Как проучить: Как проучить соседей-топтунов. Простой способ

Содержание

Как проучить мужа за неуважение и обиду: 5 советов психолога | Plachu.net

Доброго времени суток. Считаете, что нужно наказать мужчину? А за что? Естественно за неуважение и оскорбления по отношению к женщине, за невнимание к ее проблемам. Но перед тем как думать о мести, нужно разобраться в причине такого поведения с его стороны.

Причины плохого отношения

Как проучить мужа за неуважение и обиду: 5 советов психолога
  • Считает себя самым главным, кому должны прислуживать окружающие.
  • Сравнивает свою девушку с другими, находя в посторонних хорошие качества, которые отсутствуют у своей.
  • Несоответствие реальности с его иллюзорными мечтами.
  • Личностный характер. С самого детства был зациклен только на себе, от чего во взрослой жизни не имеет интереса к собственной супруге.
  • Женщина не уважает сама себя. Женщина перестает следить за собой после выхода замуж, запускает себя. Наблюдая подобную картину, мужчине не хочется оставаться с такой женщиной.

Замена скандала диалогом

Нужно стараться не доводить до двух крайностей мужчину:

  • Избегайте конфликтных ситуаций. Многие девушки любят устраивать скандалы на пустом месте и при этом винить во всем свою второю половинку.
  • По достижению принятия молодым человеком своей вины начинается манипулирование им.

За обиду, которую она когда-то получила, расплачивается мужчина в настоящем. Женщина устраивает себе комфортные условия для существования с корыстных побуждений. В действительности, для сохранения отношений лучше провести откровенный диалог. Без выплескивания грязи и эмоций на партнера.

Мужчины хорошо усваивают спокойную речь. Крики и скандалы в большинстве случаев проходят мимо ушей.

Выплеск негатива

Ни в коем случае не скапливайте и не подавляйте в себе обиды. Они скапливаются в вас, и в один прекрасный момент произойдет переполнение с последующим взрывом, после которого вы не просто захотите отомстить или приструнить его, а сделать, что-нибудь похуже. Лучше всего успокоиться и постараться разобраться в произошедшей ситуации.

Необходимо понять:

  • На самом ли деле ваш партнер желал вас оскорбить или проявить неуважение к вам? Если он вспылил из-за плохого или тяжелого дня, без умысла сорвалась фраза на фоне эмоционального стресса. Это не от того что он хотел вас действительно обидеть. Лучше сделать вид, что ничего не произошло, чем превращать все в серьезный конфликт.
  • Если вас действительно задела фраза за живое, и вы хотите наказать мужа. Лучше перед этим поговорить с ним и постараться объяснить, что вас не устраивает, что такое общение не приемлемо.
Важно! Практически каждая женщина, которая обижается на своего мужа, начинает пилить ему мозг из-за пустяка, чем провоцирует конфликт. Старайтесь избегать ссор из-за мелочей. Учитесь различать реальные обиды от слов и поступков, которые не несли в себе злого умысла.

Советы психологов

Как проучить мужа? Прежде чем перейти к действиям, разберитесь, насколько серьезен был его проступок. Если он не моет кружку, одни методы подойдут, если вы застали его за изменой, то здесь стоит по полной программе подготовиться к последующим действиям.

Как проучить мужа за неуважение и обиду: 5 советов психолога

Совет первый

Как бы это абсурдно не звучало, но одним из лучших наказаний является проявление любви. Я согласна, что трудно проявлять любовь, когда хочется прибить его. Но опираясь на мнение психологов. Они говорят, что мужчина сильно начинает терзать себя в душе после измены. И в момент, когда вы будете проявлять к нему любовь и заботу, он начнет поедать себя изнутри, за то что осмелился так с вами поступить.

Совет второй

Мужчиной будет овладевать желание оценить ситуацию, взвешивая положительные и отрицательные моменты случившегося. Это поможет, если это был единственный раз, когда он позволил себе подобную выходку. Если он частенько ходит «налево», то на мой взгляд, будет лучше отпустить его на все 4 стороны.

Совет третий

Воспользуйтесь его ревнивостью. Данный способ вам подойдет, если муж все еще питает к вам искренние чувства. Главное не переусердствовать. Лучше всего поступить мудро и не искать на самом деле знакомства на стороне, не уподобляйтесь ему. Вы должны суметь обхитрить муженька. Станьте актрисой, примерьте образ, что у вас кто-то есть. Вы не будете брать грех на душу, и муж ни в чем не сможет вас упрекнуть. Ваша задача состоит в том, чтобы он начал сам себе трепать нервы. Что заставит его забыть о своей любовнице и переключиться на внимание к вам.

Совет четвертый

Проявите свое безразличие. Начните временами игнорировать своего мужа, а когда решите ответить на его вопросы. Отвечайте сухо, четко и по делу. Это сильно напрягает их нервную систему.

Совет пятый

Когда вы куда-то направляетесь, забудьте о полном донесении всех своих действий супругу. Если мужу будет наплевать, и он начнет поступать подобным же образом, то зачем вам такой мужчина рядом? Поживите некоторые время с родителями или у друзей и поразмышляйте, как поступить дальше.

Женские варианты мести

Девушки - создания злопамятные, рано или поздно они прибегнут к наказанию.

  • Игра молчанка. Девушки перестают разговаривать, что парней очень сильно бесит.
  • Уйти переночевать к подругам.
  • Зеркальное поведение, начинайте относиться так же к нему, как он относится к вам.
  • Избегайте интимной близости с парнем.
  • Перестаньте создавать уют в квартире, пусть сам о себе и о жилище заботится.

Если адекватно посмотреть на ситуацию, то чаще всего мы сильно драматизируем и преувеличиваем сложившиеся моменты. Но если вас действительно оскорбляют и ни во что не ставят, необходимо принимать меры. Постарайтесь вначале с ним поговорить, разрешить все мирным путем. Если вы уже не можете терпеть, то что он вам сильно насолил, подумайте о последствиях, которые могут наступить, если вы проучите мужа. Напишите ваше мнение в комментариях. Как по-вашему нужно поступить, когда возникает желание проучить?

Источник: https://plachu. net/psihologiya-otnoshenij/kak-prouchit-muzha-za-neuvazhenie

Вам была полезна эта статья?
Ставьте палец вверх!

Подпишитесь пожалуйста на КАНАЛ - это необходимо для его развития, и давайте общаться в комментариях!
С уважением, Елена.

советы психологов, если пьет, гуляет, изменяет, обманывает


5/5 (1)
Каждая женщина мечтает о том, чтобы ее муж относился к ней любяще, с уважением и пониманием, но, к сожалению, не во всех семьях присутствует уважение друг к другу. Иногда бывает так, что женщина несколько раз сообщает мужу о том, что чувствует себя ненужной или пытается наладить отношения, но тот ее не слышит, да и не хочет слышать. Как проучить мужа за неуважение? Советы психологов помогут разобраться в этом вопросе и часто основываются на том, что чаще всего мужчины на самом деле любят своих жен, но не замечают того, что относятся к ним неподобающе. В такой ситуации разговоры особо не помогут, тут нужно действовать совсем по-другому.

Причины неуважительного обращения

Не все семейные отношения успешно проходят испытание временем. Любовь, забота и доверие постепенно уступают место бытовым проблемам и недопониманию. Прибавим к этому неумение считаться с мнением другого, эгоизм, ведь далеко не многие готовы отказаться от привычек и принципов ради сохранения семьи.

Постепенно супруги начинают замечать недостатки половинок, а со временем и вовсе раздражаются по этому поводу.

Важно! Неуважение в семье не возникает спонтанно и внезапно. Возможно, молодой человек долгое время копил обиды, затем произошёл нервный срыв.

Если в семье разразился скандал, необходимо разобраться в причинах. Делать это лучше после того, как негативные эмоции отступят.

Проблемы на работе

Представим ситуацию: на работе аврал, да ещё и злой начальник вечно недоволен работой подчинённых. Домой муж приходит раздражённый.

А на ком мы обычно срываем зло? Конечно же, на дорогих нам людях. И любая мелочь способна вызвать бурю эмоций и вывести из равновесия.

Любовница

Появление третьей личности в корне меняет семейные отношения. Парень специально провоцирует дома скандалы. Тем самым убеждает себя, что жена не такая уж идеальная, и оправдывает этим измену.

Копирует поведение отца

Почему же иногда муж не уважает или даже унижает жену? Часто бывает, что глава семейства ведёт себя так же, как и его отец. Просто другой модели поведения не знает. В нём не заложена информация, как правильно обращаться со слабым полом.

Наклонности садиста

Как реагировать жене на унижения? Мужчины-садисты намеренно обижают, получая удовольствие. Доставляя страдание, они так самоутверждаются. Это, конечно же, считается психическим отклонением.

В каких случаях мстить не стоит

На этот шаг часто решаются женщины, которые все еще любят мужчину. Они не могут простить ему того, что он разрушил их планы на счастье и теперь делят свою жизнь с другой. Это банальная ревность и обида. Обратите внимание, может у него еще остались намеки на то, что он также продолжает сохнуть по вам. Если и так, то лучше не мстить, а попытаться наладить отношения, подтолкнуть его к действию, позволяющему вернуть былую гармонию.

Второй момент – не нужно мстить, если он обидел вас нехотя, невольно. Так тоже бывает, многие из нас становятся жертвами обстоятельств. Возможно, его подставили, или он был введен в заблуждение.

Вы сами стали жертвой своих же фантазий. Вспомните, разве он предлагал вам дружбу, любовь? С самого начала вы не давали ему прохода, преследовали повсюду. И когда взяли измором, он нехотя начал с вами отношения. Логичным результатом стал его уход, увлечение другой девушкой. И это нормально, ведь он вас не любил и ничего не обещал. Получается, что вы отомстили себе сами сложившейся ситуацией. На кого теперь обижаться? Только на себя. И мстить этому парню не за что, отпустите и больше не преследуйте. Возьмите себя руки!

Как проучить обидчика?

Как же заставить ценить и уважать себя? Оставлять неуважение без внимания нельзя. Иначе оскорбления войдут в привычку и станут стандартным ответом на любой раздражитель.

Рассмотрим несколько советов психологов, как правильно проучить, но при этом сохранить семью.

Не разговаривать

Одно из эффективных наказаний для провинившегося – игнорирование. Предупредите, что с этой минуты объявляется бойкот и все разговоры прекращаются. Главное, сдержать слово. Если уж появится сильное желание или большая необходимость донести важную информацию (особенно, когда в семье есть дети), можно писать смс или записки.

Мужчины хоть и сильный пол, но очень нуждаются в живом общении и ласке. Когда этого не получают, появляется дискомфорт, и былая самоуверенность пропадает.

Конечно, от женщины такое поведение требует много усилий, ведь мы ещё как любим поговорить. Но стоит собрать всю волю в кулак, чтобы донести свою правду.

Внимание! Проявляя холодность и незаинтересованность, нужно пресекать все попытки вызвать на разговор.

Пока не разговариваете, займитесь собой: смените имидж, займитесь спортом. Демонстрируйте поведение независимой и счастливой женщины. Закажите фотосессию и выкладывайте красивые фото в соцсетях. Посещайте красивые места, общайтесь с друзьями, отдыхайте в приятной компании – набирайтесь позитива.

Будьте уверены: внутри у него всё кипит и клокочет. Личные переживания в такой ситуации подтолкнут на пересмотр поведения и признание ошибок.

Отказ в сексе

Отказывать в близости следует очень аккуратно. Помня, что, когда у мужчин происходит длительное воздержание, они способны на неадекватные поступки. И может получиться, что вы собственными руками подтолкнули мужа к измене.

Более правильным будет покинуть семейное ложе и спать, например, в соседней комнате. Любимый быстрее соскучится по объятиям, вашей нежности и начнёт делать шаги навстречу.

Уход из дома

Психологи предлагают не бежать из дома во время скандала, а осознанно уехать, взять тайм-аут на несколько дней. Оставьте его наедине со своим гневом. Съездите к родителям или просто отдохните несколько дней в тихом уютном месте. Такой исход событий наиболее благоприятный для вас обоих.

Виновник поймёт, как дома пусто и одиноко без любимой. А вы сможете успокоиться и привести свои мысли в порядок.

Внимание! Не затягивайте мини-отпуск на неделю. Максимум отсутствие пусть длится 2-3 дня.

В момент, когда будете уезжать, не стоит ставить ультиматум, например, что не вернётесь, пока не поступят извинения.

Совершение аналогичных поступков

Ещё один достаточно результативный способ. Применим во всех случаях, кроме измен.

Через отзеркаливание дайте возможность почувствовать всю боль и обиды, которые получили. Например, если не сдержано обещание, придётся также дать слово и не выполнить его. Врунишку проучите, сознавшись, что тоже были нечестны с ним в щекотливой ситуации. Позже, когда в семье воцарится мир, можно признаться, что всё проделали специально.

Почувствовав это на собственном примере, мужчина в следующий раз подумает, нужно ли вновь обманывать и обижать свою половинку.

Договоритесь о смене ролей. Попробуйте один день перенять поведение друг друга. Если ежедневно муж не отвечает на звонки, задерживается на работе, не уделяет внимания и словесно оскорбляет – приём «зеркала» отличный вариант показать, как это выглядит со стороны.

Прекратить проявлять о муже заботу

Если не ценят, как вы стараетесь, хотите угодить – перестаньте это делать. Оставьте несколько раз неблагодарного без вкусного обеда, «забудьте» постирать его вещи. Считает, что вы ничего не делаете сидя дома? Что ж, самое время отдохнуть от домашних дел и провести пару дней действительно перед телевизором, компьютером или с подругами.

Чтобы сохранить семью, жена должна вести себя достойно и мудро. Если решили проучить своего мужа за неуважение – делайте это тонко, но чтобы он понял ошибку.

Советы психологов

Проблема эта довольно-таки распространённая и сталкивается с этим практически любая семейная пара. Отличие лишь в том, что некоторые женщины дают понять мужчине, что им это не нравится, а другие же продолжают терпеть, считая, что так и надо. Но раз вы читаете эту статью, вы точно решили изменить вашу жизнь. Поэтому вот несколько рекомендаций, которые помогут вам справиться со сложившейся ситуацией.

  • Метод довольно простой, однако не всегда срабатывает. В любом случае, сначала необходимо попробовать его, чтобы вам муж хотя бы понял, что произошло и почему вы недовольны. Постарайтесь сесть и спокойно поговорить. Очень важно не кричать и оскорбления точно ни к чему. Сохраняйте своё достоинство, уважайте себя, говорите чётко и понятно. Если вы будете вести себя как девочка, то ваш муж и будет относиться к вам как к девочке. Если после разговора муж не исправился, то переходим к следующим методам.

  • Объявите супругу бойкот. Не разговаривайте с ним. Метод детский, но он работает. На его вопросы ничего не отвечайте, просто продолжайте не разговаривать. Если всё пойдёт по плану, то вам супруг попросит прощение. Если нет, то перестаньте вовсе его замечать.

Выбор редакции: Из дружбы в любовь — как перерождаются отношения?

  • Шантажировать любовью – не всегда хорошая идея, но зато практически во всех случаях эффективная. Откажитесь от совместных половых контактов. Однако не стоит злоупотреблять, мужчины могут повести себя не совсем разумно в такой ситуации. Альтернативой этому может послужить отказ спать вместе. Просто засыпайте в другой комнате на диванчике. Ему станет не хватать ваших объятий и нежности, и он как минимум сделает один шаг навстречу.

Что считается неуважением?

В начале отношений, если мужчина любит, то сознательное неуважение к своей женщине проявить он просто не способен. Мнение любимой для него важно, даже если женские поступки и логику он считает неверными. Поэтому пытаться изменить, «перевоспитать», а тем более обидеть жену он не станет.

Однако проходит совсем немного времени и ситуация может измениться к худшему. Возможно, в семье родителей мужа было принято не слишком уважительно относиться к женщинам. Или любимый не справляется с негативом на работе и пытается найти разрядку дома. Какова бы ни была причина, в любом случае, от прежнего почтительного отношения мужа не остаётся и следа.

Грубости, презрительные реплики, беспочвенные претензии и игнорирование мнения партнёрши – вот далеко не все признаки возможного неуважения. Если смириться с такой ситуацией, вскоре в вашей семье могут стать привычным делом оскорбления и рукоприкладства. Поэтому добиваться уважения от мужа просто необходимо.


Как поступить, если муж забыл об уважении?

Муж часто обманывает

Обман подрывает доверие и рушит взаимоотношения. Однако бывает так, что причиной мужского обмана является сама женщина. Если женщина не способна адекватно воспринять правду, мужчина начинает обманывать, дабы избежать скандала. Особенно, если дело касается мелочи, из-за которой возможна серьёзная ссора. Это может объяснить мужское поведение, но никак не оправдывает его. Особенно, когда мужчина обманывает супругу в серьёзных вещах.

Поэтому, если вы хотите искренних доверительных отношений — учитесь воспринимать любую правду спокойно. Не обманывайте, если его слова причинили вам боль, но дайте понять, что благодарны за откровенность. Пусть понимает, что ложь будет воспринята в разы хуже, а в случае правдивого разговора — его ожидает понимание и благосклонность. Есть мужчины, которые врут всегда и всем. Они самолюбивы и слабохарактерны. В данном случае, их поведению нет никакого оправдания.

Способ 2. Станьте самодостаточным

Постоянно ищите варианты дополнительного заработка. Не живите на зарплату, с трудом сводя концы с концами. Большинство женщин в материальной бедности винят мужей, вследствие чего перестают их уважать. Это логично. Нет таких дам, рвущихся выйти замуж за человека, сидящего дома у телевизора с бутылкой пива в руке вместо того, чтобы заняться делом.

Встаёт вопрос о маленькой зарплате? Убедите женщину, что вы стараетесь обеспечить семью. Она дала обет у алтаря быть с мужем в горе и в радости, в богатстве и в бедности, упрёки здесь крайне неуместны. Однако совет про дополнительный доход остаётся актуальным.

Избавляйтесь от лени, читайте литературу, развивайтесь и ведите любимую за собой. Мужчина — направляющая линия, жена — направляемая. Проявляйте инициативу и не чурайтесь смешных идей, женщины любят неординарный подход.

Удар по детям

Но больше всего от такого насилия страдают наши дети. К сожалению, среди многих женщин бытует такое мнение, что для ребёнка наличие абсолютно любого отца является очень важным – пусть тирана и деспота, пусть обзывающего и унижающего, пусть алкоголика, лишь бы он был. Женщины утешают себя тем, что он всё-таки родной отец. Тем более они уверены в этом, если малышей мужчины не трогают. Они терпят всё ради брака и финансовой помощи.

Естественно, это является огромнейшим заблуждением. Для ребёнка мама всегда является человеком, обеспечивающим ему защиту. Если на неё орут и причиняют боль, значит, чувство защищённости малыш теряет. Соответственно, получает стресс. А это чревато негативными последствиями. Одни дети начинают воровать и лгать, другие – бояться смерти, третьи – мучить животных.

Проблемы с ребёнком с одной стороны и унижения от мужа с другой люди связывают редко. И напрасно. Связь самая прямая. Поэтому женщине, которая хочет сохранить в своей семье покой, необходимо обязательно придумать, как проучить мужа при неуважении. Советов существует немало. Главное – выбрать именно то, что вам необходимо. Остановиться на оптимальном варианте.

Месть с интимным «душком»

Далее мы представим на обозрение способы наказания обидчика, на которые осмелится не каждая девица. Но если он вас действительно унизил и оскорбил, да еще и выставил на посмешище, пусть «довольствуется» тем, что заслужил.

  1. Самое важное для мужчины – это его репутация сексуального характера. И для того, чтобы его наказать, нужно не мешкая рассказать подружкам, почему вы от него «ушли». Просто у него проблемы с «мужским достоинством». Оно или слишком маленькое, или у парня банальная импотенция. Можете даже подробно по возмущаться, как вам было неудобно, когда он покупал виагру перед вашим очередным уединением. И не забудьте вернуть ему флакончик с этим препаратом при друзьях со словами, «На, мне твоего не надо!». От такого позора он долго не отделается.
  2. Вы расстались, потому что он скрывает свою истинную сексуальную ориентацию. А вы были всего лишь прикрытием, но все надоело. С обиженным и разочарованным лицом поделитесь о том, как вам изменял с мужчинами, выпрашивал нижнее белье, и вместо того, чтобы встречать вас с работы, развлекался в любимом гей-клубе. Но рассказывать нужно очень убедительно. С мельчайшими подробностями, описанием его отговорок и признаний, с визуализацией своих выдумок. Только так поверят.

Мы перечислили для вас самые безобидные и легкие методы наказания человека, который вас обидел, предал, унизил, оскорбил. Мы ни в коем случае не утверждаем, что даже легкие способы мести должны иметь место в жизни обиженной девушки. Главное наказание – у него впереди. Поверьте, нанося обиду и боль человеку, который не сделал тебе ничего плохого, любил и верил, большой грех. Законы природы такие вещи не оставляют без внимания. Словно бумеранг все вернется, причем в самый неожиданный момент, неожиданным образом. А вам нужно идти своей дорогой и благодарить судьбу за то, что вовремя отделались от обманщика и манипулятора. Было бы куда хуже, если бы он стал вашим мужем и мучил всю жизнь своими похождениями.

Почему жены не уважают мужей?

  • Женщина думает, что все проблемы только из-за него. «Вот он перестанет сидеть по вечерам за монитором и играть в танки, поменяет работу, будет много получать, и я сразу стану другой – счастливой, доброжелательной, разумной». Как бы ни так! Типичная ошибка до первой придирки к супругу. Не нужно переводить отношения «на другой уровень», а надо суметь удержаться на существующем, ведь за каждым успешным мужчиной стоит заботливая, терпеливая и любящая женщина.
  • Унизив близкого человека, проще возвыситься в собственных глазах. Так женщина начинает воспринимать себя более умной, доброй, хорошей, находя внутри себя признание, которого ей не хватает.
  • Стремление к тому, чтобы пожалели – еще один решающий фактор. Значит, такой супруге просто недостает внимания со стороны мужа, следовательно, он тоже виновен в неуважении к себе.
  • Жалобы на вторую половину окружающим возникают из-за того, что моральные правила не позволяют напрямую высказывать человеку недовольство им из-за риска снижения самооценки. Так утверждают умные книги. Но женщине очень нужно выплеснуть это с души без злых намерений: рассказала – и забыла. Однако возникает парадокс: другие-то помнят.
  • А еще это попытка оправдаться, выгородить себя, заполучить поддержку, стать уверенней. Эдакий «ребяческий» самообман малышового уровня.

Измена

Это больная тема для многих пар. Не секрет, что мужчины даже придумали традиционное оправдание — мужская полигамность, мужской эгоизм. Многие психологи говорят, что нельзя ссылаться на животные инстинкты, ведь мы — люди, поэтому не может быть оправданий случайным связям как для мужчины, так и для женщины. Полигамный муж и моногамная жена — это совсем не та модель семьи, которая должна быть.

Множество женщин прощают неверных мужей и продолжают жить с ними, даже узнав о неверности. Совместный быт, трудности жизни одной, совместные дети — всё это тормоз для женщины. Большинство не хотят и боятся менять привычный жизненный уклад. Мужчина и женщина остаются вместе “ради детей”, хотя обстановка в семье, где люди не доверяют друг другу, постоянные скандалы и ругань — непременно скажутся на психологическом здоровье детей. Подумайте об их безопасности.

Измена, враньё и предательство — подумайте, разве вы заслуживаете такого? Часто женщины начинают искать в себе какой-то изъян (“Я его не понимаю, мало уделяю ему внимания, не слежу за собой, со мной одни проблемы!”) не вините себя, порядочные люди всегда найдут слова, чтобы объясниться, если мужчину в вас что-то не устраивает.

Если человек предал — он будет это делать снова и снова, и дело здесь в самом человеке. Исправить его, мечтать о его преданности — пустой номер. Каждый из партнёров осознанно делает свой выбор, всегда нужно думать о последствиях.

Способ 5. Оставьте место для загадки

Хорошо зарабатываете, занимаете высокую должность, но жена потеряла к вам уважение? Перестаньте её баловать. Понятно, что вы готовы исполнить любые капризы, однако во всём нужно знать меру. Не зря Пушкин написал «Чем больше женщину мы любим, тем меньше нравимся мы ей…». Не бегите вперёд исполнять все желания любимой, оставьте место некой загадке, вы же не открытая книга. Пусть дама попросит об одолжении, показывая свою нужду. Таким образом вы сможете постепенно снять с неё корону.

Супруга подарила на день рождения красивую (абсолютно ненужную) пишущую ручку? Ответьте взаимностью.

Девушка не торопиться делиться семейными историями? И вам не стоит веселить её рассказами о событиях, произошедших на прошлых выходных.

Как правило, жёны перестают уважать мужей из-за собственных соображений. Одни недовольны отсутствием внимания к своей персоне, другие хотят жить как королевы, третьи всё делают сами без поддержки со стороны. Выявляйте истинные мотивы поведения и начинайте действовать. Где пряник бессилен, пробуйте кнут.

как простить измену жены

Чем заканчивается неуважение к мужу?

Во-первых, когда жена рассказывает о своем супруге плохое, она не просто не уважает его, а отдаляется. То есть как бы возводит стену, ставит блокировку на пути энергии, которая должна идти от нее к мужу, чтобы зарядить его своей безграничной поддержкой и вселить уверенность. Появляется чувство того, что рядом абсолютно чужой человек.

Во-вторых, подобное поведение само по себе отнимает массу сил и позитивной энергии. И наоборот – женское участие, сопричастность, сострадание дают неимоверно большой заряд для свершения грандиозных дел. Поэтому когда идет осуждение, появляется равнодушие, от которого просто ничего не хочется делать. Проще говоря, подобным образом жена обрубает супругу крылья, которые могли бы поднять ее над остальными. А так – алкоголь течет рекой, деньги не зарабатываются, ниточка взаимопонимания рвется. Появляется замкнутый круг, в котором «ненавистный» бессилен что-либо поменять.

В-третьих, появляется психологический надрыв у детей, для которых «мама-папа» это неразрывное целое. Они видят, что мать не уважает отца, а это провоцирует массу комплексов и проблем. Особенно ранимы подростки: они начинают хуже учиться из-за индивидуального внутреннего протеста, хамят, поступают наоборот, приобщаются к опасным привычкам и проч. В общем, теряют способность и желание поддерживать хорошие отношения, идут по стопам взрослых.

Как проучить чужих детей, когда родители не справляются: суровый опыт Петербурга

Учи правила дорожного движения с пелёнок

Иначе может получиться, как у трёхлетнего Ильи прошлым летом. Малыш у выхода из торгового центра "Международный" слишком сильно разогнался, не справился с управлением и задел велосипедом впереди идущего мужчину. Тот не растерялся и сперва отреагировал на лёгкое ДТП матерной тирадой, а потом ещё и толкнул ребёнка ладонью в голову. В результате мальчик ударился и попал в больницу. К счастью, серьёзных последствий удалось избежать.

Снайперскую позицию нужно маскировать

Десятилетний Иван с товарищем решили поиграть в войнушку в Приозерске. Он засел рядом с проезжей частью и начал обстреливать мчащийся навстречу внедорожник. Водитель не смог равнодушно проехать мимо и решил на общественных началах провести урок по основам военной подготовки. Он сперва сбил убегавшего мальчишку, а потом заставил "пленника" 15 минут стоять на коленях до приезда полиции. На следующий день ребёнок был госпитализирован, у него зафиксировано сотрясение мозга.

Чем раньше начнёшь бить, тем больше будет пользы

Осенью прошлого года воспитательница сада № 33 для детей с ограниченными возможностями приучала одного из своих маленьких подопечных к дисциплине шлепками. Это заметила проходившая мимо женщина. Она и обратилась в полицию.

Впрочем, подобные методы воспитания распространены и в других детских образовательных учреждениях Петербурга. Одно из таких дел даже дошло до Европейского суда по правам человека. В 2005 году воспитаннику петербургского детского садика, по словам родителей, заклеивали скотчем руки и рот, заставляли есть в туалете и подолгу стоять с поднятыми руками. Однако добиться возбуждения уголовного дела на родине так и не удалось.

Теперь, по решению ЕСПЧ, выросшему за это время подростку должны компенсировать моральный вред на сумму 25 тысяч евро. При этом воспитательницы Надежда Арсеньева и Ирина Пайтян, которых пытались наказать родители, до сих пор работают в различных детских дошкольных заведениях города.

Почти каждый подобный конфликт вызывает бурные дискуссии в социальных сетях, и у сторонников суровой дисциплины и телесных наказаний раз за разом оказывается большое количество заступников.

Как наказать шумных соседей - Protocol

Очень много людей живет в квартирах многоэтажных домов и почти каждый сталкивался с проблемой “шумят соседи что делать”: то соседи музыку громко слушают, то день рождения отмечают большой и шумной компанией, то после 23. 00 начинают активно и громко беседовать и что-то обсуждать, то у них ночью пришло вдохновенье делать ремонт и т.д. А Вам знакомо это? Повезло, если соседям не все равно на Ваши замечания и они отреагировали на них приняв соответствующие меры. Ну, а если никакой реакции на Ваши просьбы нет и все так же соседи шумят по ночам? Так что делать если соседи шумят после 23 00 и как наказать шумных соседей снизу, сверху и сбоку? На эти вопросы Вы получите ответ прочитав консультацию юридического ресурса “Протокол”.

Есть люди которые считают, что никаких норм звука не определено и что все основано лишь на добрососедстве. Protocol же, обращает Ваше внимание на то, что есть Закон Украины “Об обеспечении санитарного и эпидемического благополучия населения”, которым, в частности ст. 24, возлагается обязанность на всех граждан, а также предприятий, учреждений, различных организаций, государственных и местных органов власти соблюдать установленные санитарными правилами нормы допустимого шума и звучания. Также, этой статьей запрещается в ночное время (а именно от 10 часов вечера до 8 утра) шумный спев и громкий крик, полностью запрещено использование в такое время суток фейерверков, салютов, аппаратуры, что воспроизводит звук (колонки с музыкой, аудиоплееры и другое тому подобное), использование бытовых вещей, что издают шум. Важно отметить, что если это бытовые вещи для ремонта, то их использование запрещается не с 10 часов вечера, а с 9, и также длится до 8 утра. При этом, собственник или арендатор квартиры должен предварительно уведомить жителей всех прилегающих квартир дома (одна с самых популярных, для таких случаев, форма уведомления - сообщение в группу дома у вайбере или другой соцсети). Кроме того, вышеуказанной нормой предусмотрено строгий запрет на проведения ремонта, что создает шум, по нерабочим и праздничным дням в течение любого времени суток (но запрет не распространяется если собственник или арендатор квартиры получил разрешение у всех соседей на совершение таких действий).

Допустимые нормы шума

Задаетесь вопросом “шумят соседи что делать?” Для начала нужно проверить шумят ли они действительно, то есть выходят ли за допустимые нормы шума. По состоянию на 2019 год, действуют Санитарные нормы допустимого шума в помещениях жилых и общественных зданий и на территории жилой застройки, которые определяют точный допустимый уровень шума в децибелах (дБ).

Так, согласно этим санитарным нормам, уровень шума:

  • днем не должен превышать 55 дБ, а ночью 45 дБ в квартирах и жилых домах, пансионатах, интернатах и ​​спальнях садов; для гостиниц и общежитий нормы несколько выше - до 50 и 60 дБ соответственно;
  • на прилегающих к жилым домам территориях днем ​​- до 70 дБ, а ночью - до 60 дБ;
  • на площадках отдыха на территории микрорайонов и групп жилых домов, домов отдыха, пансионатов, домов-интернатов для престарелых и инвалидов, площадках детских дошкольных учреждений, школ и др. учебных заведений - до 60 дБ;
  • в залах кафе и ресторанов уровень не должен превышать 70 дБ, а в торговых залах или в аэропорту или на вокзале в пассажирских залах - 75 дБ.

Приблизительные показатели уровня шума для соотнесения, чтобы знать является ли громкость поводом для обращения: если полная тишина будет 0, то шепот отвечает примерно 10 дБ, обычный разговор - 35-40 дБ, а громкий - до 50-60 дБ, шум дороги с умеренным движением - около 60 дБ, шум метро при проезде поезда - около 100 дБ. Выяснить, не превышена ли норма допустимого шума можно проверив уровень шума с помощью прибора (шумомера), но в современных условиях можно также использовать соответствующее приложение в смартфоне.

Если не можете сами измерить уровень шума (в случае если слишком сильно шумит кондиционер соседей или стиральная машинка), можно обратиться в органы Государственной службы Украины по вопросам безопасности пищевых продуктов и защиты потребителей (позвонив на номер ее управления, к которому относится ваш город - можно пробить номер на сайте этой службе).

Нужно обратить внимание на то, что кроме общих положений закона о правилах соблюдения тишины, в каждом городе, селе, поселке местный совет принимает более конкретизированные, учитывая специфику, традиции, географическое расположение определенной территории. Так, в Киеве, например, действуют «Правила благоустройства города Киева». Они регламентируют вопросы соблюдения тишины в общественных местах. В дневное время запрещается превышение уровня шума в 40 дБ, в ночное - в 30 дБ: в офисах, заведениях общественного питания, торговли, при проведении концертов, массовых праздничных и общегородских мероприятий.

Вспомните новость: Що робити, якщо поряд мешкають галасливі сусіди

Исключения: когда надмерно шуметь можно

Случаи, когда запрет на превышение установленного уровня шума не распространяется (часть 5 статьи 24 вышеупомянутого Закона):

  • при наличие экстренной ситуации (например авария, пожар, потоп, упало дерево на дом и т. д.) ;
  • если получено разрешение местного совета на проведение салютов, фейерверков в запрещенное время;
  • отмечание праздничных, нерабочих дней, дней города, соревнований и других праздников, обозначенных в решение сессии местного совета;
  • оказания неотложной помощи;
  • предупреждение и прекращение нарушений закона;
  • когда шум в закрытом помещении, за условия что он не распространяется за пределы этого помещения и не слышен жителям прилегающих квартир;
  • если источниками шума есть оборудования и механизмы, обеспечивающие жизнедеятельность жилых и общественных зданий, при условии принятия всех неотложных мер, которые минимализируют проникновения шума в прилегающие помещения;
  • проведения собраний, митингов, демонстраций и походов, если об этом своевременно уведомлены органы местного самоуправления.

Читайте статью: 21 способ отомстить соседям сверху за все!

Куда жаловаться на шумных соседей

Ну когда Вы убедились что шумят соседи сверху, например, необходимо принимать какие-то меры, о которых в этом разделе консультации.Так что делать если орут соседи? Куда жаловаться на ремонт соседей? Для начала, нужно попробовать мирным путем решить вопрос тишины, если соседи шумят ночью и дальше, можно обращаться в полицию. Есть два варианта такого обращения:

  1. Устное по телефону: нужно позвонить 102 для прекращения нарушения тишины (если например соседи делают ночью ремонт или громко слушают музыку с помощью звуковой аппаратуры). Работники полиции уже по приезду будут фиксировать административное нарушение и оформлять соответствующий протокол. С таким протоколом важно ознакомиться и сверить верно ли указанные дата, время нарушения, адрес нарушителя и другие данные.

В жизни часто бывает, что на вызов полиции с требованием отреагировать на шум соседей в дневное время, жалобщики получат отказ на основании того, что это дневное время и днем шуметь можно. В такой ситуации необходимо обращаться к управлению Государственной службы Украины по вопросам безопасности пищевых продуктов и защиты потребителей, которая составляет соответствующий акт о превышении установленного санитарными нормами уровня шума.

  1. Собрать доказательства нарушения превышения соседями допустимого уровня шума (ими может может аудиозапись, коллективная жалоба жителей всех прилегающих квартир, либо что-нибудь другое) и направить письменное заявление с доказательствами на адрес полиции.

Как доказать превышение допустимого уровня шума и чем зафиксировать

Выше уже упоминалось, что одним из способов такой фиксации есть протокол об административном нарушении составленный полицией (это эффективно когда полиция сразу же реагирует на обращение, приезжает на место нарушения и “ловит на горячем” соседей-нарушителей). Но, если соседи на момент приезда полиции утихают, а потом опять продолжают шуметь, то в таком случае полиция не может составлять протокол об нарушение, и приходится использовать другие способы фиксации превышения допустимого уровня шума, какие могли бы в будущим быть надлежащими доказательствами в суде.

Аудиозапись и видеозапись. Протокол отмечает, что на практике суд их оценивает только в совокупности с другими доказательствами (так как невозможно полностью точно по таких записях понять кто именно шумит, в какое точно время, и превышает ли шум допустимый уровень).

Экологическая экспертиза. Ее проведение является эффективным тогда, когда источник шума носит относительно постоянный характер (например шум кондиционера, холодильника или другого оборудования). С помощью такой экспертизы можно измерить точный уровень шума, звука и вибрации (чтобы знать какие еще вопросы можно ставить эксперту при ее проведении, - вот ссылка на ухвалу суда о назначении такой экспертизы: http://reyestr. court.gov.ua/Review/79665060).

Протоколы и акты Государственной службы Украины по вопросам безопасности пищевых продуктов и защиты потребителей - являются на практике самым лучшим и надежным доказательством нарушения превышения допустимых норм шума. Этот государственный орган уполномочен следить за соблюдением всех санитарных норм, в том числе и норм допустимого шума. Вот 3 примера судебных решений, где на основании протоколов этой службы с зафиксированными точными данными уровня шума, который превышает допустимый, суд удовлетворил иск о прекращении такого нарушения и возмещении морального вреда (http://reyestr.court.gov.ua/Review/75754631; http://reyestr.court.gov.ua/Review/85313276; http://reyestr.court.gov.ua/Review/75170944). Следовательно, если хотите иметь надежные доказательства в таких ситуациях, обращайтесь к этому органу.

Как наказать шумных соседей сбоку

Для того чтобы соседи перестали нарушать тишину не только на 1 ночь, когда приехала полиция, а в целом на будущее, к ним, как к нарушителям гражданского порядка, органами полиции или судом могут быть применены наказания, предусмотренные статьей 182 Кодекса об административных нарушениях Украины. Так, за нарушение требований закона и других нормативно-правовых актов о защите населения от надмерного шума и соблюдении тишины к виновным лицам может быть применено наказание в виде предупреждения или штрафа в размере от 85 до 255 гривен. Если же в течение 1 года по тому же самому гражданину - соседу будет зафиксировано еще одно такое же нарушение, то к нарушителю применяется штраф в размере от 255 до 510 гривен с конфискацией предмета совершения правонарушения - источника шума (то есть конфискация аудио аппаратуры, бытовых инструментов для ремонта и других предметов нарушения тишины).

Если соседом-нарушителем является не простое физическое лицо, а предприниматель или фирма, организация, предприятие, компания, то размер штрафа за первое нарушение составляет от 255 до 510 гривен; за повторное нарушение в течение 1 года - от 850 до 2550 гривен с конфискацией предмета нарушения.

Автор консультации: Колотуха Катерина Анатоліївна

Источник: Юридический ресурс Протокол

Художник придумал, как проучить любителей халявы.

У него получилось, но не так, как он ожидал

Работы художника Джона Артона (Jon Arton) заслуживают внимания сами по себе, но популярность в интернете ему принесло его чувство юмора. Некоторые из его подписчиков хотели получить качественный портрет бесплатно. Джону порядком надоели подобные просьбы, но вместо того чтобы ругаться с халявщиками, он придумал кое-что получше.

Мы в AdMe.ru согласны с художником, что любой труд должен оплачиваться по достоинству, и думаем, вы оцените его необычное решение.

Джон рисует в стиле фотореализма, и на оттачивание своей техники он потратил не один год

На аккаунт с его работами подписались тысячи людей, и вскоре он стал так часто получать просьбы о бесплатном портрете, что его терпение лопнуло.

На очередной запрос Джон ответил необычным способом

Художник стал так отвечать на все подобные просьбы и рассказал об этом в своем инстаграме.

Он надеялся, люди поймут, что любой труд должен быть оплачен, и наконец перестанут просить бесплатные портреты

В итоге таких просьб стало только больше! Людям так понравилась шутка Джона, что он стал получать сотни писем в день, где его просили нарисовать именно «глупый рисунок».

Эти скетчи набрали больше лайков, чем его настоящие работы, и многие подписчики даже предлагали за них деньги. А некоторые продолжали настаивать на бесплатном портрете

Эффект от шутки был более мощным, чем ожидал Джон, вот только не помог избавиться от проблемы. Однако художник не растерялся.

Джон запустил сбор средств для детской больницы Бирмингема: «Если вы один из тех странных людей, кто готов заплатить за дурацкие каракули, это ваш шанс»

Каждый, кто пожертвует £ 10 и больше, может написать Джону и получить тот самый рисунок.

Подписчикам пришлась по нраву его инициатива, и на настоящий момент для той самой больницы собрано £ 1 185 (₽ 102 000). Так Джону удалось направить раздражающие просьбы в полезное русло.

Как вам такой необычный подход художника к решению проблемы? Может, вы оказывались в похожей ситуации сами? Поделитесь в комментариях!

Интернет: Интернет и СМИ: Lenta.ru

Россиянин рассказал на Reddit, как родители, желая проучить проблемного сына, отправили его в военную школу-интернат за рубеж. Но в итоге он не захотел к ним возвращаться, решил жить отдельно и добился успеха. Рассказ бывшего жителя Челябинска с ником SentToTurk вызвал восхищение у иностранцев на Reddit.

По словам автора, он рос непослушным ребенком, в старших классах его два раза задерживала полиция. Мать и отец решили перевоспитать сына и против воли ребенка отправили его в закрытое учебное заведение в Туркменистане.

Материалы по теме

00:04 — 12 октября 2020

00:02 — 5 октября 2020

В школе говорили на туркменском, а не на русском, поэтому с самого начала рассказчик столкнулся с трудностями. Однако одноклассники помогали ему и через год он начал свободно говорить на местном языке, а оценки стали улучшаться.

«Родители звонили или писали мне раз в месяц, а обычно полностью игнорировали. Посещали раз в год, или я приезжал в гости к ним. К тому моменту для меня между нами уже ничего не было», — описал свои ощущения автор.

Мать и отец одним летом отказались принять сына дома, поэтому он самостоятельно жил в городе Мары на юге Туркменистана. Там он встретил девушку по имени Огульгерек, с которой стал постоянно проводить время. Позже он познакомился с ее родителями и они приняли юношу в семью. Через полтора года он закончил школу и только тогда родители предложили ему вернуться в Россию, на что автор ответил отказом.

Рассказчик пояснил, что спустя несколько лет он доволен своей работой — он пилотирует штурмовики Су-25 и имеет воинское звание. «Моя сестра и другие члены семьи пытаются наладить отношения между мной и родителями, но я не заинтересован в этом», — заключил он.

В комментариях иностранцы положительно оценили успехи россиянина и признали, что родители действительно неправильно поступили с ним. Публикация набрала более 17 тысяч лайков. Пользователь с ником MaxFuryToad высказал предположение, что и до отправки в Туркменистан подросток постоянно был в одиночестве и испытывал дефицит родительского внимания, что и привело к проблемам. «То, что они считали твое возвращение в Россию самим собой разумеющимся, показывает, что они не знали тебя и не заботились о тебе, воспринимая лишь как проекцию себя», — подчеркнул комментатор.

Были и те, кто занял сторону родителей. Так, Squish_the_android посчитал действия матери и отца тем шансом, который спас подростка от тюрьмы.

Не только почитать, но и посмотреть — у нас в Instagram

Как проучить автохама: триллер "Неистовый" 2020. Не повторять!: shiro-kino.ru — LiveJournal

Бесят те, кто всё время опаздывает, а потом — лезет на дороге как попало? Бесят тётки, которые просто не способны уважать мужчину без кучи бабла? Бесят нервные люди, которые элементарно не могут извиниться? В фильм «Неистовый» 2020 года (режиссёр Деррик Борте) эти в общем-то справедливые претензии переплавляются в неистовый гнев против хамовитых водителей (из клуба бывших жён).

Главная героиня просто проспала. Да, снова, ну а что тут такого? С кем не бывает. Хронический «опоздун», зато она искренне уверена, что все вокруг должны проявлять понимание и подстраиваться. Пробки же! Дикие! А ей надо! И ребёнок в школу опаздывает!

Как будто у всех остальных не точно так же.

«Неистовый» 2020

Бывший муж — тряпка, зато адвокат по разводам только что сказал, что тот будет претендовать на совместно нажитый дом. Вот шок! Это же она на него заработала.

Ребёнок точно не успеет в школу, а лучшая клиентка увольняет за очередное опоздание. Как обидно — подумаешь, не могла подождать.

И тут появляется он. Тот, кто только что разнёс дом с бывшей женой и детьми и с её новым, более успешным хахалем. А потом сжёг то, что осталось... Любому ясно, что у мужика очень много всего накопилось на душе, а тут на дороге она — курица, которая торопится и чуть-чуть резковата в словах и выражениях.

«Неистовый» 2020 «Неистовый» 2020

И у неё был в какой-то момент реальный шанс всё наладить, улыбнуться, извиниться и спокойно разъехаться по своим делам, но нет. Настроение у нас, понимаешь, не очень. День с утра не задался.

И теперь она должна в полной мере узнать, что же это такое на самом деле — плохой день.

Смертельное противостояние безалаберной тётки и напрочь слетевшего с катушек, но когда-то добропорядочного гражданина интересно смотреть тем, кто хоть чуть-чуть, но понимает, за что её так.

И хотя главная героиня ведёт себя примерно так же умно, как она сумела организовать свою жизнь — то есть из рук вон плохо, история их разборок смотрится очень напряжённо и захватывающе.

«Неистовый» 2020

В главных ролях: Рассел Кроу, Карен Писториус, Гэбриел Бейтман, Джимми Симпсон, Остин П. МакКензи, Жюльен Джойнер.

Оригинальное название: «Unhinged».

Ещё один из лучших триллеров 2020 года: «Дьявол всегда здесь».

Учимся учить: как это делать и почему вы хотите | Наука

F ИТОГОМ, время пришло: вы должны научить. Есть только одна загвоздка: как вы это делаете? Еще более важно, как у вас это хорошо получается?

Неважно, являетесь ли вы аспирантом, докторантом или преподавателем: важна хорошая практика преподавания. Почему? Очевидный ответ: когда вы преподаете, важны хорошие методы обучения.

Менее очевидный ответ заключается в том, что хорошие методы преподавания важны каждый раз, когда вы представляете презентацию аудитории. Научившись преподавать - развивая передовые методы преподавания, - вы можете действовать в лучших интересах своей академической карьеры.

Я уделяю много энергии поискам передовых методов преподавания. Я должен признать, однако, что делаю это не потому, что хочу улучшить свои презентации, а потому, что получаю много удовольствия: люди, увлеченные образованием, как правило, потрясающие люди.

Преподавание и исследования: разные культуры, разные навыки

В дебатах о главной миссии колледжей и университетов - преподавание или исследование? - вы, вероятно, услышите, что из исследователей получаются хорошие учителя. Часто это предположение используется для оправдания активных исследований преподавателей учреждения. Рассмотрим этот пример, взятый из редакционной статьи газеты 1992 года, написанной Маршаллом Капланом, в то время деканом Высшей школы по связям с общественностью Университета Колорадо, Денвер:

[Преподаватели], занимающиеся исследованиями и публикациями. ... лучше подготовлены к тому, чтобы переводить идеи студентам и помогать студентам развивать значимые познавательные навыки.

Джордж Гершвин дает идеальное опровержение подобным комментариям: это не обязательно так!

Кто продвигает наивное утверждение, что из исследователей получаются хорошие учителя? Исследователи или администраторы, которые не понимают, что действительно включает преподавание и обучение.

Вопреки распространенному мнению, преподавание и обучение воплощают в себе концепции и практики, которые отличаются от тех, которые присущи научным исследованиям.В результате большинство ученых не знакомы со стратегиями обучения, которые могут улучшить осмысленное обучение. Если вы хотите получить доказательства этого феномена из первых рук, изучите механизм преподавания следующего научного докладчика, которого вы слушаете. Если говорящий показывает график с чистыми данными, а затем продолжает говорить о графике, он не осознает, что большинство людей плохо обучаются на слух.

Академические ученые делятся на две группы: Те, кто может, проводят исследования. Тех, кто умеет больше, учите.

Первая группа огромна; вторая группа - с хорошей педагогической практикой - очень небольшая.

Когда ученые проводят исследования, что они делают? Вы знаете рутину: они разрабатывают проверяемую идею - это помогает, если эта идея достаточно элегантна, чтобы получить финансирование - о том, как работает какая-то система, они разрабатывают эксперимент для изучения этой идеи, они собирают и анализируют данные эксперимента и они публикуют свои результаты и выводы. Чтобы добиться успеха в научном открытии, ученые должны:

  • знают свою дисциплину,

  • владеть экспериментальной техникой и

  • понимает статистические концепции и принципы.

Когда учителя преподают, что они делают? Они помогают ученику учиться. Звучит так просто! Но чтобы преуспеть в преподавании, учителя должны:

  • связаться с учеником,

  • сделать обучение актуальным для учащегося,

  • помочь учащемуся связать новые знания с тем, что он уже знает,

  • помогает учащемуся научиться применять новые знания в новом контексте, а

  • интегрирует учебные стратегии с учебными процессами.

Большинство ученых мало знают о методах и стратегиях, которые помогут выработать эти передовые методы обучения. Тем не менее большинство этих ученых могут научиться преподавать.

Как вы научитесь обучать?

Вы убеждены: ученые просто в силу своей природы и профессии не прирожденные учителя. Тем не менее, если вам нужно учить, вы также можете учить хорошо. Это может звучать хорошо, но остается вопрос: как вы развиваете хорошие методы преподавания?

Как ни странно, у большинства из нас никогда не бывает формальной возможности научиться преподавать.Но опять же, насколько это может быть сложно? Мы ходили в школу, значит, мы умеем преподавать, правда? Неправильный. Вот четыре возможных пути научиться учить.

  • Обратитесь в Управление образования.

    Офис образования - отличное место для начала. Чтобы найти его, обратитесь в свое научное сообщество или в деканат вашего учреждения. Управление образования может предлагать семинары или практикумы, связанные с преподаванием и обучением, оно может вести рассылку, посвященную вопросам образования, или может предоставлять консультантов факультетов, которые могут давать комментарии и предложения по вашему обучению.

  • Обсуждайте преподавание со своими коллегами.

    Определите коллег - они могут быть из других отделов - которым действительно небезразлична практика преподавания и с кем вы можете поговорить. Затем подбирайте их мозги для идей. Независимо от того, насколько они опытны, им также будет полезно поговорить с вами.

  • Наблюдайте, как учат ваши коллеги.

    Презентация может быть на любую тему, в любом формате, любой аудитории. Важен выбор контента и то, адаптировано ли оно к аудитории и целям презентации.Подумайте также о концептуальной организации презентации. Эффективный учитель будет использовать примерно такую ​​структуру:
    Проблема: это то, о чем мы хотим поговорить.
    Контекст: Почему нас это вообще волнует?
    Установка: это то, что мы собираемся сделать.
    Сообщение: Теперь мы это делаем.
    Подведение итогов: это то, что мы сделали, и вот что это означает.
    Поскольку обучение является активным - учащийся должен выбрать обучение, - эффективный учитель также привлечет аудиторию к презентации.

  • Общайтесь со школьными учителями и школьниками.

    С 1993 года я занимался деятельностью, которая дала возможность примерно 1400 детям принять участие в процессе научных исследований и открыть для себя чудо настоящих сердец и легких. В процессе я учился у детей - от детсадовцев до старшеклассников - а также у их учителей. Требуется умение перевести научную концепцию на понятный ребенку язык; Если вы можете сделать это с детьми, вы можете сделать это со своим диссертационным комитетом или своими коллегами.
    Как вы общаетесь с учителями и их учениками? Вот два предложения. Сначала позвоните директорам нескольких близлежащих школ, скажите им, кто вы, что вы хотите научиться преподавать, и спросите имена двух или трех лучших учителей школы. Затем позвоните учителям, скажите им, что директор предложил вам поговорить с ними и что вы хотите научиться преподавать. Спросите, можете ли вы понаблюдать в их классе. Предложите разработать для класса 10-15-минутный урок; сделайте это вместе с учителем. Спросите учителя о вашем уроке и результатах. Во-вторых, свяжитесь с сотрудниками программы Science-By-Mail, практической программы, разработанной для того, чтобы дать ученикам 4–9 классов возможность переписываться с учеными. Персонал может назвать вам имена учителей в вашем районе; их адрес электронной почты: [email protected] (упомяните эту статью.)
    Единственный способ научиться преподавать - это делать это и получать отзывы от опытных учителей. Если вы хотите изучить другие образовательные ресурсы, посетите веб-сайт, поддерживаемый Центром индивидуального развития и оценки образования при Университете штата Канзас.
    Помните, что вы можете научиться учить у любого выдающегося учителя. Часто выдающиеся учителя естественных наук являются учителями начальной школы. Эти учителя могут не иметь формального научного образования, но они демонстрируют энтузиазм и любопытство, и они моделируют способность говорить своим ученикам: «Я не знаю. Как мы можем узнать?» По сути, они моделируют процесс научного исследования.

Несколько предупреждений

Я должен предупредить вас, однако, что очевидное стремление научиться преподавать может поставить под угрозу вашу академическую карьеру.Означает ли это, что вы отказываетесь от усилий научиться учить? Нет. Это означает, что вы стремитесь к совершенству в обучении с открытыми глазами.

Многие ученые - один из них может быть вашим наставником - полагают, что вы не сможете заниматься исследованиями, если вы также увлечены преподаванием. Это глупо.

Избегайте этих людей: они не только близоруки, но и не знают ничего полезного об образовании. Если у кого-то из этих людей есть власть повлиять на ваш академический прогресс, произведите на них впечатление уровнем своих научных презентаций.Эти люди могут не знать, почему они находят ваши презентации такими привлекательными. Вы поймете, что это потому, что вы умеете учить.

Почему вы хотите научиться учить

Один из краеугольных камней науки - способность общаться. Один из краеугольных камней общения - это способность учить. Когда вы научитесь преподавать, вы улучшите свою способность передавать знания, которые вы делаете. Каждый раз, когда вы проводите презентацию перед аудиторией - это может быть презентация вашего отдела или вашего национального научного сообщества - у вас есть возможность произвести сильное впечатление.Вы хотите максимально использовать возможность. Именно поэтому обучение преподаванию может быть в лучших интересах вашей академической карьеры.

Если вам интересно, вот некоторые из моих публикаций по естественнонаучному образованию:

  • Д. Карран-Эверетт, Сердца, легкие и дети: физиолог возвращается в детский сад, Am. J. Physiol . 269 ( Adv. Physiol. Educ . 14 ), S32-S36 (1995).

  • Д.Карран-Эверетт, Группа Мебиуса: необычный инструмент для научных исследований, Sci. Детский 34 , 22-25 (1997).

  • Д. Карран-Эверетт, С. Тейлор, К. Кафадар, Фундаментальные концепции в статистике: разъяснение и иллюстрация, J. Appl. Физиол . 85 , 775-786 (1998).

  • Д. Карран-Эверетт, физиолог возвращается с письмами детей [письмо], Am. J. Physiol . 275 ( Доп.Physiol. Образовательный . 20 ), S247-S248 (1998).

  • Д. Карран-Эверетт, С. Коллинз, Дж. Хуберт, Т. Пидик, Партнерство в области научного образования между Университетом Колорадо и средней школой Денвера, Acad. Мед . 74 , 322-325 (1999).

  • Как научить кого угодно чему угодно

    Большинству людей известна фраза: Те, кто не умеет делать, учат . По иронии судьбы, дисфункции в бизнесе создает обратное.Очень часто эти деятели застревают в делах и действиях, потому что не знают, как преподать свои навыки и знания сотрудникам и коллегам. Талантливые люди в конечном итоге слишком загружены, и компания страдает от неэффективности.

    Дело не в том, что лучшие исполнители не могут учить других. В основном их просто никогда не учили, как учить, и даже не давали базовый процесс, которому нужно следовать. С помощью моей подруги, бывшего профессора Кэролайн Рорк, доктора философии, я разработал простой, но эффективный 5-шаговый процесс обучения любому предмету.Теперь образцовые люди могут делать и учить .

    1. Создайте четкую учебную программу

    Очень часто люди терпят неудачу в обучении до того, как они начнут, потому что у них нет четкого плана. Для успешного обучения требуется структурированный контент с четкими целями и этапами. Начните с методичного обрисовывания процесса, которым вы хотите поделиться. Используйте маркированный список и делайте язык простым. Подумайте и отметьте приблизительное время, которое, по вашему мнению, потребуется вашему учащемуся, чтобы понять и в конечном итоге овладеть каждым процессом.Документируйте, как вы лично преодолевали препятствия и приобретали навыки на каждом этапе. Обсудите план с учащимся, чтобы у него были разумные ожидания в отношении мастерства.

    2. Сделайте материал материальным

    Единственное, что хуже, чем попытки учиться без учебных материалов, - это иметь дело с учебными материалами, которые являются неполными, расплывчатыми или бессмысленными. Лучший способ ускорить обучение - создать подробные документы, видео и изображения, которые точно демонстрируют, как должен осуществляться процесс.Найдите время и постарайтесь изложить детали каждого шага в логическом порядке с примерами и обозначениями. Сделайте контент понятным и интересным. Вы сэкономите время позже, поскольку ваш ученик, вероятно, будет использовать более активный подход, вместо того, чтобы ждать, пока информация будет загружена из ваших уст. Вы получите дополнительное преимущество, так как сможете снова использовать материал с будущими учениками.

    3. Представлять с целью и страстью

    Меня всегда сбивает с толку, как самые интересные и веселые люди внезапно становятся безжизненными и скучными, когда у них есть структурированный материал для презентации. Вся идея обучения состоит в том, чтобы заинтересовать и взволновать учащихся, чтобы они решили провести собственное проактивное исследование предмета. Для этого вам нужно относиться к предмету с энтузиазмом. Если вам наплевать на материал, зачем им это? Продемонстрируйте свою страсть энергией и сосредоточенностью. Не просто случайно выбрасывайте информацию. Будьте организованными, конкретными и ясными в отношении того, чему они могут научиться и почему это полезно для всех участников. Помогите им проработать материал и убедитесь, что они знают, как извлечь ключевую информацию.Самое главное, сделайте процесс увлекательным. Используйте юмор, визуальные эффекты и рассказы, чтобы закодировать сообщения. Если вы сделаете его интересным, вы привлечете учащихся и себя, чтобы все присутствовали и захотели продолжить процесс.

    4. Пусть учащиеся руководят обучением

    Лекция - статистически наименее эффективный метод доставки контента. Люди теряют интерес или отвлекаются и в конечном итоге запоминают меньше информации. Найдите творческие способы сделать обучение интерактивным, а учащиеся будут управлять процессом.Предложите им упражнения, которые побудят их задавать вопросы и демонстрировать задания, чтобы они могли осмысленно усвоить материал. Помогите им быть умными. Настройте их учить друг друга по мере их продвижения. Это побудит их активно заполнять собственные пробелы в удержании и повышать осведомленность во время обучения.

    5. Подкрепляйте повторением и ответом

    Тот факт, что материал представлен и обсуждение завершено, не означает, что ваша работа учителя завершена.Вам нужно проработать учащегося через сам процесс и помочь ему внести коррективы в процессе. Настройте возможности, при которых ваш ученик действительно может выполнять задачи в режиме реального времени. Убедитесь, что процесс настроен так, чтобы учащийся мог безопасно потерпеть неудачу, не подвергая опасности ничего критического. Поскольку люди могут научиться большему на неудачах, чем на успехе, часто предоставляйте конкретную обратную связь с поощрением и похвалой. Помогите ученику установить конкретные цели и достичь каждой из них, чтобы обрести уверенность. Как только ваш ученик научится исправляться, позвольте ему или ей летать в одиночку, чтобы вы могли найти что-то новое, чему можно научиться с только что приобретенным временем.

    Понравился пост? Если да, то зарегистрируйтесь здесь и никогда не упускайте мысли и юмор Кевина.

    Мнения, выраженные здесь обозревателями Inc.com, являются их собственными, а не мнениями Inc.com.

    11 навыков эффективного учителя

    2. Имеет значение

    Есть поговорка: «С большой силой приходит большая ответственность». Как учитель, вы должны осознавать и помнить о большой ответственности, связанной с вашей профессией. Одна из ваших целей должна заключаться в следующем: изменить их жизнь к лучшему.Как? Заставьте их чувствовать себя особенными, безопасными и защищенными, когда они находятся в вашем классе. Окажите положительное влияние на их жизнь. Почему? Вы никогда не знаете, через что прошли ваши ученики перед тем, как войти в класс в определенный день, или в каких условиях они возвращаются домой после уроков. Так что, на всякий случай, если они не получают достаточной поддержки из дома, по крайней мере, вы можете что-то изменить и предоставить им это.

    3. Положительный спред

    Приносите позитивную энергию в класс каждый день.У вас красивая улыбка, поэтому не забывайте мигать ею как можно чаще в течение дня. Я знаю, что вы сталкиваетесь с собственными битвами в личной жизни, но как только вы войдете в этот класс, вы должны оставить все это позади, прежде чем ступить ногой в дверь. Ваши ученики заслуживают большего, чем вы, чтобы избавиться от них. Независимо от того, как вы себя чувствуете, сколько вы выспались или насколько вы расстроены, никогда не позволяйте этому проявляться. Даже если у вас плохой день, научитесь надевать маску перед учениками и позвольте им думать о вас как о супергерое (это тоже улучшит ваш день)! Будьте всегда позитивным, счастливым и улыбающимся.Всегда помните, что положительная энергия заразительна, и вы должны ее распространять. Не позволяйте негативу других людей сбивать вас с толку.

    4. Становится личным

    Это забавная часть, и она абсолютно важна для того, чтобы быть эффективным учителем! Познакомьтесь со своими учениками и их интересами, чтобы найти способы связаться с ними. Не забудьте рассказать им и о своем! Кроме того, важно знать их стиль обучения, чтобы вы могли удовлетворить каждого из них в отдельности.Кроме того, постарайтесь лучше узнать своих родителей. Разговор с родителями следует рассматривать не как обязанность, а как честь. В начале учебного года дайте понять, что они могут прийти к вам по любому поводу в любое время года. Кроме того, постарайтесь узнать своих коллег на личном уровне. Вы будете намного счастливее, если найдете надежную сеть поддержки в школе и за ее пределами.

    5. Дает 100%

    Проводите ли вы урок, пишете табели успеваемости или предлагаете поддержку коллеге - выкладывайтесь на все 100%.Выполняйте свою работу из любви к обучению, а не потому, что вы чувствуете себя обязанным делать это. Делайте это для саморазвития. Сделайте это, чтобы вдохновить других. Делайте это так, чтобы ваши ученики извлекли максимум пользы из того, чему вы их учите. Отдайся на все 100% себе, ученикам, родителям, школе и всем, кто в тебя верит. Никогда не сдавайтесь и старайтесь изо всех сил - это все, что вы можете сделать. (В любом случае это то, что я говорю детям!)

    6. Организованное пребывание

    Никогда не отставайте при выставлении оценок или хранении работ учащихся.Постарайтесь изо всех сил быть на вершине и не позволять груде расти у вас за головой! Это сэкономит вам много времени в долгосрочной перспективе. Также важно иметь организованный планировщик и планировать заранее! Вероятность того, что планы уроков в последнюю минуту окажутся эффективными, невелика. Наконец, держите под рукой дневник и записывайте свои идеи, как только вдохновляющая идея сформируется в вашей голове. Затем составьте план воплощения этих идей в жизнь.

    7. Открытость

    Будучи учителем, будут времена, когда за вами будут наблюдать формально или неформально (именно поэтому вы всегда должны выкладываться на 100%).Вас постоянно оценивают и критикуют начальник, учителя, родители и даже дети. Вместо того чтобы горевать, когда кому-то есть что сказать о вашем учении, будьте непредубеждены при получении конструктивной критики и составьте план действий. Докажите, что вы эффективный учитель, которым хотите быть. Никто не идеален, и всегда есть возможности для совершенствования. Иногда другие видят то, чего не видят вы.

    8. Имеет стандарты

    Создавайте стандарты для своих учеников и для себя.С самого начала убедитесь, что они знают, что приемлемо, а что нет. Например, напомните ученикам, как вы хотели бы завершить работу. Вы тот учитель, который хочет, чтобы ваши ученики старались изо всех сил и делали свои лучшие и аккуратные работы? Или вы учитель, которому все равно? Теперь помните, вы можете ожидать многого, только если много отдадите. Как говорится, «Практикуйте то, что проповедуете».

    9. Находит вдохновение

    Эффективный учитель - это творческий человек, но это не значит, что вам нужно создавать все с нуля! Найдите вдохновение в как можно большем количестве источников.Будь то книги, образование, Pinterest, YouTube, Facebook, блоги, TpT или что-то еще, продолжайте находить это!

    10. Обнимает перемены

    В жизни не всегда все идет по плану. Это особенно верно, когда речь идет об обучении. Будьте гибкими и плывите по течению, когда происходят изменения. Эффективный учитель не жалуется на перемены, когда приходит новый директор. Они не чувствуют необходимости упоминать, насколько хорошо они учились в последней школе или с последней группой учеников по сравнению с их нынешними обстоятельствами.Вместо того, чтобы беспокоиться об изменениях, возьмите их обеими руками и покажите, что вы способны поразить любой изогнутый шар, который встретится на вашем пути!

    11. Создает отражение

    Эффективный учитель размышляет над своим обучением, чтобы развиваться как учитель. Подумайте, что прошло хорошо и что вы бы сделали иначе в следующий раз. Вы должны помнить, что все мы время от времени получаем «неудачные» уроки. Вместо того, чтобы смотреть на это как на неудачу, думайте об этом как об уроке и извлекайте из него урок.Как учителя, ваше образование и обучение продолжается. Всегда есть чему поучиться и чему научиться, чтобы укрепить свои педагогические навыки. Продолжайте размышлять о своей работе и узнавайте, что вы считаете своими «слабостями», как и все мы! Самая важная часть - это узнавать их и иметь возможность работать над ними, чтобы улучшить свои педагогические навыки.

    Действительно, есть несколько других привычек, которые делают эффективного учителя, но я считаю их наиболее важными. С ними можно связать многие другие черты характера.

    Последнее слово: В любой ситуации всегда можно найти что-то положительное, но это зависит от вас. Держите голову высоко и с радостью преподайте из любви к образованию!

    Внимание, класс !!! 16 способов стать более умным учителем

    Джордж Бернард Шоу не мог больше ошибиться, когда придумал знаменитую максиму: «Кто может, тот и делает. Кто не может, учит ». В быстро развивающейся экономике, движимой идеями, важной частью лидерства является хороший учитель.

    Как еще можно убедить всех в организации - будь то 50 сотрудников или 50 000 - двигаться в одном направлении? Как переориентировать персонал на сокращенную стратегию, чтобы пережить экономический спад? Как вы гарантируете, что люди на всех уровнях понимают приоритеты момента? Как вы развиваете лидеров завтрашнего дня?

    Просто: вы учите. Это отличается от выступления на собрании в компании или отдачи приказов подчиненному. Это не учение; это диктует.Указание людям, что им делать, не гарантирует, что в будущем они научатся думать самостоятельно. Вместо этого это может означать, что они будут еще больше зависеть от вас или своего начальства и перестанут рисковать, перестанут вводить новшества, перестанут учиться.

    Что делают великие учителя из того, что вы должны делать в своей роли лидера? Читай дальше. Мы консультировались с людьми, которые знают лучше всего: с самими учителями. Разные учителя. Некоторые из них официально преподают в классах. Некоторые преподают неформально - в своих офисах, во время обеда, на ходу - поскольку они управляют компаниями.Наши специалисты обучали руководителей высшего звена, разработчиков программного обеспечения, торговых представителей и студентов MBA, а также учащихся средних школ, музыкантов, хирургов и других учителей.

    Хорошее обучение, оказывается, универсально. Независимо от того, идет ли речь о запуске нового продукта, социальных исследованиях или тройном обходе, применимы одни и те же принципы и многие из тех же методов. Вы готовы учиться? Возьмите стол и откройте свои записные книжки.

    1. Дело не в тебе; это о них.

    Некоторые учителя считают себя назначенными экспертами, роль которых заключается в передаче своих знаний ученикам, которые являются пустыми сосудами. Это неправильная метафора, - говорит Уильям Рандо, который 15 лет готовил учителей колледжа. Лучшие инструкторы считают себя гидами. Они делятся тем, что знают, но понимают, что не в центре внимания. Их ученики такие.

    «Некоторым учителям трудно понять, что преподавание на самом деле не о них», - говорит Рандо, руководитель отдела подготовки и развития преподавателей Йельского университета. «В этом есть что-то нелогичное. Но это не значит, что ты не важен.Это означает, что вместо того, чтобы спрашивать: «Что я собираюсь делать сегодня?», Вы спрашиваете: «Чем мои ученики собираются делать сегодня?» «

    2. Изучите своих учеников.

    Недостаточно знать свой материал. Вам необходимо знать людей, которых вы обучаете - их таланты, предыдущий опыт и потребности. В противном случае, как узнать наверняка, что они уже знают и чему им нужно научиться? «Я говорю своим учителям, что представьте, что кто-то позвонил и сказал:« Я пытаюсь попасть в Йель », - говорит Рандо. «Первый вопрос, который вы должны задать:« Где вы? »Вы должны знать, откуда человек отправляется, прежде чем вы сможете помочь ему добраться до места назначения. Это может показаться очевидным, но как учителя мы иногда начинаем путешествие и забываем спросить наших учеников: «Где вы? С чего вы начинаете? »

    Йохевед Каплински, заведующая кафедрой фортепиано в Джульярдской школе, обращает внимание на самосознание своих учеников. «Я хочу, чтобы мои ученики оценили свою игру», - говорит она. «Это дает мне представление о том, насколько они проницательны или бредовые. Вы можете послушать между строк и почувствовать их личность ».

    3. Ученики рискуют, когда учителя создают безопасную среду.

    Обучение требует уязвимости, говорит Мишель Форман, преподающая общественные науки в средней школе Middlebury Union High School в Мидлбери, штат Вермонт. Студенты должны признать то, чего они не знают, рискнуть и переосмыслить то, что, по их мнению, они знали. Это может быть неудобной - даже пугающей - ситуацией для любого. «Немного тепла имеет большое значение, - говорит Форман, национальный учитель 2001 года. Как если бы в углу классной комнаты был диван и напольные подушки. Или украсить стены работами своих учеников, потому что «это их пространство.«В результате образовательная среда является эмоционально, интеллектуально и психологически безопасной.

    «Если они плохо себя чувствуют, я делаю им чашку мятного чая. Если они голодны, я их кормлю, - говорит Форман. «Это может быть самая простая вещь, но она посылает важное сообщение». Студенты должны знать, что могут доверять инструктору. Отсюда еще одно правило Формана: никакого сарказма в классе. «Это создает страх, что вы собираетесь выставить их в плохом свете», - говорит она.

    4. Великие учителя источают не только цель, но и страсть.

    Отличие хорошего учителя от отличного не в знаниях. Все сводится к страсти. Страсть к материалам. Страсть к обучению. «Это заразительное желание», - говорит Х. Мьюир, менеджер по обучению по глобальному маркетингу в SC Johnson в Расине, Висконсин. Если она есть у учителя, скорее всего, ученики ее поймают.

    «Оба моих родителя были учителями в средней школе, - говорит Мьюир. «Моя мать учила студентов с отклонениями в поведении, а мой отец преподавал историю и управление. Самое важное, что я узнал от них, - это то, что у вас должна быть страсть, и она должна быть искренней.Это не то, что можно подделать. Студенты могут сказать, заботит вас или нет ".

    5. Ученики учатся, когда учителя показывают им, сколько им нужно учиться.

    Обучение взрослых дало Тому Маккарти, директору консалтинговых услуг в Университете Моторолы, признательность за старую пословицу: «Когда ученик будет готов, появится учитель». Некоторые люди, пришедшие на семинар по постоянному совершенствованию «Шесть сигм», не готовы, потому что не думают, что им нужно совершенствоваться. Они не видят разницы между тем, где они находятся, и тем, где им нужно быть.Информировать их об этом пробеле - одна из первых задач Маккарти.

    «Соответствует ли ваша команда ожиданиям клиентов?» он спросит. «Конечно», - ответит один из руководителей команды. Затем Маккарти попросит каждого члена команды записать четыре основных приоритета клиента и повесить их на стену, чтобы каждый мог их прочитать. «Если в команде 15 человек, у вас будет 60 различных приоритетов», - говорит он. «Как только они увидят это сами, они повернутся ко мне и спросят:« Вы можете нам помочь? »«

    6.Сохраняйте ясность, даже если вы не можете сделать это простым.

    Одно из главных качеств великого учителя - способность разбирать сложные идеи и делать их понятными. В наши дни то же самое можно сказать и о лидерах бизнеса, - говорит Гэри Грейтс, исполнительный директор по внутренним коммуникациям General Motors. Фактически, он говорит, что суть обучения - и обучения - это общение. «Самая большая проблема, с которой сталкиваются лидеры, - понимают ли их люди», - говорит Грейтс. «Независимо от того, говорите ли вы об Уолл-стрит, партнерах, клиентах или сотрудниках, люди должны понимать историю организации - куда она движется, почему вы вносите эти изменения, как вы работаете и как вы думаете.В противном случае вы потеряете оценку, продажи, новые возможности или сотрудников. Вот почему так важно учить ».

    7. Практикуйте уязвимость, не жертвуя доверием.

    Для некоторых людей быть учителем или руководителем означает выглядеть так, как будто у вас есть ответы на все вопросы. Любой признак уязвимости или невежества рассматривается как признак слабости. Из этих людей могут быть самые плохие учителя, говорит Паркер Палмер, давний инструктор и автор книги «Мужество учить: исследование внутреннего ландшафта жизни учителя» (Jossey-Bass, 1997).

    Иногда лучший ответ, который может дать учитель, - «Я не знаю». Вместо того, чтобы терять доверие, она завоевывает доверие студентов, и это доверие является основой продуктивных отношений. «Все мы знаем, что совершенство - это маска», - говорит Палмер. «Таким образом, мы не доверяем людям, создавшим всезнайки. Они не честны с нами. Люди, с которыми у нас есть самая глубокая связь, - это те, кто признает нам свою борьбу ».

    Признание того, чего вы не знаете, показывает, что вы все еще учитесь, что учитель на самом деле все еще студент. Для руководителя организации это тонкий баланс, - говорит Майк Левен, бывший президент Holiday Inn Worldwide, а ныне председатель и главный исполнительный директор US Franchise Systems Inc. «Хотя не знать многих вещей - это нормально, но люди зависят чтобы узнать ответы на определенные вопросы. Вы же не хотите, чтобы люди спрашивали: «Почему он руководит компанией?» «

    8. Учите от всего сердца.

    Лучшее обучение не шаблонное; это личное. Разные люди учат Шекспира по-разному, в зависимости от того, кто они и как видят мир.Или, как говорит Палмер: «Мы учим, кто мы есть». Акт обучения требует смелости, чтобы исследовать чувство идентичности. Палмер говорит, что если вы не знаете себя полностью, вы не сможете полностью узнать своих учеников и, следовательно, не сможете установить с ними связь. Люди компенсируют это умной техникой, пока не поймут это. Может быть, говорит он, джазовый музыкант Чарли Паркер лучше всего выразился: «Если вы не проживете это, он не выйдет из вашего рога».

    9. Повторите важные моменты.

    Если вы хотите, чтобы ваши сотрудники запомнили новую миссию или рыночную стратегию, вам необходимо передать их им несколько раз.«Когда вы говорите что-то в первый раз, это слышно», - говорит Уильям Х. Растеттер, преподававший в Массачусетском технологическом институте и Гарварде, прежде чем стать генеральным директором Idec Pharmaceuticals Corp. «Во второй раз это признают, а в третий раз узнают».

    Таким образом, задача состоит в том, чтобы быть последовательным, не становясь предсказуемым или скучным. Лучшие учителя сохраняют свежесть, находя новые способы выразить одни и те же мысли. По мнению Крейга Э. Уэтерэпа, председателя и генерального директора Pepsi Bottling Group, он постоянно продвигает идею о том, что бутилированная вода, а не кола, представляет собой самый большой потенциал будущего роста для компании.Операционный совет, состоящий из 25 человек, неоднократно слышал, как он излагает эту стратегию, но он не повторяется слишком часто. «Вы должны немного схитрить и замаскировать темы, чтобы люди думали:« Я не слышал этого раньше », - говорит он. «Я всегда пытаюсь найти новый взгляд на категорию воды, но основной посыл не меняется: это важно для успеха этой компании».

    9. Повторите важные моменты.

    10. Хорошие учителя задают хорошие вопросы.

    Эффективные учителя понимают, что обучение - это изучение неизведанного, и что такое исследование начинается с вопросов.Не вопросы, которые просто замаскированные лекции. Не вопросы типа "да" или "нет", которые не вызывают оживленной дискуссии. Но вопросы, которые открывают дверь для более глубокого понимания, например: «Как это работает?» И что это значит?" И личный фаворит GM из Grates: "Почему?" «Если вы хотите вникнуть в суть чего-либо, спросите, почему, пять раз», - говорит он.

    Дэвид Гарвин, преподающий в Гарвардской школе бизнеса, взял интервью у нескольких руководителей преподавательского состава для своей книги «« Обучение в действии: руководство по созданию обучающейся организации » (Harvard Business School Press, 2000). Он обнаружил, что один из способов научить правильному принятию решений - это играть в адвоката дьявола. Руководители учебных заведений спрашивают коллег: «Что, если бы мы сделали противоположное тому, что вы предлагаете?» Идея состоит не в том, чтобы подорвать решение, а в том, чтобы поддержать его путем тщательного изучения вариантов, даже самых необычных. «Несмотря на то, что вы получаете повышение, имея правильный ответ, - говорит он, - гораздо важнее задавать правильные вопросы, когда вы поднимаетесь выше».

    11. Вы не раздаете информацию.

    Вы учите людей думать.Меньше всего вам хочется встать и сказать людям, что им делать. Или дайте им ответы, которые хотите услышать. Лучшие инструкторы меньше заинтересованы в ответах, чем в том, что за ними стоит. Лидеры могут предложить «обучаемую точку зрения», - говорит Ноэль Тичи, профессор бизнес-школы Мичиганского университета и автор книги «Двигатель лидерства: как успешные компании формируют лидеров на каждом уровне» (HarperBusiness, 1997). Это то, как они смотрят на мир, интерпретируют информацию и обдумывают проблемы.Лучшие преподаватели помогают людям научиться думать самостоятельно, а не говорят им, что им думать.

    «Вам нужна сильная группа людей, которые знают, чего вы хотите, но в то же время не стесняются делать повседневные суждения сами», - говорит Джин Робертс, давний редактор газет Philadelphia Inquirer и New York Times , который сейчас преподает журналистику в Университете Мэриленда в Колледж-Парке. (За 18 лет работы в Inquirer газета получила 17 Пулитцеровских премий.) «Вы должны знать, когда нужно отпустить, чтобы люди не попадали в зависимость от вас. В газетном бизнесе скорость - это все, и если у вас есть люди, которые ждут, чтобы услышать, что вы хотите сказать, прежде чем они отреагируют, вы проиграете ».

    12. Перестань говорить - и начни слушать.

    Когда дело доходит до обучения, то, что вы делаете, почти так же важно, как и то, что вы говорите. В конце концов, ваши ученики смотрят на вас. Один из способов показать, что вы заботитесь о них и что они вам интересны, - это прислушаться.Эффективное обучение - это улица с двусторонним движением: это диалог, а не монолог. Задавая вопрос, плохие учителя заполняют тишину, а не ждут ответа. Вместо этого, говорит Мьюир, менеджер по обучению в SC Johnson, попробуйте следующее: подождите 10 секунд. «Если вы хотите быть хорошим учителем, вам нужно привыкнуть к тишине», - говорит он. Именно в эти тихие, возможно, неловкие моменты возникают наиболее продуктивные мысли. Не перебивай.

    13. Узнай, что слушать.

    Леви Уоткинс преподает кардиохирургию в больнице Джона Хопкинса в Балтиморе, где жители учатся, работая бок о бок с лечащими хирургами и профессионалами.Перед операцией Уоткинс просит резидента провести его через диагностику и процедуру, как если бы все было иначе, и он помогал стажеру. «Я прислушиваюсь к тому, как резидент собирает всю эту информацию, насколько хорошо она систематизирует свои мысли, - говорит Уоткинс. «Выбор операции на сердце - очень сложное решение. У вас могут быть разные мнения среди врачей, но на этом деньги заканчиваются. Мы сами решаем, какие суда достойны или нет процедуры обхода.

    Когда представитель Pepsi Weatherup посещает генеральных менеджеров одного из 300 объектов компании, он обращает особое внимание на язык, который слышит. Например, при анализе местного рынка менеджером Weatherup прислушивается к отсылкам к общей миссии компании или к новой стратегии, которую он изложил. Его не интересует мимикрия. Ему нужно ощущение, что менеджер думает о своей части бизнеса в правильных рамках. «Если я слышу, что язык компании возвращается ко мне, я знаю, что обращаюсь к людям», - говорит Weatherup.

    Он был вынужден стать хорошим слушателем во время работы в Японии, его первое назначение в Pepsi. Поскольку английский был вторым языком для его коллег, он стал чувствительным к эмоциям, скрытым за словами людей. Он все еще слушает его сегодня. «Меня интересуют чувства людей, а не только последние цифры объемов и цен. Я хочу знать, что их расстраивает и что им нравится ».

    14. Пусть ваши ученики учат друг друга.

    Вы не единственный, у кого учатся ваши ученики.Они также учатся самостоятельно и у своих сверстников. «Вот как работает треугольник обучения», - говорит Мэрилин Уирри, преподающая английский в 12-м классе средней школы Mira Costa в Манхэттен-Бич, Калифорния. Она свято верит в маленькие группы. Она задаст группам вопрос, основанный на книге, которую читают учащиеся, и они должны ответить на предыдущий комментарий, прежде чем высказывать новое мнение. «Они слушают друг друга, - говорит Уирри, национальный учитель года 2000 года. «Может быть, у их друга есть понимание, о котором они даже не догадывались.Может быть, они могут на этом развиваться. На это интересно смотреть ».

    Рандо из Йельского университета продвинул идею еще на один шаг вперед. Он назначил небольшие группы, чтобы они стали экспертами по разным темам, а затем объединил студентов в новые группы, чтобы они могли научить другого человека тому, что они узнали. «Этот метод воспроизводит то, как возникают проблемы в жизни», - говорит он. «У каждого есть часть актуальной информации, что делает каждого учителем и учеником».

    15. Избегайте использования одного и того же подхода для всех.

    Хорошие учителя верят, что каждый ученик может учиться, но они понимают, что ученики учатся по-разному. Некоторые визуальные. Некоторые понимают абстрактное. Некоторые лучше всего учатся, читая. Таким образом, преподаватель может применить многомерный подход, что-то вроде этого: лекция в течение 20 минут, затем задать классу вопрос с несколькими вариантами ответов, который отображается на доске или на слайде. Затем попросите всех записать ответ на вопрос, а затем попросите людей по очереди объяснить его кому-нибудь в классе.Через несколько минут опросите класс, чтобы узнать, кто какой ответ выбрал. Затем попросите кого-нибудь из каждой из этих групп объяснить свой ответ. Рандо называет это «активным чтением лекций».

    16. Никогда не прекращайте обучение.

    Эффективное обучение - это качество отношений между учителем и учеником. Это не заканчивается, когда заканчиваются занятия или рабочий день. «Я стараюсь держаться подальше от отношения с 9 до 5, что означает, что в течение часа, когда вы здесь, я забочусь о вас, но не беспокою меня потом», - говорит Каплински, профессор Джульярда.«Одна из самых важных составляющих обучения - это любовь к нему. Я приехал из Израиля, где у нас есть поговорка: «Больше, чем теленок хочет сосать молоко своей матери, мать хочет передать молоко теленку».

    На этом наш урок по обучению завершается. Любые вопросы? Кто угодно? Тогда все в порядке. Класс распущен.

    Чак Солтер ([email protected]), старший писатель Fast Company, пытается научить детей в Балтиморе основам бейсбола, софтбола и футбола.

    Крейг Э.В Weatherup около 40 000 сотрудников, то есть у него около 40 000 студентов. Как председатель и главный исполнительный директор Pepsi Bottling Group, он верит в то, что нужно учить при каждой возможности. «Не знаю, моя ли это работа номер один, но она довольно близка», - говорит Уэтерап. «Я могу говорить об этом несколько дней». По его словам, в его работе обучение жизненно важно, потому что 25 000 его сотрудников работают без присмотра, доставляя или продавая продукты Pepsi. Если они не понимают, что важно для исполнительной команды PBG, стратегия не будет на передовой.

    Помимо участия во встречах с рабочим советом компании, состоящим из 25 человек, Weatherup старается проводить неформальные встречи один на один с сотрудниками на местах, чему он научился от бывшего президента PepsiCo Энди Пирсона после прихода в компанию в 1974 году. не могу учить, если люди не верят, что вы заботитесь о них », - говорит Weatherup.

    Очевидно, что его самая трудная возможность преподавания возникла, когда PBG отделилась от PepsiCo в 1998 году, а затем стала публичной в следующем году.Он знал, что изменения такого масштаба могут вызвать всеобщую путаницу. Новообразованной компании требовалось заявление о миссии. В рекордные сроки он и команда менеджеров разработали новый набор принципов работы, получивший название «правила дорожного движения».

    7 апреля 1999 г. компания Weatherup собрала все 400 менеджеров местоположения. Он объяснил важность этих правил, а также уточнил новую миссию PBG: «Мы продаем газировку». Через неделю эти 400 менеджеров обучили оставшихся около 39 600 сотрудников.У каждого места был плакат с изложением миссии, и каждый присутствующий сотрудник «зарегистрировался» в новой PBG, подписав плакат. «Когда вы преподаете что-то столь важное, это должно быть личным и публичным», - говорит Weatherup.

    Как вы помогаете восходящим суперзвездам реализовать свой потенциал? Это проблема, с которой сталкивается Йохевед Каплински, заведующий кафедрой фортепиано в престижной Джульярдской школе в Нью-Йорке. Она обучает одних из самых талантливых молодых музыкантов страны.

    Для Каплински ключом является отношение к ее ученикам как к личностям, а не просто как к вундеркиндам. «Талант часто сочетается с высокой чувствительностью», - говорит она. «Вам нужен разнообразный словарный запас, чтобы выражать одни и те же идеи разным ученикам». В результате она так же интересуется психологией своих учеников, как и их музыкой. «Вы учите их чувствовать себя комфортно и выражать то, что они чувствуют», - говорит она.

    Каплинский призывает студентов критически оценивать свою игру и поддерживать высокие стандарты, избегая при этом перфекционизма, который никогда не может быть удовлетворен.Она знает, что это сложно. Решение, по ее мнению, вдохновляет их быть учениками на всю жизнь, всегда любопытными, всегда стремящимися и никогда не успокаивающимися. Такие студенты скорее стремятся совершенствоваться, чем разочаровываются. «Я говорю своим студентам:« Оцените себя по двум стандартам: где вы находитесь сегодня по сравнению с прошлой неделей и где вы хотите быть на следующей неделе »».

    Каплински особенно осведомлена о взглядах своих учеников, потому что она сама была вундеркиндом . Родившись в Израиле, она начала играть в 5-летнем возрасте, а позже училась у инструктора, который считался одним из лучших в стране.В 16 лет Каплински уехала из дома в Джульярд, где получила докторскую степень. Она преподает там восемь лет. «Чтобы быть хорошим учителем, нужно то, что нужно, чтобы стать хорошим художником: творчество и способность выражать себя и свои эмоции», - говорит она. «Некоторые люди обладают прекрасным художественным чутьем, но не могут передать его. Некоторые учителя обладают огромным объемом знаний, но они не могут выразить его или вызвать у своих учеников искру для обучения ».

    Леви Уоткинс преподает весь день, каждый день.Он кардиохирург в больнице Джона Хопкинса в Балтиморе, которая является учебной больницей. Местные жители учатся, работая вместе с опытными врачами, такими как Уоткинс, при диагностике и лечении пациентов.

    Уоткинс, который также читает лекции в Медицинской школе Джонса Хопкинса, где он является заместителем декана, особенно гордится тем, что «преподает на собственном примере». Как говорится в стихотворении на стене его кабинета: «Я лучше увижу проповедь, чем услышу ее». Он понимает, что то, что он делает, так же важно, как и то, что он говорит.«Если бы мне пришлось расставить приоритеты в том, чему я учу, я бы сказал, что забота - это самое важное», - говорит он. «Любая прекрасная программа может научить вас хирургической операции».

    Помимо демонстрации жителям своей привычки тройной проверки в операционной, Уоткинс демонстрирует, что значит быть рядом. «Я сажусь на кровать со своими пациентами, как старый семейный врач», - говорит Уоткинс. «Мои жители видят, как я прикасаюсь к чьей-то руке или щеке. Это обнадеживает. Вы не можете быть эмоционально близки, если не близки физически.

    Его жители также видят, как он обучает своих пациентов и их семьи кардиохирургическим операциям, потенциальным рискам и своим запасным планам (еще одно правило Уоткинса: имейте более одного плана). Уоткинс объясняет свое сочувствие тем, что вырос в Монтгомери, штат Алабама, где еще мальчиком прошел маршем с Мартином Лютером Кингом-младшим во время движения за гражданские права. В 1960-х годах Уоткинс стал первым чернокожим студентом и первым чернокожим выпускником Медицинской школы Университета Вандербильта. «Вы должны немного потрудиться, чтобы оценить борьбу других людей», - говорит он.Или, по крайней мере, вам нужен сильный образец для подражания. Когда он приехал в Хопкинс в качестве ординатора, Уоткинс работал вместе с Винсентом Готтом, главным кардиохирургом того времени. «Доктор Готт научил меня проявлять сострадание к пациентам », - говорит Уоткинс. «Это была проповедь, которую мне нравилось смотреть».

    Как стать учителем

    Если вы хотите начать учительскую карьеру, это руководство поможет вам изучить шаги и ключевую информацию, которую вы должны знать о том, как стать учителем.Есть два пути для получения сертификата: традиционный путь, включающий получение степени бакалавра и программу подготовки учителей, и альтернативный путь для кандидатов нетрадиционным путем в класс, которые различаются в зависимости от штата. Понимание процесса становления учителем может помочь вам разработать план выполнения всех требований для получения сертификата учителя в вашем штате. Продолжайте читать ниже, чтобы узнать больше о том, как стать учителем.

    Содержание

    Решение о том, подходит ли вам преподавание
    Выбор школы с программой подготовки учителей
    Требования к тестированию учителей
    Стипендии и финансовая помощь
    Учебная программа для программы получения степени учителя
    Преподавание учащихся
    Выполнение требований для сертификации учителей в Ваш штат
    Добавление одобрений
    Сертификат альтернативного учителя
    Поступление на работу в качестве учителя
    Продолжение обучения в аспирантуре

    Аккредитованные школы и онлайн-школы

    Решение, подходит ли вам преподавание

    Карьера преподавателя может быть как удовлетворительной, так и сложной .Хорошие учителя ежедневно оказывают положительное влияние на молодых людей. Они учат своих учеников не только академическим навыкам, но и тому, как правильно вести себя, как общаться с другими и как усердно работать для достижения целей. Если вы надеетесь на карьеру, благодаря которой вы сможете внести свой вклад в общество и реально изменить мир к лучшему, то вы можете подумать о профессии учителя.

    Многие из тех, кто решил стать педагогом, имеют долгую и успешную карьеру, хотя есть и те, кто по разным причинам рано уходит с этой профессии в поисках другой работы.Прежде чем вы потратите время и силы на сертификацию и образование, необходимое для поиска должности преподавателя, очень важно убедиться, что вы подходите для этой работы и что она подходит вам.

    Учителя работают с детьми или взрослыми в классе или в других учебных заведениях. Условия обучения включают государственные или частные школы, чартерные или магнитные школы, школы в другой стране или школы для не говорящих по-английски в США или за рубежом. Учителя начальной, средней и старшей школы играют важную роль в формировании жизни и будущего детей, обучая академическим предметам, таким как языковое искусство и математику, а также личным навыкам, таким как поведение и дисциплина. Учителя должны хорошо разбираться в своем предмете и уметь эффективно передавать свои знания другим.

    Учитель может преподавать все предметы или специализироваться на одном или двух предметах. Как правило, учителя детских садов и начальной школы обучают одну группу детей широкому кругу предметов, включая чтение, естественные науки и математику. Учителя средней и старшей школы обычно концентрируются на одной или двух областях специальности, таких как математика или естественные науки.В рамках этих более широких областей учитель может вести несколько курсов. Например, учитель средней школы, специализирующийся в предметной области естественных наук, может вести курсы химии, биологии и физики. Чтобы преподавать по большинству специальностей, требуется ученая степень и государственная аттестация в соответствующей области.

    Оцените свои интересы и таланты

    Чтобы узнать, действительно ли образование является правильным карьерным путем для вас, убедитесь, что вы понимаете, что делает хорошего учителя, и что у вас есть навыки и характеристики, совместимые с преподаванием. Чтобы быть хорошим учителем, вы должны получать удовольствие от общения с другими людьми, особенно с молодежью. Обучение - это социальная работа, предполагающая постоянное взаимодействие с другими.

    Хорошие учителя тоже терпеливы. Если вы легко выходите из себя, школьная обстановка может быть вам не подходящим местом работы. Учителя гибкие и умеют быстро принимать решения. Они должны иметь возможность вносить коррективы, когда дела идут не так, как планировалось (потому что зачастую это не так). Учителя должны быть до некоторой степени строгими и уметь обеспечивать соблюдение правил, но им также нужно выбирать свои битвы.

    Самое главное - забота учителей. Они заботятся о своих учениках и их успехах. Без этой характеристики работа учителем через некоторое время станет рутинной работой. Если вы увлечены определенной областью содержания или обучением в целом и действительно заботитесь о других, у вас есть потенциал стать отличным учителем.

    Станьте волонтером в школе, станьте заместителем учителя или станьте заместителем учителя

    Чтобы по-настоящему понять работу и решить, подходит ли она вам, найдите способ попасть в класс. Опытные учителя могут рассказать вам, какова их карьера, и это отличное место для начала. Если вам все еще интересно, свяжитесь с местными школами, чтобы узнать, можете ли вы стать волонтером или провести день или больше, следя за учителем. Как волонтер, вы можете помочь в классе в качестве ассистента. Во время слежки вы можете посещать разные классы и классы, чтобы понять, чем занимаются разные учителя. Вы также можете рассматривать замещающее обучение как способ познакомиться с профессией учителя.

    Практические соображения

    Теперь, когда вы изучили характеристики учителя и понаблюдали за учителями в действии, вы должны взглянуть на практические соображения. Прежде чем принимать окончательное решение о карьере учителя, подумайте о зарплате, необходимом вам образовании, требованиях к сертификации и наличии рабочих мест в вашей целевой области. Чтобы получить профессиональные советы от нынешних учителей о том, что значит быть учителем, и многое другое, прочитайте наши интервью о карьере учителя.

    Выбор школы с программой подготовки преподавателей

    Если вы уверены, что преподавание - это правильная профессия для вашего будущего, следующим шагом будет выбор программы сертификации. В каждом штате США вы должны иметь сертификат, чтобы работать учителем в государственной школе. Чтобы получить правильный сертификат, важно учитывать правила, установленные государством, в котором вы планируете жить и работать. Хотя можно передать свидетельство об обучении из одного штата в другой на основе взаимности сертификации, это не всегда простой процесс.

    Сделайте свой выбор

    Перед тем, как выбрать учебное заведение и программу сертификации, убедитесь, что вы понимаете, какие у вас есть варианты. Вы можете найти текущие рейтинги аккредитованных программ подготовки учителей по штатам через Национальный совет по качеству учителей. В зависимости от вашего состояния у вас может быть много вариантов или всего несколько, но в любом случае это даст вам отправную точку для выбора.

    Также важно знать, какие типы программ подготовки доступны и какая из них соответствует вашим потребностям.Если у вас еще нет степени бакалавра, вы можете принять участие в программе, которая позволит вам работать как для получения этой степени, так и для получения сертификата учителя. Если у вас уже есть степень бакалавра, вы можете рассмотреть программу пост-бакалавриата только для сертификации или программу магистратуры на территории кампуса, которая включает подготовку учителей. Гибридная или онлайн-программа магистратуры также может подойти для ваших целей. Каким бы маршрутом вы ни выбрали, убедитесь, что выбранная вами программа имеет соответствующую аккредитацию.Аккредитация школ по сертификации учителей более подробно обсуждается ниже.

    Ищите аккредитацию

    Не все программы подготовки учителей одинаковы. Некоторые из них имеют более высокое качество, чем другие, и важным показателем хорошей программы является аккредитация. Убедитесь, что вы выбрали программу сертификации учителей в школе, которая аккредитована региональным агентством по аккредитации, поскольку каждый штат требует региональной аккредитации для сертификации учителей. Существуют также национальные аккредитации, свидетельствующие о качестве подготовки учителей, такие как Совет по аккредитации подготовки преподавателей (CAEP).Чтобы получить эту аккредитацию, школа должна доказать, что она соответствует высоким стандартам и выпускает учителей отличного качества.

    Во многих штатах программа обучения также должна быть одобрена советом по образованию штата, в котором она расположена, чтобы дать выпускникам право на получение лицензии на преподавание. Перед зачислением убедитесь, что программа подготовки учителей, которую вы рассматриваете, включена в список, утвержденный советом по образованию вашего штата.

    Учитывайте практические факторы

    Чтобы еще больше сузить выбор, рассмотрите такие логистические аспекты, как стоимость и местоположение.Рассчитайте общую стоимость обучения и другие сопутствующие расходы, такие как проживание и питание. Если вы можете выбрать школу, расположенную недалеко от вашего дома, вы сможете сэкономить, получив право на обучение в штате и проживая здесь, а не на территории кампуса. Подумайте, будете ли вы искать стипендии, финансовую помощь или ссуды, и узнайте, что каждая школа может вам предложить.

    Еще одно важное практическое соображение - время. Некоторые школы предлагают ускоренные программы для быстрого получения сертификата и получения рабочего места.Если вам нужно работать на другой работе во время прохождения сертификации, поищите программу, которая предлагает учебные занятия по вечерам и в выходные дни или онлайн.

    Поговорите с выпускниками программы

    Наконец, после того как вы сузили свой выбор до одной или двух школ, неплохо было бы поговорить с людьми, окончившими программу. Они могут дать вам ценную информацию о достоинствах и недостатках учебного заведения и программы сертификации. Каждая школа, которую вы рассматриваете, должна иметь возможность связаться с выпускниками.Обязательно спросите об инструкторах, возможности получить должность после окончания учебы и обо всем, что может вас беспокоить.

    Требования к тестированию учителей

    Чтобы поступить на программу обучения в университете или колледже, вы должны соответствовать определенным требованиям. Эти требования зависят от программы. Лучший способ полностью понять, чего вы должны достичь, чтобы стать учителем, - это посетить веб-сайт департамента образования вашего штата. Вы также можете узнать больше о требованиях к сертификации в целом или по штатам в нашем Руководстве по сертификации.

    Серия Praxis и другие вступительные экзамены

    Во многих школах требуется пройти тест для поступления на программу обучения. Тесты Praxis Core Academic Skills for Educators, или Praxis Core, используются многими школами в качестве вступительных экзаменов для программ подготовки учителей, а также требуются во многих штатах для получения сертификата учителя. Praxis Core разработан для оценки базовых навыков математики, чтения и письма. Если вы получаете степень бакалавра одновременно с получением сертификата, вы пройдете этот тест на раннем этапе вашей карьеры в колледже.Управление Praxis Core осуществляется ETS. Некоторые экзамены Praxis предлагаются круглый год, а другие - только в определенные периоды тестирования. Вы можете зарегистрироваться онлайн, создав учетную запись Praxis.

    Предметные оценки Praxis

    После того, как вы поступите на программу подготовки учителей и выполнили требования, такие как курсовая работа и преподавание студентов, вы будете готовы подать заявку на получение сертификата вашего штата. Это означает, что вы должны сдать еще один экзамен. Многие штаты, которые используют систему Praxis от ETS, потребуют от вас сдачи предметных оценок Praxis.Эта серия тестов фактически представляет собой несколько экзаменов по предметной области. Вы будете проходить предметные тесты для вашей конкретной области сертификации. Например, если вы подаете заявление на получение сертификата в качестве учителя обществоведения средней школы, вы будете проходить предметную оценку Praxis Subject Assessment по общественным наукам. Вы можете пройти более одного теста по предметной области, если вы подаете заявку на получение более чем одного типа сертификации. Как и в случае с Praxis Core, тесты по предметной области также будут проходить с компьютера, и на них можно будет зарегистрироваться, войдя в свою учетную запись Praxis.

    Принципы обучения и преподавания Praxis

    Экзамен по принципам обучения и преподавания Praxis (PLT) оценивает понимание начинающими учителями обучения студентов и теории преподавания. Во многих штатах для получения проходного балла на этом экзамене от будущих учителей требуется одобрение в 7–12 классах.

    Тест практических знаний для обучения (CKT)

    Еще одним распространенным требованием к тестам серии Praxis является тест Praxis Elementary Education: Content Knowledge for Teaching (CKT).CKT измеряет как предметную область, так и знания специального содержания для обучения в начальных классах. Он измеряет, насколько хорошо будущие учителя могут применять свои содержательные знания в классе. Как следует из названия, эти тесты Praxis предназначены только для тех, кто будет преподавать на начальном уровне. Есть четыре субтеста CKT (чтение и языковые навыки, математика, естественные науки и общественные науки). Как и другие экзамены из серии Praxis, этот экзамен также сдается на компьютере.

    Есть штаты, которые не требуют экзаменов Praxis для учителей, но могут потребовать его для других типов школьных должностей, таких как администраторы, логопеды или школьные психологи.В некоторых случаях система Praxis может использоваться вместе с тестами, назначенными государством, или заменяться ими. Это Калифорния, Колорадо, Джорджия, Мичиган, Нью-Йорк, Техас, Вирджиния и Вашингтон.

    Чтобы узнать, какие тесты вам необходимо пройти в вашем штате, посетите веб-сайт департамента образования вашего штата, веб-сайт Praxis или наш справочник о требованиях к сертификации учителей от штата.

    Стипендии и финансовая помощь

    После того, как вы решили стать учителем и начали выбирать программу для сертификации, пора подумать об обучении.Колледж может быть дорогим, но есть способы убедиться, что вы можете позволить себе свое образование. Начните с выбора колледжа или университета с разумными ставками, но также подумайте о поиске стипендий и возможностей финансовой помощи. С небольшой помощью вы можете позволить себе получить степень и сертификат.

    Стипендии

    Если вы соответствуете требованиям, стипендии - отличный способ оплатить ваше образование. В отличие от кредитов, их не нужно возвращать. Стипендии обычно бывают конкурентоспособными, поэтому будьте готовы продемонстрировать свои навыки, награды, награды и квалификацию в своем заявлении.Проверьте стипендии для вашего штата, а также те, которые предлагаются на национальном уровне.

    Министерство образования США предлагает гранты TEACH, чтобы помочь студентам стать учителями. Эти гранты связаны с обязательствами по оказанию услуг, поэтому убедитесь, что вы сможете выполнить эти условия. В противном случае ваш грант превратится в ссуду. Требования включают обучение не менее четырех лет в наиболее востребованной области. Если вы уже знаете, какой предмет вы хотите преподавать, вы можете обратиться к национальной организации, такой как Национальный совет учителей математики, которая ежегодно выдает одну стипендию в размере 10 000 долларов США.

    Финансовая помощь и ссуды

    Помимо возможностей получения стипендии, вам следует рассмотреть варианты финансовой помощи. В каждом колледже и университете есть отдел финансовой помощи. Назначьте встречу с консультантом в отделе вашей школы. Консультант проведет вас через процесс поиска, подачи заявки, получения и выплаты займов и помощи. Вы всегда можете подать заявление на получение частной ссуды, но обычно более предпочтительным вариантом является государственная помощь студентам. Ваш консультант по финансовой помощи может помочь вам принять это решение.

    Чтобы начать процесс получения финансовой помощи, вы сначала заполните Бесплатное заявление на Федеральную помощь студентам (FAFSA). Это поможет вам определить, на какой тип помощи вы имеете право и на какие типы грантов и займов вы можете подать заявку. К ним относятся гранты Pell Grants, которые предоставляются студентам бакалавриата, ссуды Perkins, которые представляют собой федеральные ссуды под низкий процент, или ссуды PLUS, которые вы можете использовать для аспирантуры.

    Существуют также программы прощения и отмены ссуд учителей, которые могут помочь вам выплатить ссуды на обучение.Эти программы предназначены для поощрения молодых людей к участию в обучении, поэтому воспользуйтесь ими, если можете. Существуют определенные требования к участию в программе, основанные на типе помощи, которую вы получаете и как долго вы планируете преподавать, поэтому прочитайте дополнительную информацию на веб-сайте Министерства образования, чтобы убедиться, что вы имеете право на прощение ссуды.

    Учебная программа для программы получения степени преподавателя

    Учебная программа, которую вы можете ожидать для программы сертификации преподавателя, будет варьироваться в зависимости от университета или колледжа, который вы посещаете.Однако между большинством образовательных программ есть общие черты. Если у вас еще нет степени бакалавра, вам нужно будет выбрать основную и, возможно, второстепенную область обучения. Вы будете выполнять курсовые работы, связанные с этими предметами, а также курсы, относящиеся к образованию. Если у вас уже есть степень бакалавра по преподаваемому предмету, вы можете пройти только учебные курсы. Большинство программ обучения также потребуют от вас некоторого практического опыта в классе в качестве учителя-студента.Для получения дополнительной информации о типичных программах в сфере образования прочтите наше руководство по специальностям «Лучшие колледжи для получения образования».

    Выбор основного и второстепенного

    Выбирая основную или второстепенную область обучения, вы должны помнить о предметах, которые вы хотите преподавать. Есть много путей, из которых можно выбрать, например, наука и техника, математика, грамотность или язык. Также существуют специальные специальности для населения, которые готовят человека к работе в качестве одаренного и талантливого учителя, учителя специального образования, учителя для взрослых и повышения квалификации, учителя английского языка как иностранного или специалиста по чтению.Хотя такая специальность не всегда так гибка, как более общие специальности, такие как среднее образование, она может привести к карьере с более высокой заработной платой.

    Большинство образовательных программ ограничивают доступность основных и второстепенных вариантов для тех, которым можно научиться. Например, специальность химия является доступной для преподавания, потому что химия является основным предметом, преподаваемым в школах, и вы также можете вести другие курсы, связанные с наукой. С другой стороны, специальность «дизайн одежды» может быть неприемлемой, поскольку это не тот предмет, который обычно преподают в государственных школах.Вас также могут попросить выбрать несовершеннолетнего, в зависимости от вашей школы, который также должен быть предметом преподавания.

    Большая часть ваших курсовых работ будет засчитана для вашего основного и второстепенного. Например, если вы изучаете испанский язык, вы будете посещать многочисленные уроки испанского языка и культуры. Вам также может потребоваться пройти некоторые факультативные курсы, предусмотренные вашим университетом. Это может включать в себя различные курсы для завершения гуманитарного образования, такого как гуманитарные, социальные науки, английский язык и математика.

    Курсовая работа

    В дополнение к курсам, относящимся к вашей основной и второстепенной специализации, вы будете посещать образовательные классы, чтобы получить сертификат учителя. Конкретные классы, которые вам нужно посещать, будут зависеть от того, получаете ли вы сертификат по начальному, среднему, специальному образованию или другой области. Независимо от типа сертификации, которую вы изучаете, существуют определенные типы учебных классов, которые может пройти каждый будущий учитель:

    • Развитие ребенка или психология: эти курсы помогут вам лучше понять мысли детей и подростков и то, как они развивать.
    • Учебный план и учебный план: эти курсы научат вас, как разрабатывать и писать учебные планы и планы уроков для ваших классов.
    • Методы: Курсы по методам преподавания сосредоточены на практике преподавания или педагогики, в том числе о том, как объяснять и демонстрировать концепции, как читать лекции и как проводить эффективное обсуждение.
    • Оценка: На курсах по практике оценивания вы узнаете, как оценивать обучение учащихся, создавая тесты, используя устные экзамены, разрабатывая проекты и используя другие методы.
    • Специальное образование: Независимо от того, получаете ли вы сертификат о специальном образовании, вам, вероятно, придется пройти некоторые курсовые работы в этой области. Даже учителя общего образования должны до некоторой степени понимать специальное образование.

    Опыт работы в классе

    Многие программы сертификации учителей требуют, чтобы учащиеся получали опыт работы в классе, работая над получением степени. Обучение студентов часто завершается в последний год обучения. Вам нужно будет накопить определенное количество часов в классе, что может также включать волонтерство в школах или программах репетиторства, наблюдение за учителями в классе и активное участие в занятиях.Скорее всего, ваша образовательная программа поможет вам настроить этот опыт, но вам также может быть разрешено связываться со школами самостоятельно.

    Преподавание учеников

    Чтобы стать учителем, нужно пройти несколько шагов. Процесс обучения и сертификации завершается практическим обучением. Большинство университетов и колледжей называют этот этап «обучением студентов». Это означает, что вы работаете бок о бок с классным руководителем, чтобы отточить свои навыки, учиться у наставника и практиковаться в качестве настоящего учителя, прежде чем вы получите собственную должность в школе.

    Требования

    Конкретные требования к вашему опыту преподавания будут зависеть от программы сертификации вашего университета или колледжа. Это может быть только один семестр в одной школе, это может быть полный год в одной школе или он может быть разделен между двумя разными классами. В большинстве случаев в вашей программе будет офис, предназначенный для размещения на преподавательских должностях. Колледжи осознают важность подбора вам опытного наставника, преподающего предмет, совместимый с вашей областью сертификации.

    Существуют определенные требования, которые вы должны выполнить заранее, например, завершение определенных курсов, прежде чем вы сможете начать преподавательскую должность. Убедитесь, что вы понимаете эти требования заранее и что вы планируете свой преподавательский опыт, чтобы не пропустить весь семестр и не отложить выпускной. Также не забудьте вовремя подать все необходимые формы и документы.

    Получение максимальной отдачи от опыта

    Обучение студентов воплощает ваши знания в жизнь.Практический опыт, который вы приобретете, обучая студентов в классе, поможет вам развить свои навыки. Работайте со своим наставником-учителем и позвольте ему или ей направлять вас. Принимайте советы и конструктивную критику и используйте их для улучшения. Еще один отличный способ воспользоваться этим опытом - записать себя во время преподавания. Когда вы видите и слышите, что делаете, вы начинаете понимать, в каких областях вам нужно улучшить.

    Альтернативы

    Ваша программа сертификации может допускать альтернативный опыт вместо обучения студентов.Свяжитесь с кем-нибудь из отдела, чтобы узнать, какой еще опыт можно принять. Например, если вы ранее работали инструктором в чартерной или частной школе, которая не требовала от вас сертификации, это может засчитываться в ваши зачетные единицы за преподавание. Другой возможностью может быть преподавательская должность, которую вы занимали в волонтерской организации, такой как Корпус мира. Узнайте в своей школе, как стать учителем с помощью альтернативного опыта.

    Выполнение требований для сертификации учителей в вашем штате

    Чтобы работать в системе государственных школ, первым шагом к тому, чтобы стать учителем в рамках традиционного пути к сертификации, является получение степени бакалавра, которая включает программу подготовки учителей.Учителя государственных школ также должны быть сертифицированы или лицензированы советом по образованию штата. Хотя не во всех штатах учителя частных школ обязаны иметь аттестат, они подчиняются особым условиям приема на работу отдельных работодателей, и большинство частных школ предпочитают, чтобы учителя имели как минимум степень бакалавра.

    После завершения образования вам необходимо убедиться, что вы соответствуете требованиям к лицензированию учителей, установленным в вашем штате. Сертификация учителей оставлена ​​на усмотрение отдельных штатов, поэтому она варьируется от одного к другому.Убедитесь, что вы точно знаете, что вам нужно делать в том состоянии, в котором вы собираетесь найти преподавательскую должность.

    Общие требования

    Все штаты имеют общие требования к сертификации, которые обычно включают получение степени бакалавра и завершение официальной программы подготовки учителей. После того, как вы закончите свою программу, вам нужно будет пройти какой-то тест. В большинстве штатов требуется серия Praxis, но даже те, которые требуют собственных тестов, обычно включают как общий тест, так и раздел по конкретной предметной области, по которой вы хотите получить сертификат.

    В большинстве штатов также требуется период обучения студентов. Это также можно назвать обучением с наставником или опытом в классе. Как правило, это делается в конце вашей программы подготовки учителей, до того, как вы закончите учебу. Наконец, в большинстве штатов вам необходимо будет пройти проверку на наличие судимости на уровне штата и через ФБР.

    Отдельные штаты

    Чтобы узнать о конкретных требованиях к сертификации для вашего штата, вы можете изучить информацию в Интернете. На этом сайте представлена ​​информация о требованиях к сертификации как традиционных маршрутных учителей, так и альтернативных маршрутных инструкторов штатом.Министерство образования США ведет полезную страницу с быстрыми ссылками на советы по образованию для каждого штата и Пуэрто-Рико, чтобы помочь вам напрямую связаться с Департаментом образования вашего штата.

    Взаимность

    Если вы получили сертификат учителя в одном штате, но хотите переехать в другой и при этом иметь возможность работать учителем, вы должны соответствовать требованиям для получения сертификата учителя в этом новом штате. Государства, входящие в Национальную ассоциацию государственных директоров по педагогическому образованию и сертификации, или NASDTEC, могут иметь межгосударственные соглашения.В этих соглашениях каждое государство указывает, сертификаты каких других государств приемлемы для передачи. Например, если вы прошли сертификацию в Алабаме и хотите переехать в Грузию, вы можете немедленно начать искать там работу в соответствии с межгосударственным соглашением. Однако вам необходимо будет выполнить определенные дополнительные требования в течение определенного периода времени. См. Наше руководство по взаимности для получения дополнительной информации о передаче сертификата учителя.

    Добавление подтверждений

    Когда вы получите сертификат преподавателя, вы увидите, что в нем перечислены ваши одобрения.Это предметы и классы, которые вы можете преподавать. Например, учительница средней школы может иметь одобрение средней школы по искусству и биологии, если она специализировалась на английском языке и биологии, одновременно получая аттестат о среднем образовании. Однако ваша сертификация не высечена на камне. У вас есть возможность добавить к нему одобрения, если вы соответствуете требованиям.

    Зачем нужно добавлять дополнительные подтверждения?

    Вы можете рассмотреть возможность добавления дополнительных подтверждений к своему сертификату, чтобы сделать себя более привлекательным для школ и округов.Чем больше у вас предметов для преподавания, тем больше вероятность того, что вас примут на работу. Округа предпочитают нанимать учителей, которые при необходимости могут заполнить более одной должности. Вы также можете подумать о добавлении одобрения, если у вас уже есть должность преподавателя, и в школе есть пробел, который вы надеетесь заполнить. Просто убедитесь, что при добавлении одобрения вы готовы преподавать эти предметы и уровни обучения. У вас может не быть выбора, какую из ваших рекомендаций вы использовать, так как школьные администраторы обычно просят вас заполнить позицию, которая больше всего нужна.

    Как добавить подтверждение

    Для добавления подтверждения необходимо, чтобы вы соответствовали требованиям для этого. Процесс будет зависеть от штата, но есть некоторые основы, которые верны для всех состояний. Во-первых, вы должны выполнить соответствующую курсовую работу и / или сдать квалификационный экзамен в предметной области одобрения. Это может означать наличие достаточного количества кредитов колледжа для получения права на получение специализации в предметной области или может потребоваться меньшее количество кредитов. После того, как вы наберете необходимые кредиты, вам нужно будет пройти сертификационный тест в той области поддержки, в которой вы заинтересованы.Наконец, вам нужно будет подать заявку на добавление подтверждения к вашему сертификату.

    Например, во Флориде добавление одобрения требует подачи заявки, завершения необходимых курсов и завершения утвержденной школьным округом Флориды дополнительной программы без отрыва от производства. В Техасе учителя могут добавить «Дополнительную аттестацию на экзамене», пройдя тест на получение сертификата. В штате Вашингтон учителя должны выполнить требуемые курсовые работы, пройти практику под руководством и сдать тест по предметной области.

    Если вы не знаете, с чего начать, обратитесь к консультанту в отделе образования вашего университета или в совет штата по образованию.

    Сертификация альтернативного учителя

    Традиционный путь к тому, чтобы стать сертифицированным учителем, описанный выше, не единственный путь к тому, чтобы стать учителем. Большинство штатов США предлагают альтернативные способы получения сертификата. Эти альтернативы обычно основаны на реальном опыте преподавания для кандидатов, которые имеют как минимум степень бакалавра.

    Teach for America

    Teach for America - это организация, которая набирает людей для преподавания в районах страны, где школы и учащиеся испытывают трудности, часто в городских и бедных районах. Новобранцам не обязательно иметь предшествующий опыт преподавания, и они могут работать над получением сертификата во время обучения. В большинстве случаев опыт, полученный во время работы в Teach for America, соответствует требованиям к обучению студентов.

    American Board

    Американский совет или ABCTE (ранее известный как Американский совет по сертификации преподавателей) признан альтернативным путем для подготовки учителей в 12 штатах.Эта программа включает в себя онлайн-обучение, а также экзамены на профессиональные знания, которые приводят к сертификации American Board; в штатах, где это признано, сертификация Американского совета также может привести к лицензированию учителей; к ним относятся Аризона, Аркнасас, Флорида, Айдахо, Миссури, Миссисипи, Нью-Гэмпшир, Оклахома, Пенсильвания, Южная Каролина, Теннеси и Юта.

    Другие альтернативные программы

    Существуют дополнительные программы, которые привлекают и обучают новых учителей с помощью альтернативных средств, например, проект Мишель Ри «Новый учитель».Он набирает новых учителей и обучает их тому, как быть эффективными и работать в районах с высоким уровнем бедности и учащихся из числа меньшинств.

    Другие альтернативные программы зависят от местоположения или принимаются не во всех штатах. Академия лидерства городских школ специально готовит новых учителей для работы в неэффективных школах Чикаго и помогает этим учителям получить сертификаты. Стажеры работают полный год с учителем-наставником.

    Кроме того, многие штаты установили альтернативные пути сертификации для учителей, которыми руководят местные школы и школьные округа.Дополнительные сведения о доступных альтернативах в вашем штате см. В нашем руководстве по сертификации альтернативных учителей.

    Прием на работу учителем

    Имея сертификат, настало время найти работу учителя. Как новый учитель, у вас есть кое-что, что работает на вас и против вас при поиске работы. Вам не хватает опыта в классе, но, с другой стороны, округа любят нанимать новых учителей, потому что ваша должность будет ниже в шкале заработной платы. Ключ к тому, чтобы получить работу в качестве нового учителя, - это сосредоточиться на том опыте, который у вас есть.Если вы можете сделать это во время профессионального собеседования и дать отличные рекомендации, вы увеличите свои шансы на получение работы.

    Начать поиск

    Ваш поиск должен начинаться с поиска районов, которые принимают на работу. Если вы открыты для любого места, ваш поиск может быть далеко идущим. Чтобы получить рекомендации, просмотрите наш Индекс лучших штатов, чтобы быть учителем, где вы можете искать лучшие штаты по заработной плате учителя, средней стоимости дома, предполагаемым вакансиям и т. Д. Если вы ограничены одной областью, вам может потребоваться настроить таргетинг на районы, в которых не рекламировалась открытая вакансия.Свяжитесь с интересующими вас районами напрямую, по электронной почте или по телефону, и узнайте, нанимают ли они. Даже если они в данный момент не нанимают, вы можете отправить резюме, чтобы сохранить его. Чтобы узнать о последних вакансиях учителей, посетите нашу доску вакансий.

    Присоединяйтесь к профессиональной организации и сети

    Нетворкинг важен для поиска работы в любой области, включая преподавание. Вы можете общаться через социальные сети, через друзей и семью, но не игнорируйте силу профессиональных организаций.Будучи студентом или недавним выпускником, вы можете присоединиться к студенческим или ассоциированным программам профсоюзов учителей, таких как Национальная ассоциация образования и Американская федерация учителей. Если вы станете студентом, вы получите доступ к ресурсам по поиску работы и другим преимуществам. Существуют также группы, не входящие в профсоюз, к которым вы можете присоединиться для создания сетей, например, Ассоциация американских педагогов и Pi Lambda Theta.

    Будьте готовы

    Налаживание контактов, поиск районов и установление контактов - это лишь предварительные шаги к получению должности преподавателя.Как только вы нашли открытые вакансии и назначили собеседование, начинается настоящая работа. Будьте готовы к интервью, подготовившись заранее. Практикуйтесь в собеседовании с другом или коллегой, ищущим работу. Вы можете брать интервью и задавать вопросы, которые, по вашему мнению, от вас ждут. Узнайте больше об опыте других на нашей странице "Карьера".

    Также будьте готовы поделиться всем, что у вас есть в классе. Это может включать обучение студентов, волонтерскую работу или работу заместителем учителя.Подготовьте свои материалы для представления в профессиональном портфолио. Включите составленные вами планы уроков, рекомендательные письма от вашего учителя-наставника и преподавателей университета и, если возможно, видео о том, как вы проводите урок. Многие округа теперь просят будущих учителей преподать настоящий урок ученикам или группе сверстников, пока администраторы наблюдают. Подготовьтесь к этому, подготовив план урока, который вам удобен.

    Наконец, наберитесь терпения. Это тяжелый рынок труда для всех, включая учителей.Если вы не нашли работу на свой первый год после выпуска, используйте это время с умом. Подумайте о том, чтобы поработать заместителем учителя, чтобы учителя и администраторы могли узнать вас поближе. Когда позиция открывается, вы можете быть первым в очереди.

    Продолжение образования в аспирантуре

    После того, как вы получите сертификат учителя и найдете место в школе, вы можете подумать, что ваша работа сделана, но это не так. Как учитель, вы должны продолжать совершенствовать свои навыки и расширять свои знания.Это может быть достигнуто за счет возможностей профессионального развития, обычно предоставляемых вашим округом, а также за счет прохождения курсов повышения квалификации. Каждый штат устанавливает разные требования к тому, сколько образования вы должны получить после сертификации и как часто. Для получения дополнительной информации обратитесь в департамент образования вашего штата или в университет.

    Курсы для выпускников

    Если в вашем штате требуется, чтобы вы зарабатывали определенное количество кредитных часов для выпускников после сертификации, у вас есть много вариантов.Вы можете продолжить обучение на курсах в университете, в котором вы получили сертификат, так как большинство программ подготовки учителей предлагают курсы для выпускников. Еще один популярный вариант - пройти онлайн-курсы. Все больше и больше школ предлагают онлайн-курсы последипломного образования, чтобы помочь учителям соответствовать их требованиям. Примеры включают Университет Центрального Мичигана и Университет Восточного Кентукки.

    Получение степени магистра

    В некоторых штатах требуется, чтобы вы получили степень магистра, чтобы сохранить свою сертификацию или получить полную профессиональную сертификацию, в то время как другие поощряют получение степени, предлагая дополнительную компенсацию.Если вы решите получить степень магистра, у вас есть несколько вариантов. Многие учителя получают степень в области образования и преподавания, которая может включать в себя такие специальности, как обучение, учебная программа или специальное образование. Вы также можете получить степень магистра в области консультирования или администрирования, если хотите перейти на административную должность. Еще один вариант - получить диплом специалиста по образованию (EdS). EdS, рассматриваемый как высший уровень образования, чем степень магистра, но все же меньший, чем степень доктора, может обеспечить более глубокое образование, чем степень магистра, при этом позволяя получить сