излишним или неважным разъяснение своих принципов детям. Этим родителям следует помнить, что они воспитывают детей не только примером своего поведения. Используя некоторые приемы, Вы сможете дать хорошие модели поведения на вечеринке или семейном празднике. Не фиксируйте внимание собравшихся на алкогольных напитках и их употреблении, предлагайте гостям безалкогольные напитки, не принуждайте их принимать спиртное и следите за тем, чтобы не выпивали те, кто за рулем.

Если один из родителей — алкоголик, то эксперименты детей с алкоголем предупредить труднее, чем в семье с обоими непьющими родителями; если оба страдают алкоголизмом, то нередко прививают детям патологические стереотипы поведения.

Однако есть несколько принципов, помогающих уменьшить вредное влияние семейного алкоголизма:

Принцип № 1: Не пытайтесь скрывать или „смягчать“ правду. Дети могут справляться со своими проблемами лучше, если знают, что Ваш супруг (супруга) страдает алкоголизмом.

Принцип № 2: Необходимо объяснить ребенку, что алкоголизм — это болезнь, подобно раку или диабету. И они могут ненавидеть болезнь, но любить больного родителя.

Принцип № 3: Помогите вашим детям осознать, что они не виноваты в алкоголизме своих родителей и не несут ответственности за него.

Принцип № 4: Обучите детей рассудительности в принятии решений и поступках, привейте им позитивные традиции, принятые в Вашей семье и объясните, что они могут и должны отвечать за посильные для них домашние обязанности.

Как научить детей сопротивляться предложениям „ПОПРОБОВАТЬ АЛКОГОЛЬ ИЛИ НАРКОТИКИ“ со стороны сверстников

Существуют технические приемы или последовательности действий, которые, используются родителями, чтобы удержать своих детей от употребления табака и других наркотиков. 5 из них перечислены ниже.

Прием № 1: Учите вашего ребенка иметь свою индивидуальность. Расскажите ему, что делает человека особенным и уникальным. Поговорите с ним о людях, которых он уважает, спросите, что на его взгляд делает их особенными, заслуживающими уважения.

Попросите Вашего ребенка рассказать о его собственных индивидуальных качествах, не забудьте напомнить ему те положительные и прекрасные качества, которые он может упустить.

Прием № 2: Изучите с Вашим ребенком значение слова „дружба“. Попросите его составить список понятий, которыми он охарактеризовал бы друга, и другой список — о недруге. Пока Ваш ребенок составляет эти списки, напишите свои собственные. Сравните, чей список более полный.

Прием № 3: Объясните ребенку, что существуют предложения, на которые можно и нужно отвечать твердым отказом. Многие родители учат своих детей быть всегда вежливыми, почтительными и покладистыми. Несмотря на то, что в большинстве жизненных ситуаций такие черты характера являются позитивными, они не позволяют ребенку быть самим собой и развивать свою индивидуальность. Часто дети нуждаются в родительском разрешении, чтобы сказать „нет“, когда на них оказывают давление.

Объясните Вашему ребенку, что в определенных ситуациях каждый имеет право высказать свое собственное мнение. Например, когда ровесники оказывают на него давление с целью заставить курить, принимать алкоголь или наркотики.

Прием № 4: Изучайте особенности употребления алкоголя и наркотиков в молодежной среде. Существуют ситуации, в которых подростками считается необходимым употребление алкоголя или наркотиков. Вы можете помочь Вашему ребенку избежать этих неприятных ситуаций. Не разрешайте Вашим детям ходить в гости к своим друзьям, когда их родителей нет дома, не допускайте, чтобы он становился членом „скрытых“ компаний, то есть неконтролируемых взрослыми. Родители должны следить за увлечениями своих детей и представлять, где и с кем те проводят свое время.

Прием № 5: Используйте пример сверстников. Существует множество ситуаций, когда позитивный пример ровесников оказывает существенное влияние на ребенка. Если у Вас хватит энтузиазма и настойчивости, Вы сможете создать организацию из таких же, как и Вы, обеспокоенных родителей и учителей.

Как я могу предостеречь своего ребенка от приема алкоголя и других наркотиков из-за скуки и праздного любопытства?

Есть два способа поддерживать здоровый образ жизни и творческую активность.

Первый — стимулируйте участие Вашего ребенка в школьной или общественной деятельности, в спорте или музыке, не заставляя его быть лучшим или всегда побеждать.

Специальные меры обычно не нужны, когда ребенок имеет позитивные увлечения. У него менее вероятно появление интереса к табаку, алкоголю или наркотикам, и его, вероятнее всего, не будет привлекать что-либо подобное.

Другой способ поддержать здоровый образ жизни и творческую активность — делать все вместе со своим ребенком. Этот способ позволяет достичь тесной духовной близости. Опыт свидетельствует, что дети чрезвычайно ценят время, проведенное со своими родителями, и те дела, которые сделали вместе.

Почему важна семейная политика относительно использования алкоголя и наркотиков?

Семейная политика в отношении алкоголя и наркотиков очень важна. Опыт свидетельствует, что вопреки распространенному заблуждению, дети хотят планировать свою жизнь и строить свое счастье. Поступки детей более ответственны, когда родители также следуют определенным ограничениям и нормам. Родители могут помочь, рассказывая о возможных последствиях употребления алкоголя и наркотиков и обсуждая с ребенком, какое поведение они от него ожидают. Он должен знать, как ему следует себя вести, что нужно, а что нельзя делать. Добейтесь от ребенка обещания, что он ни при каких обстоятельствах не собирается принимать алкоголь или другие наркотики.

Разъясните ему серьезные последствия, которые это может вызвать. Расскажите или даже составьте в письменном виде семейные правила, которые помогут Вашему ребенку воспитать в себе ответственность и отказаться от алкоголя или других наркотиков.

Семейные традиции дают Вашему ребенку самый простой способ сказать ровесникам „НЕТ!“ в ответ на приглашение покурить, выпить или принять наркотики.

Пример: „Даже и не думай!“ Родители сказали мне на прошлой неделе, что покупку компьютера, велосипеда отложат на год, если узнают, что я принимал алкоголь или наркотики».

Что еще должны делать родители для предотвращения употребления алкоголя и других наркотиков подростками?

Существует простая и понятная закономерность: чем больше подростков, окружающих Вашего ребенка, употребляют алкоголь или наркотики, тем с большей вероятностью он начнет поступать так же. Поэтому, чтобы предохранить Ваших сына или дочь от нежелательного знакомства с этими веществами, разумно было бы попытаться уменьшить количество принимающих их в среде Ваших детей.

Все больше родителей создают группы для объединения своих усилий. Они считают, что вместе они могут лучше проводить профилактику в своих семьях. Вы тоже можете объединиться в группу, организовав своих соседей или родителей одноклассников Вашего ребенка. Ваша группа может начать распространять знания о профилактике наркомании среди других родителей — в дружеских беседах, на родительских собраниях, на специальных вечерах или лекциях. Вы можете использовать силу общественного мнения и повлиять на администрацию школы можете добиться введения антиалкогольной (антинаркотической) программы как части школьной программы ОБЖ или валеологии. Вам необходимо найти других родителей, играющих активную роль в профилактике, и объединить свои усилия в этой полезной и необходимой работе.

Что, если, несмотря на все усилия, мой ребенок продолжает выпивать или принимать наркотики?

Большинство детей трудно вызвать на откровенность, когда они принимают алкоголь или другие наркотики. Но даже если Ваш ребенок не проявляет внешние признаки употребления алкоголя или наркотиков Вы можете заметить у ребенка необычно возросшую потребность в деньгах или обнаружить другие признаки.

Если Вы уверены в том, что он употребляет алкоголь или наркотики, Вам необходимо поговорить с ним, однако обвинять его в «неправильном» поведении — не лучшая идея.

Если Вы будете обвинять ребенка, он начнет защищаться, и при обсуждении аспектов применения психоактивных веществ сможет сфокусировать внимание лишь на Вашем гневе.

Поэтому говорите с ним спокойно, сделайте акцент на вредные воздействия алкоголя, наркотиков и никотина на развивающийся организм и об опасностях, подстерегающих пьющих, курящих или принимающих наркотики. С другой стороны, если Ваш ребенок связывает злоупотребление с другими проблемами, следует обсудить с ним, как избежать их в будущем. Признаки употребления алкоголя или наркотиков наряду с другими включают сонливость, снижение успеваемости, частые колебания настроения, необоснованное использование средств освежения запаха изо рта.

Если Ваш ребенок регулярно пьет или употребляет другие наркотики — это свидетельствует о наличии у него проблем. Когда он прекращает принимать их, его потребность в Вашей помощи не исчезает, а увеличивается. Дети могут применять психоактивные вещества для облегчения душевного дискомфорта, вызванного различными причинами (возможно, связанными и с Вашим поведением), и не исключено, что это — безмолвный призыв о помощи. В такой ситуации школьный психолог или другой специалист может порекомендовать, куда лучше обратиться за помощью.

Надеемся, что данные рекомендации помогут Вам предостеречь детей, от неправильных поступков, найти с ними общий язык и стать друзьями друг другу.

В заключении хотелось бы представить Вам замечательное стихотворение Дороти Л. Нолт.

«Дети учатся жизни, которой они живут»

Если детей критиковать, они учатся обвинять.

Если дети видят враждебность, они учатся драться.

Если дети живут в страхе, они учатся бояться. 

Если детей высмеивать, они учатся быть застенчивыми.

Если дети видят ревность, они узнают что такое зависть.

Если детей стыдить, они учатся чувствовать себя виноватыми.

Если дети живут в атмосфере терпимости, они учатся быть терпеливыми.

Если детей подбадривать, они вырастают уверенными в себе.

Если детей хвалить, они учатся нравиться себе.

Если детей принимать такими, какие они есть, они учатся видеть в мире любовь.

Если дети получают признание, они учатся быть благородными и щедрыми.

Если дети видят честность и справедливость, они знают, что такое правда и справедливость.

Если дети растут в безопасности, они учатся верить в себя и в тех, кто их окружает.

Если дети живут в атмосфере дружелюбия, они учатся тому, что мир прекрасен.

Если дети живут в атмосфере душевной чистоты, они учатся душевному спокойствию.

Вернуться

4 типа детских вопросов, которые всегда ставят родителей в тупик

Сначала мы не знаем, что отвечать о Деде Морозе, а потом мнёмся, когда ребёнок интересуется механизмами генетических мутаций или поведением полицейских на митингах. Но ответ «Это дело тёмное и уму неподвластное» не может считаться удовлетворительным в XXI веке. Инна Прибора рассказывает, как реагировать на самые сложные детские вопросы.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Дети интересно воспринимают информацию. Вы, например, сорок раз рассказали, что пора чистить зубы, — а ребёнок пропустил этот факт мимо ушей. Зато вскользь оброненную фразу, что ваша свекровь в профиль напоминает Гитлера, ребёнок каким-то образом запомнил и три раза повторил на семейном обеде.

Специалисты считают, что задавать вопросы — очень полезное дело. Это, оказывается, не способ довести бабушку и сбить папу с панталыку, а мощный механизм когнитивного развития. «Пап, как нарастить себе бородавок побольше?» — это запрос на информацию, эффективный инструмент, чтобы получать сведения о мире, ориентироваться в нём и решать свои задачи. «Когда же всё-таки чистить зубы?» — такого запроса ребёнок пока не сформировал, поэтому ваша лекция прошла мимо него.

Однако же нам, взрослым, с этим непоседливым «когнитивным механизмом» приходится нелегко: часть информации может ребёнка травмировать, часть он вообще не поймёт, а на какие-то вопросы мы и сами, если честно, не знаем ответа. Вот и приходится бурчать: «Гм… Да… Ты ещё маленький. Подрастёшь — узнаешь».

Хорошо, если вместо такого невразумительного бормотания у нас будут заготовлены спасительные стратегии. Например, такие.

1. Вопросы, на которые вы не готовы отвечать правду

  • Мам, а что — я тоже умру? И мой кот? И ты?
  • А зубная фея и вправду существует?
  • А папа действительно назвал министра плохим словом?

С одной стороны, здорово поддерживать детские иллюзии: пусть ребёнок верит в чудеса, в вечную жизнь, в волшебство и хороших политиков. С другой стороны — вы врёте человеку, который вам доверяет, дезориентируете его.
Единственное, что может тут спасти, — это вспомнить про детский запрос. Вам нужно понимать: не факт, что сейчас ребёнок спрашивает именно о том, о чём вы подумали.

Первым делом конкретизируйте, что его волнует и почему. Не пугайтесь, задавайте уточняющие вопросы. Во многих случаях окажется, что Коля не хотел расставаться с верой в зубную фею, просто волновался, в курсе ли она, что у него зуб шатается и ему нужен подарок. Детям важно получать подтверждение многим очевидным вещам: да, подарок будет, да, папа умеет держать себя в руках, да, мир в безопасности и комета не врежется в Землю.

Это особенно важно, когда вопрос касается чего-то страшного: смерти, войны, насилия. Тут главное не посвятить часок описанию чёрных страниц истории, а дать ребёнку уверенность, что он защищён и любим, а впереди — долгая-долгая жизнь.


2. Вопросы, на которые вы не знаете ответа

  • Почему у акулы-молота голова как молот?
  • Почему Петя ведёт себя как болван?
  • Встанет ли Россия когда-нибудь с колен?

Некоторые вопросы застают нас врасплох. Да, вы, конечно, слышали о квантовой энергии, но не готовы сейчас на пальцах объяснять механизм действия. Может статься, что пальцы тут не особенно помогут. Но, слава богу, теперь у нас есть интернет! Вместо того чтобы делать вид, что мы не расслышали, что там сказал ребёнок, нужно радостно воскликнуть: «Как прекрасно, что ты спрашиваешь об этом! Отличный вопрос! Давай-ка поищем ответ вместе!» Это ни разу не стыдно. Сегодня мы можем без ущерба для своего авторитета пытаться разобраться вместе с ребёнком в сложных научных областях (не про Деда Мороза), делиться своими эмоциями или вместе конструировать интересные теории.

Во-первых, мы показываем способы поиска информации. Пока родитель и ребёнок вместе роются в смартфоне, можно обсудить, почему одним сайтам папа доверяет, а другим — нет. Во-вторых, даже лучше, если вы с ходу не найдёте ответ. Писать письма специалистам, идти в библиотеку, рыться в справочниках — хороший ход, который покажет ребёнку, как быть настойчивым в получении ответа, и обнаружит, что в итоге всё доступно, стоит лишь приложить усилия. В-третьих, это помогает вам стать ближе и доказывает, что даже такому взрослому и серьёзному человеку, как вы, интересны всякие странные штуки вроде формы носа докодонта роющего широкопалого.

Есть педагоги, которые уверяют, что мы вообще не должны с ходу отвечать на детские вопросы. Мол, если мы сразу отвечаем на главный вопрос жизни, Вселенной и всего остального, мы как бы даём понять, что лучший способ получить знания — довериться авторитету.

Более грамотный ход — начать рассуждать вместе с ребёнком, постараться выстроить логическую картинку

Спросите, что они думают по этому поводу, какие, например, у России перспективы исходя из прошлого опыта. Потом можно почитать и специальные источники, но пытаться думать, перед тем как получать ответ, в любом случае хорошая практика.


3. Вопросы, которые ставят вас в неловкое положение

  • Что значит «Мы не можем себе позволить играть в гольф»?
  • Как так вышло, что в твоём животе поселился мой брат? Можно ли его отменить?
  • Почему у тёти Любы такое морщинистое лицо? (Вопрос, конечно, задан при тёте Любе.)

Тут родителю пригодится недюжинное самообладание, важно не увиливать, иначе вопрос повторится в разных вариациях. Спокойно и честно расскажите о ваших ценностях: гольф — не в числе жизненных приоритетов вашей семьи. Поэтому мы решили потратить время и деньги на то, что нам действительно важно. Брата отменять мы не будем, а обсуждать людей, особенно в их присутствии, очень-очень некрасиво.


4. Вопросы, которые вас злят

  • Почему я должен ходить в эту дурацкую школу?
  • Почему вы можете не спать по ночам, а я должен?
  • Почему ты командуешь?

От некоторых детских вопросов возникает чувство бессилия. Может, где-то это даже не вопрос, а протест или знак, что что-то идёт не так. Например, ребёнку не нравится школа, и нам от этого становится так плохо, что хочется накрыться шапкой и никогда не слышать об этом. Мы можем долго объяснять, в чём смысл учебных заведений, но маленький человек всё равно останется в убеждении, что мы ему не помогли.
Если детский вопрос задевает нас за живое, нужно раскопать причину проблемы. В случае со школой — разбираться, почему там плохо и как можно это исправить. Если человек готовит полуночный бунт — садиться и доверительно выяснять, что случилось. Это сложнее, чем топнуть ногой и заявить, что вы тут главный. Но зато есть шанс, что беседа свернёт на вопрос полегче, например про гравитацию, чьё-то морщинистое лицо или вымерших диплодоков…

7 горячих вопросов родителей об онлайн-образовании

Повсеместное школьное онлайн-образование — необходимость, с которой столкнулся мир из-за COVID-19. Когда ситуация нормализуется, часть учеников захотят и дальше обучаться дистанционно: это эффективно и экономит время. И пока другие школы выстраивают свою работу в онлайн — наша дистанционная программа уже 20 лет как работает. Для ее создания мы сотрудничали с Министерством образования, Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям, разработали свою информационную платформу, выстроили на ней учебный портал, откуда ведем уроки с эффектом присутствия учителя и всего класса.

Сегодня мы ответим на самые горячие вопросы родителей, которые собираются перевести ребенка на дистанционное обучение к нам в «Алгоритм» или в принципе решают вопрос о том, как обучать ребенка онлайн.

1. Где посмотреть расписание онлайн-занятий, чтобы ребенок не опоздал?

Чтобы отследить расписание занятий, нужно зайти в «Планер». Это раздел нашей образовательной платформы, по умолчанию доступный нашим ученикам и их родителям. В «Планере» отмечены еще и даты контрольных работ, темы и сроки выполнения домашних заданий, успеваемость по каждому предмету. Можно сравнить наш «Планер» с хорошо настроенным планировщиком задач менеджера в Яндексе или Google — все наглядно, кликабельно, организовано.

2. Как проходят онлайн-уроки? Это просто видеолекции?

Нет, это «живые» уроки с преподавателем в режиме реального времени. Мы проводим их через онлайн кабинет. Там преподаватель и ученик могут общаться и обмениваться материалами. Классы у нас маленькие, до 15 человек, поэтому всем хватает внимания и «эфирного времени».

Занятия у нас проходят на базе системы Jalinga, которая позволяет приблизить онлайн-уроки к очным, создать эффект присутствия. С помощью интерактивной доски преподаватель наглядно дает материал, чертит схемы и графики, делает записи, проводит презентации.

Сложные темы могут быть дополнены видеолекциями, которые ученик просматривает уже самостоятельно — так, слоями, знания усваиваются максимально эффективно. 

3. Где в онлайн-школе взять учебники? Что они из себя представляют, как по ним заниматься?

Все наши учебники — цифровые. Они размещены на «Учебном портале», доступ к которому есть у наших учеников и их родителей. Наши учебники — это текстовые, аудио- и видеоматериалы, интерактивные тесты и задания. Материалы доступны в течение всего процесса обучения: ученик может вернуться к пройденным темам и повторить их — не нужно копаться в старых тетрадях и идти в библиотеку за прошлогодним учебником по физике.

 

4. Как и где делать домашнюю работу в онлайн-школе? Кто ее проверяет?

Мы используем методику перевернутого урока. Сначала школьники изучают материалы урока на «Учебном портале» по электронным учебникам и видеоматериалам, проходят интерактивные тесты. На онлайн-занятии материал отрабатывается на практике, преподаватель разъясняет сложные вопросы и проверяет знания.

Домашние задания после урока обычно назначаются на «Учебном портале» в виде тестов, где преподаватель автоматически видит оценку. На портал также возможно подгрузить выполненное задание в других форматах или работу над ошибками — на проверку. В крайнем случае, домашнее задание можно выслать преподавателю на электронную почту.

5. Как проверить дневник ребенка? И как вообще следить за успеваемостью?

Все сданные работы, текущие оценки и комментарии преподавателей по предметам и темам отражаются в «Планере», специальном разделе нашей образовательной платформы. Поэтому отследить, где знания ребенка «проседают» можно в любой момент и, разумеется, онлайн.

Хорошая новость! Об успеваемости ребенка кроме родителей у нас беспокоится куратор школьника, который помогает разобраться и со всей системой дистанционного обучения. Куратор напомнит о том, чтобы вовремя сдать домашнюю работу и поможет разобраться с затруднением в программе, чтобы не отстать от одноклассников.  

6. Как задать вопросы учителю, если ребенок что-то не понял?

У нас каждый школьник может получить консультацию преподавателя на специальном форуме учебного портала. Преподаватели обязательно отвечают всем на все вопросы, помогают, направляют. Благодаря выстроенной онлайн-системе и эффективному взаимодействию преподавателей с учениками и успеваемость в «Алгоритме» высокая: наши выпускники поступают в МГУ, НИУ ВШЭ, МГИМО и другие сильнейшие вузы. 

7. Кто у моего ребенка классный руководитель? Где получить всю организационную информацию?

С классом у нас работает куратор. Это помощник, администратор обучения и классный руководитель в одном лице. Именно к куратору школьник может обратиться с любым вопросом: где найти учебники, когда и куда сдавать домашние задания, как подключиться к онлайн-уроку. Также куратор следит за успеваемостью и отвечает на вопросы родителей. Ученики чаще всего называют кураторов «палочками-выручалочками» и «незаменимыми людьми».


Наши учащиеся живут в 60 странах мира. Мы сотрудничаем с десятками школ, чтобы организовать их ученикам качественное дистанционное обучение. Нашей системой пользуются сотни детей, решивших перейти на семейное образование. Онлайн-программа «Алгоритм» доказала свою надежность за 20 лет работы. Но мы продолжаем развиваться, внедрять новые технологии, чтобы превратить школу в виртуальную образовательную реальность. Вы с нами?

Мы готовы рассказать о нашей школе подробнее и ответить на ваши вопросы — пожалуйста, свяжитесь с нашими менеджерами.

Главные вопросы родителей. Отвечает психолог Юлия Десятникова — Сноб

Почему не стоит надеяться только на школу?

На школу, безусловно, надеяться надо. И к выбору школы подходить нужно чрезвычайно ответственно. Но надо так же понимать, что мир меняется и подход к образованию тоже должен меняться, причем весьма динамично. Мы соглашаемся с этим, но по факту занимаем традиционную позицию и продолжаем учить детей разнообразной фактологии вместо того, чтобы попытаться обучить их реальным навыкам. Ребенок, который в два года знает как разблокировать телефон, по определению выстраивает отношения с информационным потоком не так, как взрослые, и нам нужно это учитывать.

Традиционная школа, которая уделяет большое внимание заучиванию фактов, давно не решает всех современных образовательных запросов. Родителям важно понимать, что помимо традиционного подхода существует много форматов обучения, которые направлены на всестороннее развитие. Например, в наших центрах мы много занимаемся развитием не только формального, но и социального и эмоционального интеллекта. Умение рефлексировать, давать правильную оценку и презентовать самого себя, вступать в дискуссию, занимать разные позиции — это очень важные жизненные умения, но в массовой школе редко уделяют этому должное внимание. В дополнительном образовании ликвидировать этот пробел гораздо легче благодаря возможности работать в разных форматах. Например в таком формате как лагерь очень легко и удобно интенсивно развивать интеллектуальные и социальные навыки, потому что ребенок остается достаточное время в концентрированной, однородной среде.

Чему учить ребенка?

Родители постоянно спрашивают: «А по какой программе вы учите детей?» И мне всегда хочется им ответить: «А вы уверены, что это так важно? Как вы определите, что будет большей ценностью прямо сейчас — химия или анатомия?» На самом деле существенно важно, каким интеллектуальным и социальным навыкам мы обучаем ребенка. А будем ли мы в этот момент говорить об анатомии, астрономии, географии или заниматься театром или музыкой, совершенно неважно. Если мы научили ребенка качественно читать и анализировать текст, то он с легкостью освоит любую информацию, от знаний про динозавров и устройство Солнечной системы до сложных философских вопросов. Настоящим достижением будет, если дети смогут свободно вступать в дискуссию, качественно формулировать вопросы, творчески осмыслять любые проблемы и ставить задачи на базе их обсуждения. А на каком конкретном материале это будет происходить — второстепенно.

На что обращать внимание при выборе дополнительных курсов?

В образовании есть три главных вопроса: «кто?», «как?» и «что?». И вопрос «что?» намного уступает двум первым. Образование — это когда одни люди обучают других людей, поэтому всерьез важно только, кто эти люди. Таким образом, вопрос команды, которая этим занимается, выходит на первый план. Если ваш ребенок очень загружен: ходит на шахматы, рисование, учит английский, играет в теннис и танцует, это еще не дает вам серьезных поводов спокойно спать по ночам, считая себя прекрасным родителем. Важно, кто занимается с вашим ребенком и воздействуют ли эти люди на него так, как вам бы того хотелось. Важно искать такие места, формы и сообщества, где с вашими детьми будут работать творческие и заинтересованные в них люди. Я верю, что дополнительное образование спасет мир, потому что оно дает нам право выбора. И в первую очередь право выбора людей, которым вы доверите образование, а значит, и формирование личности вашего ребенка.

Почему родитель — это профессия?

Ребенок так или иначе подключен к нашему бессознательному и отражает наши страхи, ожидания и сомнения. Нужно вступать в честный диалог с собой и проговаривать, чего мы хотим от своих детей. Мы хотим, чтобы дети были успешными, чтобы они нам нравились, и мы готовы на разные шаги, чтобы этого достичь: нанимаем репетиторов, ищем подходящие курсы, покупаем развивающие книги. От того, сколько сил, времени и мозгов (я даже не говорю про деньги!) мы вкладываем в воспитание ребенка, многое зависит. Если в нашей системе ценностей нам очень важно, чтобы сын в 10 лет круто играл в футбол, отдавать его в этот момент в музыкальную школу, потому что все так делают, совершенно бессмысленно. Пусть будет футбол, но с тонкими, думающими и реально талантливыми людьми.

Что мешает нам построить хорошие отношения со своими детьми?

Мы все время повторяем: «ребенок должен», «мы должны». «Ребенок обязательно должен убирать кровать» и т. д Важно спросить себя, что вам реально важно. Моя старшая подруга как-то сказала мне: «Знаешь, я для себя поняла, что либо у меня будут те отношения с детьми, которые я хочу, либо дети будут убирать кровать. В итоге кровать я убирала сама». Очень важно спрашивать себя: а тебе правда важно то, что ты хочешь от других? Жизненно важно? Если да, то нет проблем. А если это дань каким-то «нормам», то лучше от этих предрассудков избавиться.

Основная сложность вообще чаще всего не в детях, а в родителях и в их представлениях о том, как должно быть. Поэтому я ввела новый формат общения с родителями «Давайте поговорим». Ко мне приходят люди с живыми историями, и мы обсуждаем, в чем на самом деле проблема. Реакция родителей на это очень живая. Есть ощущение, что школы и другие образовательные учреждения недорабатывают именно с родителями, а ведь именно тогда, когда родитель будет понимать цену всего, что он делает или не делает, очень многое изменится.

Зачем учить языки, когда Google Translate переводит лучше нас?

Изучение иностранного языка и умение воспринимать мир через другой язык настолько полезное интеллектуальное упражнение, что от него в любом случае не стоит отказываться. Язык не упирается в грамматику. Для меня изучение иностранных языков — это что-то сродни театру. Где еще найти такую сферу деятельности, которая помогает развивать личность, социальный интеллект и креативность, учит поведению в группе и обеспечивает качественные интеллектуальные нагрузки?

Нужно ли планировать будущее ребенка?

Дети заканчивают школу в 18 лет и поступают в бакалавриат, где изучают общие предметы. И только после 20 лет, в магистратуре, им приходится сужать свой выбор до конкретной специальности. Поэтому если в детстве ребенок приобретает разнообразные интеллектуальные и социальные навыки и умения, вы поддерживаете его жизненное любопытство и психологическую грамотность, то на вопрос «кем будет мой ребенок?» можно отвечать достаточно поздно. Нам и нашим детям очень повезло, что в современном мире выбор профессии — такая поздняя история. А значит, у нас есть время дать им много навыков, умений, знаний и попробовать заразить их большим жизненным любопытством. Поговорить с ними о реально важных вещах и научить сомневаться. У нас есть реальная возможность участвовать в их взрослении. Поверьте, это одно из самых интересных занятий в жизни.

5 главных вопросов, волнующих всех родителей, чьи дети учатся сейчас удаленно

В апреле у большинства российских школьников вновь началась учеба. Пока учебный процесс больше напоминает хаос: электронные дневники виснут, на учебные ресурсы не зайти из-за перегрузки, а учителя никак не разберутся с новой системой.

А что родители? Родители просто сходят с ума. Что будет с ЕГЭ и прочими экзаменами в 2020 году, когда закончится учебный год — раньше или позже, как заставить ребенка нормально учиться на «удаленке» и как ликвидировать потом пробелы в его знаниях.

Мы собрали самые популярные вопросы и жалобы от вас, родителей, на дистанционное обучение в период карантина и постарались ответить на них, чтобы вам стало хотя бы чуточку легче.

Держитесь!

Начнем с главных вопросов.

Что будет с ЕГЭ и прочими экзаменами в 2020 году

С главными экзаменами вопрос решен: его перенесли. ЕГЭ начнется с 8 июня, экзамены для 9-х классов – с 9 июня. Сдать досрочно ЕГЭ нельзя, даже если уже подано заявление. Сроки проведения приемной кампании в вузы и колледжи также будут скорректированы.

Но помимо ЕГЭ, есть и другие экзамены: вступительные (если школа набирает старшие классы на конкурсной основе), переводные, ВПР. Здесь Минпросвещения отдает все на откуп школам: те сами будут решать, когда проводить испытания, согласовав это с органами управления при необходимости. В одних школах ждут развития ситуации, в других — уже приняли решение экзаменовать дистанционно и сейчас проводят тестовые испытания.

Завершится ли учебный год досрочно в 2020 году?

Определенно можно сказать одно: досрочного завершения учебного года 2019/2020 во всех школах не будет. Как разъяснили в Минпросвещения, это означает, что старшеклассники (9-11 классы) должны пройти учебный материал полностью, а за остальных будут решать школы. Им разрешено перенести материал четвертой четверти на следующий год, выставив оценки за год по результатам предыдущих месяцев, а также проведя ВПР, но разрешено и продолжать дистанционную учебу. А там, где эпидситуация позволит, даже можно продолжать учебу в штатном режиме.

Как организовать учебу дистанционно и не сойти с ума

Первое правило — самоорганизуйтесь. Каждый день составляйте расписание, в котором будут учитываться время онлайн-уроков, домашние задания, а также ваша работа. И не нарушайте составленный распорядок дня сами: тогда ребенок будет брать с вас пример.

Второе правило — обеспечьте ребенку место для учебы. Пусть у него будет свой компьютер или ноутбук (в конце концов, можно купить подержанный), идеально — если он будет использовать при этом хороший монитор — это сбережет его осанку. Выбирать лучше максимально универсальный монитор с большой диагональю. В качестве примера приведем UltraWide монитор LG с диагональю 34 дюйма. Это позволяет открыть на нем сразу несколько окон, оптимизировав тем самым учебный процесс. Монитор поддерживает разные режимы работы, оптимизированные не только для игр и развлечений, но и для работы с текстом.

Стоит также купить хорошие проводные или Bluetooth-наушники с микрофоном. Это поможет ребенку сосредоточиться на уроке и общении с учителем, а не отвлекаться на домашние звуки. Если ребенок увлекается играми, можно порадовать его, купив хорошую игровую гарнитуру, например, Logitech G G533 Wireless. Среди ее сильных сторон - поддержка технологии объемного звучания 7.1, долгое время автономной работы и микрофон с шумоподавлением.

Учителя организуют учебу кто во что горазд, как не сойти с ума от неразберихи

Перегруженные электронные дневники и прочие ресурсы виснут, поэтому учителя используют альтернативные варианты: кто-то пишет задания на почту, кто-то кидает в WhatsApp, кто-то использует Zoom, а кто-то Skype. Сориентироваться в этом море хаоса трудно даже родителям, что уж говорит о детях.

Совет первый: примиритесь и не нервничайте, что где-то пропустили, чего-то не заметили. Учителя все понимают и вряд ли будут слишком строги к невыполненной «домашке».

Совет второй: не позволяйте ребенку расслабиться. Объясните ему, что карантин — это не каникулы, и что вам, родителям, очень важна сейчас его помощь и ответственность.

Совет третий: объединяйтесь. Тот же Zoom можно использовать, чтобы вместе помогать детям с трудным материалом. Чей-то папа может помочь с задачей по алгебре не только своему сыну, но и другим одноклассникам, чья-то мама — объяснить правила употребления «не» с глаголами.

Ребенок теперь все время торчит за компьютером, как защитить его зрение

Уложиться в нормы — проводить за компьютером не более полутора часов в сутки — для ребенка сейчас нереально. Поэтому стараемся минимизировать вред для глаз.

Ставим таймер и будильник, чтобы напомнить о том, что пора сделать перерыв хотя бы минут на 10-15. И никаких гаджетов в этом время. Лучше сделать гимнастику для глаз: активно поморгать, посмотреть вдаль в окно, чтобы расслабить глазные мышцы. Или просто сделать зарядку: гиподинамия не приведет ни к чему хорошему не только для зрения, но и для здоровья в целом.

Все, что может быть сделано без компьютера, должно так и делаться. Домашнее задание написать в тетради, сфотографировать и отослать учителю (даже если он не против электронного текста). Если учебники остались в школе или учитель присылает электронные материалы, лучше распечатать их, а не читать с монитора или планшета.

Хорошим вариантом может стать электронный ридер с большим дисплеем. Например, у ONYX BOOX Euclid экран 9,7 дюйма, и она отлично подходит для чтения учебников и прочих пособий с таблицами, графиками и чертежами. А экран E Ink Carta с хорошей контрастностью и яркой, но мягкой подсветкой, не утомляет глаза.

Что нас не сломит

… то сделает сильнее. Учителя перестанут бояться «дистанционки», научатся работать с онлайн-ресурсами, и это сделает обучение в школах более разнообразным и интересным. Дети научатся самоорганизации и самоконтролю, и это тоже будет полезно. А родители будут иметь полное представление о том, как учат их детей, некоторых эти открытия порадуют, некоторых — избавит от иллюзий.

Типичные вопросы родителей - Психологос

Как правильно воспитывать детей: в строгости или с помощью ласки и понимания?

Ответ Даши Рязановой

Я думаю, нет однозначного ответа для всех ситуаций и для всех родителей. Когда-то надо вправду быть строгим. Например, если маленький ребенок бежит под машину, я буду очень строго его останавливать, а не относиться с пониманием к его потребности в движении и изучении мира. С другой стороны, неплохо было бы понять, а какой я родитель? Строгий или ласковый? Дети тонко чувствуют фальшь в поведении родителей. Если даже я скажу вам сейчас: Будьте ласковыми (или строгими), и вы пойдете к ребенку, и станете говорить и делать то, что совсем для вас неестественно. В этом случае, скорее всего, будет плохо и вам, и ему. Это то, что касается формы общения с ребенком - тона голоса, телесного контакта и т.д.

Но для меня этот вопрос скорее звучит как вопрос о границах: что я позволяю ребенку, а что - нет. В этом случае самое главное - не менять эти границы постоянно: то можно вернуться домой в 9 часов, а то - нельзя. То отругают за двойку, а то - посочувствуют. Это очень дезориентирует ребенка. Конечно, границы меняются по мере взросления ребенка, появляется больше свободы и больше ответственности. Мне кажется обязательно это нужно обсуждать с детьми: «Тебе уже 12 лет. Я разрешаю тебе ездить самому к бабушке, но обязательно нужно позвонить, как ты добрался. И ты уже достаточно взрослый, чтобы купить для нее продукты».

Смотри также Эффективное наказание, Конструктивное наказание

Ответ Марины Смирновой

Прежде всего, с пониманием: когда, в какой ситуации, нужно приласкать, а когда — проявить строгость. В идеале — вести себя так, чтобы дети понимали, что мы строги с ними потому, что любим их и заботимся.

Очень удобно, если эти две стороны родители распределяют между собой. Например, сегодня вечером папа устал и поэтому строгий. И это объяснит детям мама, которая теплая и добрая. А утром папа уже добрый, улыбается, ему все хорошо, и он подмигивает маме, которая сейчас детей гоняет… В хорошей семье родители если не договариваются, то бессознательно делят между собой эти роли, дополняя друг друга. Строгость и доброта – две руки, которые одинаково нужны в воспитании.

Смотри также Отцовская и материнская модель любви

Стоит ли позволить детям «самоактуализироваться» в любом направлении (лишь бы они были счастливы), или лучше воспитать их по заранее определенному «образу и подобию»?

Ответ Даши Рязановой

Мне кажется, в этом вопросе указаны два полюса, ответ - посередине. Середину эту выбирает каждый родитель самостоятельно: что я точно хочу воспитать (передать, добиться, внушить) в своем ребенке, а где буду наблюдать за ним - какой он, и давать возможности для его развития.

Хочу еще добавить, что у меня большие сомнения в том, что ребенок «будет счастлив», если родители никак не будут вмешиваться в его воспитание, все ему позволять, ничего не запрещать, не высказывать собственного мнения.

Мой опыт общения с детьми и родителями говорит о том, что чаще всего (к сожалению) родители имеют очень жесткий образ ребенка и ожидания от него. Особенности ребенка, выходящие за рамки этого образа, называют недостатками и борются с ними изо всех сил. Со всей страстью пытаются узнать о том, «какой должен быть ребенок в этом возрасте» и с удивлением смотрят на меня, когда я спрашиваю: «А какой ваш ребенок есть? Какие у него сильные стороны?» Я всегда радуюсь, когда вижу родителей, которые поддерживают увлечения, интересы ребенка, дают им развиваться. Такие дети действительно счастливы.

Смотри также Развитие личности на позитиве

Ответ Марины Смирновой

Выбор жизненного пути – интереснейшее дело, и здесь лучше быть с детьми рядом, чтобы искать и размышлять вместе. Самое важное и интересное здесь – вызвать у ребенка живой интерес, чтобы ему хотелось быть и тем и этим, чтобы он верил в себя и видел себя в самых разных ролях и профессиях.

При этом совсем без «образа и подобия» не воспитывает никто: как правило, у всех нормальных родителей есть как минимум образ, что их дети пользуются интеллектом, дети умелые, смелые, доброжелательные к окружающим. Да?

А вот кем ребенком потом быть по жизни – врачом или учителем, адвокатом или актрисой – эти вещи, конечно, обсуждаются. Помогать ребенку найти в себе талант и научиться реализовывать этот талант так, чтобы это было востребовано обществом, полезно ему, — о подобной родительской заботе многие бы мечтали. При этом в хороших семьях со стороны родителей нет диктата, а дети вовсе не шарахаются от тех соображений, которыми с ними родителями делятся. Поиск любимого дела – прекрасный повод и рассказать о жизни, и донести им понимание, что право заниматься любимым делом нужно заработать. Хочешь быть актрисой – замечательно, но тогда поставь в свое расписание театральный кружок!

Все начинается с очень простых вещей. Вы хотите, чтобы ваши дети нашли свое место в жизни, чтобы они были счастливы? Позаботьтесь о том, чтобы ваши дети были живыми, бодрыми и не боялись никаких дел. Многие взрослые страдают оттого, что не могут заставить себя сделать простейшие дела: помыть посуду, убрать дом, погулять с детишками… Делать, создавать, творить — интереснейшее занятие на свете.

А если вы еще им подарите чувство, что самое большое счастье в заботе о людях – ваши дети обязательно будут счастливы.

Смотри также Призвание

Должны ли дети бояться родителей?

Ответ Даши Рязановой

Не знаю про «должны». Я не хочу, чтобы мой ребенок меня боялся. Потому что трудно одновременно бояться и любить. Чтобы уважал - хочу. Чтобы мы понимали друг друга - хочу. Но это в моей картине мира. И в моей жизни - это и разговоры, и попытки понять ребенка, в общем - большой труд. Со страхом точно проще (правда, до определенного возраста). Я не знаю, как это устроено у вас. Потому что возможны и отношения, построенные на страхе, и это уже будут совсем другие отношения, со своими плюсами и минусами. Поэтому мне всегда трудно отвечать на вопросы - как правильно. Правильно по-всякому. Вопрос - что ты получишь, если это сделаешь, какие отношения сложатся между вами, какое отношение ребенка к себе вы получите.

Смотри также Дисциплинарный подход и свободное воспитание

Ответ Марины Смирновой

Рассерженных родителей – пусть боятся. Но хорошие родители рассерженными бывают редко. Хорошая семья – это улыбки, совместные дела, когда-то игры, всегда разговоры, а сердитые разборки – случай крайний. Но если родители что-то сказали всерьез и какое-то безобразие нужно прекратить сразу – значит, это не обсуждается и должно быть сделано сразу.

На самом деле гораздо важнее другое – насколько родители интересны для детей, насколько дети своих родителей любят, насколько у вас с детьми есть добрый контакт.

Смотри также Контакт

Дети рождаются «чистыми, как белый лист», или в них изначально что-то заложено природой (на уровне характера, личности)?

Ответ Даши Рязановой

Конечно, многое заложено. Врачи, работающие в роддомах, это знают. Дети уже тогда очень разные. Мне кажется, очень важно понять, какой твой ребенок, и как обойтись с тем, что в него заложено. Потому что близнецы, которых воспитывали по-разному, вырастали разными людьми. Склонность к лидерству не вытравить, но один станет главарем преступной шайки, а другой - успешным бизнеменом. Один будет успешным шоу-мэном, а другой - неудачником-клерком, стесняющимся, что слишком громко поет и всегда всех смешит. Задача родителей - помочь ребенку найти его сильные стороны и поддержать их.

Ответ Марины Смирновой

У меня растут близнецы. И при одних и тех же родителях у них абсолютно разный характер.

Все дети рождаются разными: разные и по интеллекту, и по характеру, и по склонностям. Кто-то рождается больше лидером, кто-то более ведомым, одна родилась трусихой, другая боевито кричала с первых дней. Этот улыбчивый, этот немного кислый… И даже то, что у одного ребенка свой, непокорный и сильный характер, а другой – послушный и как будто «чистый лист», то ведь и это в них заложено природой…

И я думаю, что это очень интересно: каждый ребенок – новая задачка. А еще интереснее эту задачу решать с ребенком вместе…

Когда можно перестать воспитывать детей (с какого возраста или при каких условиях)?

Ответ Даши Рязановой

Когда вы поймете, что они выросли, что справляются без вас. Если не заметите, они сами вам об этом скажут.

Ответ Марины Смирновой

Если под воспитанием иметь в виду тоскливые нравоучения, то чем раньше, тем лучше. А если мы помним, что более мы воспитываем собой, своим образом жизни, своими (красивыми) манерами, мягкой и теплой (да?) интонацией, своим жизнелюбием и бодростью – то зачем же такое воспитание когда-то прекращать?

Воспитание – это радостная и дружная жизнь детей рядом с родителями, в которой всегда обучаются обе стороны. И умные взрослые – обычно обучают себя в первую очередь.

Что нам делать, чтобы дети были в радость?

Мы можем ложиться спать вовремя. Нужно что-то добавлять к этому пункту? По-моему, это один из краеугольных камней современной практической психологии. Столько всего интересного можно делать по ночам… А на следующий день несносный выспавшийся ребенок вскакивает ни свет ни заря, или еще раньше, а бедным невыспавшимся родителям, измученным ночными посиделками, приходится к нему вставать, умывать его, кормить, — одно это уже похоже на подвиг, что говорить о совместных делах, и тем более, страшно подумать, играх?!

Мы можем быть счастливыми. Делать свою собственную взрослую жизнь счастливой, не соглашаться на плохое отношение к себе, делать свой дом уютным, еду — вкусной и здоровой. Пусть дети увидят, что быть взрослым приятно, что это не только обязанности, но и свобода жить по своему желанию (уважая желания других).

Мы можем полюбить свою работу (или сменить ее на ту, которую мы сможем полюбить — делаем, что проще), и дети, глядя на нас, смогут понять, что работа (домашняя в том числе) — это не тяжкий груз, висящий на нас камнем, а то, что мы по своему желанию делаем для себя и других потому, что любим и заботимся обо всех.

​​​​​​​Еще важная вещь: мы можем быть последовательными! Девиз моего знакомого — «Последовательность и постоянство делают больше, чем сила и напор» — более чем актуален для воспитания. Если мы каждый раз ругаемся из-за одного и того же, проще подумать, какую привычку стоит выработать у всех действующих лиц, включая нас. А чтобы выработать привычку, надо быть последовательным. Очень трудно, и приходится самим все время помнить о том, что мы хотим от детей или других взрослых. Зато если удастся выработать хоть у кого-то хоть одну полезную привычку (ложиться спать вовремя, опять-таки!) — становится заметно легче. Хорошие привычки не закрепощают, в отличие от дурных, а скорее, делают людей свободнее и более творческими.


Видео от Яны Счастье: интервью с профессором психологии Н.И. Козловым

Темы беседы: Какой женщиной нужно быть, что успешно выйти замуж? Сколько раз женятся мужчины? Почему нормальных мужчин мало? Чайлдфри. Воспитание детей. Что такое Любовь? Сказка, которой бы лучше не было. Плата за возможность быть рядом с красивой женщиной.

40 вопросов, которые стоит задать родителям прямо сейчас

  • Facebook 24
  • Twitter
  • Pinterest 495

Знаете ли вы, какие вопросы задать родителям, чтобы побудить к содержательному разговору? Я говорю о наводящих на размышления открытых вопросах.

У каждого есть своя история , поэтому нет никаких сомнений в том, что у ваших родителей есть интересная история, какой бы «неуклюжей» вы ни считали своих близких. (Также см. вопросов, чтобы задать их супругу , Новогодние вопросы, и Начало беседы в День благодарения ).

Завязать глубокий разговор с близкими родственниками бывает сложно. Часто наша жизнь настолько занята, что мы забываем поговорить с родителями об их путешествиях. На смену приходит светская беседа, и мы остаемся с скучными разговорами и смутными воспоминаниями о том, что мы, , думаем, мы о них вспомнили.

Когда я был ребенком, мой учитель истории заставил нас побеседовать с бабушкой и дедушкой об их детстве. В то время я думал, что это самая большая трата моего времени, но, оглядываясь назад, это был лучший подарок, который мой учитель мог мне сделать.В конце нашей беседы у меня была папка с ответами на важные вопросы. Я по-настоящему узнал его, и истории, которые он рассказывал о жизни в The Great Depression , все еще свежи в моей памяти.

Другой мой дедушка рассказывал сказки о своей жизни, но я сожалею, что никогда не записывал их, потому что в то время это не было школьным заданием, и эта мысль никогда не приходила мне в голову. Что бы я сделал сегодня, чтобы получить письменный документ с ответами на приведенные ниже вопросы от обоих этих сильных людей.

Простые вопросы, которые нужно задать родителям

Плохая новость заключается в том, что оба моих деда уже скончались. Представьте, если бы тогда был YouTube, и я снимал бы их ответы? Это было бы жемчужиной!

Хорошая новость - мои родители живы и здоровы. На некоторые из этих вопросов я почти могу предсказать ответы на них по памяти, но на некоторые я понятия не имею, что они скажут. Моя цель - сесть с ними вместе с моей сестрой, которая является прекрасным видеооператором, и задать эти вопросы.

Не чувствуете себя уверенно с камерой ? Не волнуйтесь, потому что даже iPhone подойдет. На самом деле, мой нынешний iPhone снимает потрясающие видео.

Возьмите телефон или блокнот и ручку и получайте удовольствие от интервью! Нет неправильных ответов. Если ваши бабушка и дедушка все еще на этой Земле, обязательно включите их в веселье. Вы не пожалеете об этом.

Вопросы, которые стоит задать родителям прямо сейчас

  1. Как вы познакомились с мамой / папой?
  2. Что самое сложное в воспитании детей?
  3. Расскажите мне о дне, когда я родился.
  4. Кем вы хотели быть, когда росли?
  5. Если бы вы могли изменить что-то в своей жизни, что бы это было и почему?
  6. Что вы знаете, чтобы быть правдой?
  7. Как бы вы назвали меня, если бы я был противоположным полом?
  8. Какая ваша любимая группа в детстве?
  9. Кто был вашей первой девушкой / парнем?
  10. Какой была ваша первая машина?
  11. Что вам больше всего запомнилось из вашей первой машины?
  12. На что вы надеетесь для своих детей / внуков?
  13. Чем стать бабушкой и дедушкой - чем стать родителем?
  14. Что вы можете посоветовать при покупке нового дома?
  15. Верите ли вы в любовь с первого взгляда?
  16. Расскажите мне о своих бабушке и дедушке.
  17. Ваш любимый фильм?
  18. Занимались ли вы в детстве спортом или участвовали во внеклассных мероприятиях?
  19. Где вы больше всего путешествовали?
  20. Чего вы боитесь?
  21. Каким, по вашему мнению, было наибольшее изобретение при вашей жизни?
  22. Арестовали ли вас когда-нибудь? Если нет, то за что вы должны были быть арестованы?
  23. Сколько денег нужно человеку, чтобы любить жизнь?
  24. Какой момент для вас самый неловкий?
  25. Какой самый лучший подарок я тебе делал?
  26. Как другие описали бы вас в средней школе, старшей школе и / или колледже?
  27. Сколько раз вы были влюблены?
  28. Твои родители были строгими? Были ли ваши мама или папа самыми строгими?
  29. Какие 3 самых счастливых момента в вашей жизни?
  30. Если бы вы выиграли в лотерею, что бы вы сделали с деньгами?
  31. Как вы думаете, счастье можно купить за деньги?
  32. Что я делал в детстве, что расстраивало вас, и что я делал, что вы любили?
  33. Работа, о которой вы мечтаете?
  34. Если бы вы могли пообедать с одним человеком, живым или мертвым, кто бы это был?
  35. Что самое сложное / самое легкое в жизни взрослого человека?
  36. Если бы ваша жизнь была реалити-шоу, как бы это называлось?
  37. Опишите момент в американской истории, который вы никогда не забудете.
  38. Что вам нравится / не нравится в вашем поколении?
  39. Что вы желаете своим детям / внукам?
  40. Кем вы восхищаетесь? Почему?

Я призываю вас найти время для творчества и задавать вопросы своим родителям прямо сейчас, пока не стало слишком поздно. Это лучший подарок, который вы можете сделать себе, и какая прекрасная возможность ДЕЙСТВИТЕЛЬНО узнать своих родителей. Это в моем списке дел, и я скоро заставлю их сделать это. Любите записывать воспоминания? Загрузите этот рабочий лист COVID-19 в форме капсулы времени для детей и Новогодние вопросы .

Скачать вопросы для журнала родителей для печати сейчас

Просто подпишитесь ниже, и вопросы для родителей будут отправлены на ваш электронный адрес. Загрузите и распечатайте его дома в несколько кликов!

Не заинтересованы в подписке на электронную новостную рассылку для бесплатного печатного PDF-файла? Я продаю свои печатные издания за минимальную плату для поддержки своего бизнеса. Магазин распечаток здесь.

Что вы думаете о списке вопросов, которые нужно задать родителям? Я оставил какие-то вопросы, которые вам интересно узнать о своих родителях?

  • Facebook 24
  • Twitter
  • Pinterest 495

Жизнь невыразимая | 20 вопросов, которые нужно задать родителям (бабушкам и дедушкам)

Ниже вы найдете 20 отличных вопросов, которые можно задать родителям, бабушкам и дедушкам.Но сначала немного предыстории. Недавно я читал книгу и наткнулся на фразу, которая меня остановила: «Если ты видишь свою маму два раза в год, а ей 75, ты, вероятно, увидишь ее только 25 раз». Автор, Амит Суд, не пытался угнетать. На самом деле, все было наоборот, он пытался разбудить людей, чтобы они осознали быстротечность жизни и что вы должны максимально использовать время, которое вы проводите с близкими. Когда вы с ними, действительно , будьте с ними и цените это время.

Интересный и содержательный способ провести время с родителями, бабушками и дедушками - это взять у них интервью. Мы редко используем возможность для более глубокого разговора об опыте, взглядах и перспективах наших близких, но это может помочь вам почувствовать себя ближе к ним, даже если вы знали их всю свою жизнь. Кроме того, вы можете быть удивлены тем, что узнаете о них - и о себе на этом пути.

Наша миссия в A Life Untold - сделать запись своей жизни простой, веселой и доступной для всех.Наш процесс основан на том, чтобы побудить людей ответить на 101 наводящий на размышления вопрос о множестве различных «глав жизни». Хотите попробовать? Вот всего 20 замечательных вопросов, с которых начнется откровенный разговор. Когда вы в следующий раз увидите своих родителей, бабушек и дедушек, сядьте с ними и задайте им эти вопросы. Не забывайте записывать их ответы, чтобы ими можно было поделиться со всей семьей. Мы обещаем, что это будет один из самых содержательных разговоров, которые у вас когда-либо были.

20 вопросов, которые нужно задать родителям (или бабушкам и дедушкам)

  1. Что вам больше всего нравится: книга, фильм, музыкант, цитата, животное, слово…
  2. Если бы вы могли разделить трапезу с кем-нибудь в мире, кто бы это был и Почему?
  3. Какой совет вы дали бы себе 18 лет?
  4. Если бы вы могли щелкнуть пальцами и внести одно изменение в мир, что бы это было и почему?
  5. Вспомните важный поворотный момент в вашей жизни. Что произошло?
  6. Если бы вы могли вернуться в любой возраст вашей жизни, в каком возрасте это было бы и почему?
  7. Как вы определяете «хорошую» или «успешную» жизнь?
  8. Какой лучший и худший совет вам когда-либо давали?
  9. Как вы относитесь к старению?
  10. Чего вы всегда хотели, но до сих пор не получили?
  11. Какой самый лучший комплимент вы когда-либо получали?
  12. Как вы думаете, что оставалось в вас неизменным на протяжении всей вашей жизни? Как вы думаете, что изменилось?
  13. Если бы вы могли обладать хотя бы одним из этих качеств; богатый, умный или красивый, что бы вы выбрали и почему?
  14. Какая ваша любимая тема для разговора? О чем тебе меньше всего нравится говорить?
  15. Что, по вашему мнению, является ключом к успешным отношениям?
  16. Когда вы впервые встретили своего партнера, каковы были ваши первые впечатления от этого человека?
  17. Какое первое воспоминание приходит на ум, когда вы вспоминаете день свадьбы?
  18. Что самое ценное, чему вас научили родители?
  19. Чему ваши дети научили вас?
  20. Чем вы больше всего гордились как родитель?

Приятного общения? Превратите историю жизни своих родителей или бабушек и дедушек в печатную книгу, которую ваша семья будет хранить вечно.

Узнайте больше о нашем процессе.

Сохранение наследия: 98 вопросов, которые стоит задать родителям, бабушкам и дедушкам

Примечание редактора: этот пост был обновлен для обеспечения точности и понимания.

Джим Рон научил меня: «Если жизнь стоит того, чтобы жить, ее стоит записать».

Сейчас идеальное время, чтобы запечатлеть наследие ваших родителей, бабушек и дедушек и других любимых членов семьи.

Ниже приведен список возможных вопросов, которые можно задать родителям, бабушкам и дедушкам или кому-либо еще из вашей семьи, чью историю вы хотите сохранить.

Знание историй своей семьи может дать вам более глубокое представление о своих родителях, бабушках и дедушках, но также поможет лучше понять собственные мотивы и поведение.

Здесь много вопросов. Необязательно спрашивать их всех, но список - хорошее руководство для начала.

Я использовал их, чтобы взять интервью у отца четыре года назад. Мне жаль, что я не сделал это раньше, ДО того, как он сильно заболел, проходя курс химиотерапии от рака легких.

Моя мама, Дайанна

Я сделал это со своей мамой (на фото выше), когда она была здорова.Записи вышли очень хорошо, и мы рады, что они у нас есть.

Было бы здорово, если бы у меня были эти записи моих бабушки и дедушки! У меня есть только одна бабушка, сделанная в начале 1990-х, когда она была в самом расцвете сил! Она тоже очень любила смотреть это, так как никогда не видела себя по телевизору.

Важно объяснить своим близким, что вы хотите сохранить свое наследие для будущих поколений.

Вопросы к родителям, бабушкам и дедушкам

Имейте в виду, что некоторые из ваших родственников будут более застенчивыми, чем другие, поэтому примите меры, чтобы отнестись к этому с осторожностью.

Возьмите штатив и отложите его в сторону - не держитесь за камеру. Внешний микрофон - хорошая идея, если он у вас есть или вы легко можете приобрести его за менее 20 долларов. Отличный звук действительно имеет значение!

Хороший способ начать и разогреть их - это вместе просмотреть семейный фотоальбом и попросить их рассказать вам истории.

Если вы все же собираетесь задать много вопросов, неплохо запланировать несколько сеансов.

Но помните, вы можете просто задать вопросы, которые считаете наиболее интересными.

  1. Ваше полное имя и почему вы так назвали? У тебя было прозвище в детстве?
  2. Каковы были полные имена, даты и места рождения ваших родителей, бабушек и дедушек?
  3. Чем занимались ваши родители?
  4. Что вам больше всего запомнилось в своей матери?
  5. Что вам больше всего запомнилось в отце?
  6. Что вам больше всего запомнилось в своих бабушках и дедушках?
  7. Есть ли еще какие-нибудь члены семьи, которых вы особенно запомнили? Что заставляет их выделяться в вашей памяти?
  8. Где ты родился? Вы родились в больнице, дома или где-то еще?
  9. Сколько детей было в вашей семье? Какие есть полные имена?
  10. Какие самые ранние воспоминания о вашем первом доме? А как насчет других домов и мест, где вы жили?
  11. Что вам больше всего запомнилось в детстве?
  12. Где ты вырос? Каким был ваш район?
  13. Не могли бы вы рассказать мне историю или особое воспоминание о ваших братьях и сестрах?
  14. Какое было ваше любимое домашнее животное в детстве?
  15. Чем развлекалась ваша семья в детстве?
  16. Какие игрушки вы любили в детстве? В какие игры вы играли?
  17. Какими домашними делами вы занимались в детстве? Получили ли вы пособие?
  18. Какие книги любили читать?

Моя любимая фотография моего отца и меня

  1. Когда вы были молоды, вы когда-нибудь коллекционировали что-нибудь?
  2. Где вы ходили в гимназию, среднюю школу, колледж или торгово-техническое училище?
  1. Кто был вашим лучшим другом в детстве?
  2. Кто был вашим лучшим другом в старшей школе?
  3. Какой была ваша первая работа? Сколько денег ты заработал?
  4. Вы работали в старшей школе?
  5. Сколько у вас было работы?
  6. Как вы определились с карьерой?
  7. У вас и ваших друзей было особое место для встреч? Расскажи мне об этом.
  8. Как бы вас описали люди, которые знали вас в старшей школе?
  9. Были ли какие-то предметы или учителя, которые вам особенно понравились или не понравились? Почему?
  10. Занимались ли вы школьным спортом или клубом? Вы получали какие-то особые награды?
  11. Что ты носил в школу?
  12. Кем ты хотел быть, когда вырастешь?
  13. Чем вы занимались после школы?

    Мои родители (в центре) с друзьями

  1. Какой была ваша первая машина? Что вы за это заплатили? Как вы за это заплатили?
  2. С кем было ваше первое свидание?
  3. Сколько раз вы были влюблены?
  4. Как вы познакомились с моей мамой / папой? Расскажите об этом?
  5. Как долго вы встречались? На что это было похоже?
  6. Каково было ваше предложение?
  7. Где была ваша свадьба? Сколько человек пришло? Расскажи мне о церемонии.
  8. У вас был медовый месяц? Куда ты ушел?

Мой папа со своим отцом

  1. Сколько у вас было детей вместе?

  2. Как их имена, даты рождения и места рождения?
  3. Почему вы назвали их так, как вы сделали?
  4. Есть ли какие-нибудь забавные или необычные вещи, которые выделялись среди ваших детей?
  5. Что было самым приятным в том, чтобы быть родителем?
  6. Были ли вы как родитель строгими или снисходительными?
  7. Вы были женаты больше одного раза?
  8. Когда и где умерли твои родители? Что ты помнишь об этом? Как они умерли?
  9. Вы помните, как ваши бабушка и дедушка описывали свою жизнь? Что они сказали?
  10. Были ли у вас детские болезни?
  11. Вы когда-нибудь были жертвой преступления?
  12. Вы попали в серьезную аварию?
  13. Кто-нибудь когда-нибудь спасал вам жизнь?
  14. Какое семейное путешествие вам запомнилось больше всего?
  15. Какая самая смешная семейная история вы помните?
  16. Вы когда-нибудь делали что-нибудь непослушное / озорное?
  17. Вы служили в вооруженных силах? Какая ветка? Когда? Где? Какой ранг?
  18. Вы когда-нибудь сражались в военном сражении? Где?
  19. Какая ваша любимая книга, фильм и песня?

Мои сестры Пегги Энн и Кристи

  1. Как вы думаете, какие великие изобретения в вашей жизни?

  2. Вы помните, как впервые увидели телевизор, машину, самолет и холодильник?
  3. Вы помните, как ваша семья обсуждала мировые события и политику?
  4. Как бы вы описали себя политически?
  5. Как вы отреагировали на такие события, как убийство президента Кеннеди, начало / окончание Второй мировой войны, взрыв в Перл-Харборе, 11 сентября… другие важные события?
  1. Как на вас повлияла война во Вьетнаме?
  2. Кто ваши самые близкие друзья по сей день? Кто твой самый старый друг?
  3. Какой самый трудный выбор вам когда-либо приходилось делать?
  4. Было ли событие, которое действительно изменило ход вашей жизни?
  5. Был ли человек, который действительно повлиял на вашу жизнь?
  6. Какой самый стрессовый опыт вы пережили?
  7. Что было самым страшным, что с тобой случилось?

Мой первый день рождения и Рождество (Рожденные 12-24 года)

  1. На каких музыкальных инструментах вы научились играть?
  2. Какой был самый смешной розыгрыш, который вы когда-либо делали над кем-то?
  3. Какие занятия вам действительно нравились во взрослой жизни?
  4. Какие у тебя хобби?
  5. Какие удивительные вещи произошли с вами?
  6. Вы встречали известных людей?
  7. Кем были ваши родители?
  8. Кем были ваши бабушка и дедушка?

  1. Откуда они?
  2. Членом каких организаций или групп вы были?
  3. Завоевывали ли вы какие-либо специальные награды или призы, став взрослыми? Для чего они нужны?
  4. Какое самое красивое место вы когда-либо посещали и каким оно было?
  5. Какая самая длинная поездка из всех ваших? Куда ты ушел?
  6. Какие штаты вы посетили? В каких странах вы уже побывали?
  7. Какое у вас было любимое место, в котором вы когда-либо были, и каким оно было?
  8. Какие домашние животные у вас были? Расскажи мне о них.
  9. Есть ли что-нибудь, что вы всегда хотели сделать, но не сделали?
  10. Вы когда-нибудь были на всемирной выставке?
  11. Что или кто вам больше всего нравится:
  • Животное?
  • Художник?
  • Спортсмен?
  • Автор?
  • Настольная игра?
  • Забронировать?
  • Конфеты?
  • Карточная игра?
  • Цвет?
  • Cookie?
  • Выпить?

Мои мама и папа с лучшими друзьями

  • Вкус мороженого?
  • Цветок?
  • Праздник?
  • Еда?
  • Кинозвезда?
  • Фильм?
  • Музыкальная группа?
  • Музыкальный инструмент?
  • Живопись?
  • Ресторан?
  • Сезон?
  • Певец?
  • Песни?
  • Спорт?

Мой папа рыболов

  1. Какой самый запоминающийся момент в вашей жизни?
  2. За что вы больше всего благодарны?
  3. Чем вы больше всего гордитесь?
  4. У вас есть фотографии, фильмы, видео или аудиозаписи пожилых членов семьи?
  1. Какие ваши любимые семейные рецепты? Как их получить?
  2. Что вы очень гордитесь тем, о чем никто не знает?
  3. Что вы можете рассказать нам о нашем генеалогическом древе, которого мы не знаем?

10 вопросов, которые задают себе успешные родители

Воспитание - это огромная ответственность, требующая невероятного объема работы.

Нелегко быть хорошим родителем!

Мне посчастливилось поговорить и поработать с тысячами учеников и родителей. Благодаря этому взаимодействию я понял, что, несмотря на свои добрые намерения, родители часто делают то, что сбивает с толку, раздражает, злит или расстраивает их детей.

Я заметил множество ошибок, которые делают родители, пытаясь воспитать счастливых и успешных детей.

Я также заметил, что лучшие родители поступают иначе.

На основании этих наблюдений я составил список из 10 вопросов, которые задают себе все успешные родители.

(Для ясности, я пишу этот пост с точки зрения ребенка и ученика. Кроме того, чтобы не писать постоянно «он или она», я предполагаю, что ребенок, о котором я говорю, - девочка.)

1. Хочу ли я, что хорошо для моего ребенка, или что лучше?

(Этот момент основан на этой замечательной статье.)

Для родителей естественно советовать своим детям следовать безопасным, предсказуемым и практичным путем.

Родители поступают так, потому что не хотят, чтобы их дети испытывали неуверенность или дискомфорт.

Это хороший путь.

Но разве это лучший путь ?

В большинстве случаев нет. Лучший путь обычно полон проблем, препятствий и разочарований.

Возможно, он даже полон слова «f»: неудача.

Побеждающие родители различают «хорошее» и «лучшее» и постоянно поощряют своих детей выбирать «лучшее».”

2. Измеряю ли я свой успех как родителя качеством взаимоотношений или тем, насколько эффективно я могу контролировать своего ребенка?

Побеждающие родители понимают, что гораздо важнее наладить отношения со своим ребенком, чем найти новые способы контролировать его поведение.

То, что ваш ребенок подчиняется вашим инструкциям, не означает, что вы являетесь родителем мирового класса. Это просто означает, что ваш ребенок послушен.

Если это послушание происходит за счет ваших родительско-дочерних отношений, компромисс того не стоит.

3. Могу ли я разговаривать со своим ребенком так, будто ему суждено добиться успеха?

Допустим, ваш ребенок делает что-то плохое.

Она крадет ручку из школьного книжного магазина.

Как отреагирует большинство родителей?

Большинство родителей сказали бы ей: «Как ты могла сделать такое?!? Ты такая плохая девочка. Ты такой нечестный! Мне стыдно, что я твой родитель. Я тебя накажу! "

Успешные родители, с другой стороны, говорят что-то вроде этого:

«Я удивлен, что вы сделали что-то подобное.Обычно ты такая честная и хорошо воспитанная девушка. Я бы никогда не ожидал, что ты это сделаешь. Я все еще собираюсь наказать тебя, чтобы ты извлек урок из этой ошибки, но это действительно так на тебя не похоже.

У детей есть странный способ стать таким, каким их видят другие, особенно их родители.

Если вы говорите со своими детьми так, как будто они обречены на успех, они с большей вероятностью оправдают доброе имя, которое вы им уже дали.

4.Могу ли я сказать своему ребенку следующее?
  • Я горжусь тобой.
  • Я верю в тебя.
  • Вы можете это сделать!
  • Я там для тебя.
  • Я люблю тебя.
  • Прошу прощения. Я был неправ.
  • Ты меня простишь?
  • Спасибо.
  • Как вы думаете?

Родители-победители.

5. Пытаюсь ли я сделать своего ребенка успешным только для того, чтобы I чувствовал себя успешным?

Трудно измерить успех родителей, что объясняет, почему многие родители подсознательно решают, что они будут измерять свой успех по тому, насколько успешными становятся их дети.

Это может быть очень нездоровым, потому что родители могут навязывать своим детям собственное - иногда узкое и ограничивающее - определение успеха.

Побеждающие родители сознательно определяют успех для себя и позволяют своим детям делать то же самое.

6. Признаю ли я, что несу ответственность перед своим ребенком, а не за нее?

Родители часто думают, что они несут ответственность за своих детей.

Отвечает за успеваемость, за поведение, за социальный этикет.

Но нет - родители несут ответственность только за своих детей.

Родители несут ответственность перед своими детьми, даря им любовь и поддержку, а также обеспечивая хорошую домашнюю атмосферу.

Дети несут ответственность за свою жизнь.

Если ваш ребенок плохо себя ведет в школе, он будет наказан, а не вы.

Успешные родители осознают, что они не несут ответственности за своих детей, поэтому эти родители не несут бремя, которое им никогда не предназначалось нести.

7. Могу ли я моделировать поведение своего ребенка?

Пример:

Большинство родителей хотят, чтобы их дети были любопытными и любили учиться.

Если вы родитель, когда в последний раз вы говорили со своим ребенком о чем-то, что вы недавно узнали, что вам показалось супер крутым?

8. Должен ли я больше сосредотачиваться на том, чем занимается мой ребенок, или на том, кем он становится?

Эта анонимная цитата подводит итог:

Многие достигают успеха на мгновение благодаря тому, что они знают;

некоторым временно удается то, что они делают;

немногие добиваются постоянного успеха тем, чем они являются.

Побеждающие родители дают своим детям возможность добиться постоянного успеха .

9. Каждую лекцию я заканчиваю ЛЮБОВЬЮ?

Когда родители делают выговор своим детям, послание любви не всегда передается.

С другой стороны, успешные родители заканчивают каждую лекцию напоминанием своему ребенку о том, как сильно они его любят.

Они заканчиваются ЛЮБОВЬЮ, а не гневом, разочарованием или разочарованием.

10.Прошу ли я своего ребенка взять на себя обязательство или заставляю его что-то делать?

Родители-победители понимают, что каждый выдающийся ученик, музыкант, спортсмен, предприниматель, технический специалист, продавец и т. Д. Доходит до того момента, когда они взяли на себя обязательство достичь величия.

Обязательство предполагает выбор. Вы не можете заставить кого-то быть великим.

Вот почему успешные родители не принуждают своих детей к действию. Вместо этого они позволяют своим детям делать выбор и брать на себя ответственность за этот выбор.

Замыкание…

Воспитание - благородное призвание.

Всем родителям (и будущим родителям), читающим это, я знаю, что вы готовы принять вызов.

Изображение: родитель и ребенок

30 вопросов, которые нужно задать родителям, пока еще не поздно - помимо интервью

Я не могу представить себе чувство потери родителя, да и не хочу. Но я наблюдаю, как люди переживают горе, и мне интересно, как они с этим справляются.

Если есть способ подготовиться к горе, которое приходит с потерей родителя, это может быть просто ответ: опросите своих родителей, прежде чем они уйдут.

Перед смертью отца тренер по спортивным достижениям Брендон Бурчард задал ему 30 вопросов и записал их.

У нас могут быть воспоминания и моменты с нашими родителями, которые мы глубоко ценим, но многое остается недосказанным, и многое, что мы можем удивиться в будущем.

Ниже 30 вопросов Брендона.Конечно, вы можете придумывать свои собственные вопросы и любопытствовать, когда один из ответов вас заинтригует.

Вот вопросы, которые следует задать родителям:

1. Что приходит на ум, когда вы думаете о детстве в [родном городе]?

2. Чем вы любили заниматься в детстве, до школы?

3. Чем вы любили заниматься в старшей школе?

4. Что вам больше всего запомнилось в подростковом возрасте?

5. Что вам больше всего запомнилось в маме и папе?

6.Что было для каждого из них самым важным?

7. Если бабушка и дедушка передали вам и своим внукам сообщение, как вы думаете, что это такое?

8. Как вы познакомились с [супругом] и узнали, что это был он?

9. Как вы выбрали карьеру и что вам больше всего понравилось в ней?

10. Что сделало вас успешным на работе?

11. Что, по вашему мнению, помогло вам добиться успеха и справиться с трудностями?

12. Какие моменты в вашей жизни действительно «проверяли свой характер» и что вы узнали о себе, имея дело (или не имея дела) с ними?

13.Какие 3 события больше всего повлияли на вашу жизнь?

14. О чем вы помните, когда каждый из нас родился?

15. Вам когда-нибудь было страшно быть родителем?

16. Какие 3 слова описывают ваш подход к воспитанию детей и почему?

17. Когда вы думаете о [брате], как бы вы его описали?

18. О чем вы хотите сказать [брату или сестре], что вы хотите, чтобы он всегда помнил? [Ответьте на два последних вопроса выше для каждого брата или сестры в вашей семье]

19.Когда вы думаете о [супруге], как бы вы описали ее / его?

20. О чем вы хотите сказать [супругу], что вы хотите, чтобы она всегда помнила?

21. Какие 3 слова лучше всего описывают, кем вы пытались быть в жизни и как хотите, чтобы вас запомнили?

22. Когда они думают о своей карьере, на чем вы хотите, чтобы ваши дети сосредоточили внимание?

23. Что вы узнали о других людях в жизни?

24. Как вы думаете, чего миру нужно больше прямо сейчас?

25.Как вы думаете, чего люди хотят больше всего в жизни?

26. Какие 3 самые лучшие решения вы когда-либо принимали?

27. Чем вы больше всего гордитесь в жизни?

28. Какие 5 самых позитивных моментов в вашей жизни?

29. Какое сообщение вы хотели бы поделиться со своей семьей?

30. За что вы больше всего благодарны?

21 Вопросы, которые стоит задать родителям, пока они еще здесь - @jairekrobbins

Несмотря на то, что нашим родителям всего за 50, они столкнулись с серьезными проблемами со здоровьем.

После обращения и вопроса в социальных сетях, как они проведут эти последние дни или годы (, надеюсь, дольше ) с близкими, у них возникла одна идея - снять с ними видео, спрашивая их об их жизни, о любви, о проблемы, их победы и, наконец, то, как они хотели, чтобы их запомнили.

Итак, вот несколько вопросов, которые мы собрали воедино, в результате чего получилось забавное, содержательное и запоминающееся интервью с нашими родителями. Мы надеемся, что они вам понравятся, и вы потратите время на интервью со своими родителями, чтобы уловить их дух, пока они с нами.

Жизнь драгоценна, давайте использовать ее по максимуму!

Вот вопросы, которые следует задать родителям

  1. Что вам больше всего запомнилось в маме и папе?
  2. Если бы бабушка и дедушка написали сообщение для вас и своих внуков, как вы думаете, что это было бы?
  3. Как вы выбрали карьеру и что вам больше всего понравилось в ней?
  4. Что сделало вас успешным на работе?
  5. Каков ваш вау-фактор (что делает вас уникальным) и какие моменты помогли сформировать его?
  6. Какой момент заставил вас почувствовать себя невероятно скромным?
  7. Чего вы больше всего боитесь?
  8. Какой впечатляющий момент?
  9. Какие 3 события больше всего повлияли на вашу жизнь?
  10. О чем вы помните, когда каждый из нас родился?
  11. Вы когда-нибудь боялись быть родителем?
  12. Какие 3 слова описывают ваш подход к воспитанию детей и почему?
  13. Что вы хотите сказать [супругу], что вы хотите, чтобы она всегда помнила?
  14. Какие 3 слова лучше всего описывают, как вы хотите, чтобы вас запомнили?
  15. Как вы думаете, чего миру нужно больше прямо сейчас?
  16. Как вы думаете, чего люди хотят больше всего в жизни?
  17. Какие 3 лучших решения вы когда-либо принимали?
  18. Чем вы больше всего гордитесь в жизни?
  19. Какие 5 самых позитивных моментов в вашей жизни?
  20. Какое сообщение вы хотели бы поделиться со своей семьей?
  21. За что вы больше всего благодарны?

Мы с нетерпением ждем ваших отзывов о том, как прошли ваши интервью!

К вашему успеху,

Джейрек Роббинс

8 вопросов на собеседовании для родителей в частной школе

Если вы находитесь в процессе оценки различных вариантов частной и независимой школы для вашего ребенка, то вы знаете, что в большинстве, если не во всех школах, родители должны присутствовать на вступительном собеседовании.

Иногда собеседование проводится во время уже запланированной экскурсии по университетскому городку; в других случаях это будет отдельное событие позже в процессе подачи заявки. Особенно сейчас, когда для предотвращения распространения COVID-19 приняты меры социального дистанцирования, виртуальные интервью становятся все более распространенными. Иногда это будет с директором приемной комиссии; в других случаях это будет с членом приемной комиссии школы. Независимо от формата, одно можно сказать наверняка: вступительное собеседование - важный момент, и родители могут волноваться по этому поводу.


Бесплатное загружаемое руководство: внимательнее изучите Центральную школу друзей


Это беспокойство естественно. Особенно, если родитель или ребенок настроены на конкретную школу, вступительное собеседование можно рассматривать как решающий момент. Но важно помнить, что вступительное собеседование - это не просто шанс для школы оценить вас; это также дополнительная возможность оценить школу и убедиться, что она действительно подходит для вашей семьи.

Вот почему так важно прийти на собеседование при поступлении в школу с некоторыми собственными вопросами, чтобы вы могли уйти лучше информированными и иметь возможность принять наилучшее возможное решение о будущем вашего ребенка.

Чтобы упростить процесс, мы составили список вопросов для собеседования, которые все родители должны задать во время вступительного собеседования.

Вопросы для родителей, которые следует задать во время собеседования при поступлении в частную школу

1.Как выглядит обычный школьный день?

Для родителей нет лучшего способа получить четкое представление о том, впишется ли их ребенок в определенную школу или нет, чем понять, как выглядит обычный школьный день. Это должно включать важную логистику, например:

  • Когда начинается и заканчивается школьный день?
  • Какие существуют варианты транспортировки (автобус или высадка, вождение студентом и т. Д.)?
  • Какие варианты завтрака и обеда предлагаются в школе?

Помимо логистики, у вас также должно быть четкое представление о том, как выглядит типичный класс, что может повлечь за собой типичное расписание занятий и, если это религиозная школа, как выглядит ежедневное или еженедельное богослужение.

Хотя собеседование само по себе может дать ценную информацию о типичном школьном дне, также может быть разумным попросить присутствовать на уроках, если вы еще этого не сделали.

Конечно, важно признать, что «типичный день» для большинства школ, вероятно, значительно изменился из-за пандемии коронавируса, с которой мы сейчас сталкиваемся. Помимо понимания того, как выглядит обычный день в «нормальное» время, вы также должны иметь твердое представление о том, как будет выглядеть обычный день во время пандемии.Таким образом, вы можете задать такие вопросы, как:

  • Каковы планы, когда занятия начнутся осенью?
  • Планируете ли вы виртуальное обучение или дистанционное обучение, если оно станет необходимым?
  • Как вы порекомендуете нам подготовить наш дом к дистанционному обучению, если оно станет необходимым?
  • Какую подготовку прошли ваши сотрудники, которая поможет им оказывать академическую, эмоциональную и социальную поддержку моему ребенку во время пандемии?
  • Какие шаги вы предприняли и предпримете для того, чтобы учащиеся оставались вовлеченными и получали качественное образование в это ненормальное время?

Если вы недовольны ответами школы на эти вопросы, возможно, будет хорошей идеей найти школу, в которой вы действительно чувствуете себя комфортно.

2. Какие классы или программы предлагает школа, чтобы выделиться среди других школ в этом районе?

Когда дело доходит до разработки учебной программы, независимые школы имеют гораздо больше свободы, чем государственные школы, которые ограничены законами штата и федеральными законами. Благодаря этой повышенной свободе многие независимые школы могут предлагать специализированные, уникальные классы и курсовые работы, которые нельзя найти в других местах.

Эти возросшие возможности являются одной из основных причин, по которым родители и дети считают независимые школы важнее государственных.Таким образом, вы можете свободно узнать, что это за возможности. Помимо понимания основной учебной программы, обязательно задавайте вопросы о специальных факультативах, которые делают школу уникальной.

Хотя учеба является важным фактором на всех этапах обучения вашего ребенка, она особенно важна в средней и старшей школе, поскольку ваш ребенок готовится к поступлению в институт.

В то же время вы можете попросить консультанта по приемной комиссии объяснить, чем виртуальное обучение отличается в их школе от других, которые вы, возможно, рассматриваете.Даже если планируется возобновить занятия лицом к лицу осенью, лучше понять сейчас, как может выглядеть виртуальное обучение, если оно станет необходимым в будущем.

3. Какова образовательная философия школы?

Чтобы по-настоящему узнать, подходит ли школа вашему ребенку, вам нужно спросить его об их образовательной философии.

Охватывают ли они практическое исследовательское обучение? Применяют ли они совместный подход, когда студентов поощряют работать в командах для решения проблем? Играют ли передовые технологии большую роль в образовательном процессе? Склонны ли учителя к более традиционному подходу «учитель как лектор»?

Ни одна из этих философий или обучающих стратегий не является по своей сути правильной или неправильной.Но вы лучше, чем кто-либо другой, поймете, как лучше всего учится ваш ребенок, и вам следует использовать эти знания, чтобы выбрать школу, которая будет максимально соответствовать потребностям вашего ребенка.

4. Какие внеклассные занятия доступны для студентов?

Понимание внеклассных занятий, которые будут доступны вашему ребенку в каждой школе, которую вы планируете, так же важно, как и понимание школьной успеваемости. Клубы и команды помогают вашим детям развивать социальные навыки, развивать интересы и таланты, которые невозможно раскрыть в традиционной обстановке в классе, укрепляют уверенность в себе и позволяют сохранять воспоминания и дружбу на всю жизнь.

По этим причинам вам важно убедиться, что любая школа, которую вы в конечном итоге выберете для своего ребенка, предлагает хотя бы одно внешкольное мероприятие, которое, как вы знаете, понравится вашему ребенку. Примеры могут включать:

  • Если ваш ребенок - спортсмен, в каких видах спорта или лигах участвует школа?
  • Если ваш ребенок - музыкант, какие существуют возможности для группы или оркестра?
  • Если ваш ребенок актер, ставит ли школа ежегодно спектакли или есть ли драматический кружок?
  • Если ваш ребенок путешествует, предлагает ли школа языковые клубы или ежегодные поездки?

Хотя может быть легко не обращать внимания на вопрос о внеклассных мероприятиях, пока вы пытаетесь оценить школы на основе их протоколов дистанционного обучения и факторов безопасности из-за COVID-19, это остается важной частью головоломки.Дружба и социальные связи сейчас важнее, чем когда-либо прежде, и в идеале вы должны выбрать школу, которая признает этот факт. Помня об этом, во время собеседования не бойтесь задавать вопросы по этой теме, в том числе:

  • Какие шаги предпринимает школа, чтобы продолжать развивать чувство общности во время пандемии?
  • Как социальное дистанцирование повлияло на клубы, занятия спортом или другие внеклассные занятия, в которых мог бы участвовать мой ребенок?
  • Если личная встреча невозможна, предлагает ли школа цифровые возможности для учащихся?

5.Есть ли «типичный ученик», которого набирает школа?

Подобно тому, как родители оценивают школу, чтобы убедиться, что она подходит для их ребенка, независимые школы также часто оценивают будущих учеников, чтобы решить, подходит ли этот ребенок для школы. Независимо от того, набирает ли школа учеников активно или нет, очень вероятно, что у них будет профиль «типичного ученика», за которым они будут следить при оценке кандидатов.

Эти профили могут включать в себя что угодно: от результатов тестов до прошлой внеклассной деятельности, лидерского опыта и т. Д.Некоторые школы, например, могут оценивать кандидатов только на основе академической успеваемости. У других может быть культура, которая гордится спортивными достижениями, что, естественно, побуждает их отдавать предпочтение спортсменам. Знание того, соответствует ли ваш ребенок образцу «типичного ученика», может помочь вам понять, какой была бы жизнь вашего ребенка, если бы его приняли в школу - важный вывод для любого родителя.

6. Каковы школьные правила безопасности?

Независимо от класса, безопасность всегда важна для родителей.Вы потенциально собираетесь доверить своего ребенка этой школе; Вы должны чувствовать себя комфортно, спрашивая школу об их политике, стандартах и ​​протоколах безопасности.

Особенно сейчас, возможно, вы захотите включить вопросы о гигиене. Например:

  • Требуете ли вы, чтобы студенты всегда носили маски на территории кампуса?
  • Сколько учеников будет в классе в любой момент времени?
  • На каком расстоянии друг от друга будут расположены парты и другие области для занятий?
  • Как часто будет проводиться «глубокая уборка» в школе?
  • Приняли ли вы какие-либо меры для улучшения вентиляции в закрытых помещениях школы?
  • В случае, если член сообщества (студент или преподаватель) заразится COVID-19, какие протоколы ограничивают его распространение?

7.Чем вы, как администратор, больше всего гордитесь в школе?

Кому лучше спросить о ключевых преимуществах школы, чем приемной комиссии? Убедитесь, что вы нашли время в какой-то момент во время вступительного собеседования, чтобы спросить интервьюера, как насчет школы, которой он больше всего гордится.

Это даст вам представление изнутри о том, что делает школу особенной, что может быть невероятно полезно, когда вы примете окончательное решение. Ответы на этот вопрос, вероятно, будут довольно широко варьироваться, но общие ответы могут вращаться вокруг статистики (размер класса, процент окончания, уровень зачисления в колледж и т. Д.).

8. Что делать дальше?

Хотя этот вопрос, вероятно, уже является для вас главным вопросом, когда вы оцениваете школы, по окончании собеседования обязательно спросите о следующих шагах в этом процессе.

Будут ли дополнительные интервью с вами или вашим ребенком? Доступен ли тур по кампусу? Есть ли у вас возможность поговорить с нынешними родителями, преподавателями, учителями или тренерами, чтобы узнать больше о школе? Какие материалы вам нужно предоставить и когда они должны быть представлены, и, конечно же, когда вы будете принимать окончательное решение?

Будущее вашей семьи

Выбор подходящей школы для вашего ребенка имеет решающее значение для того, чтобы его будущее было как можно более ярким и полноценным.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *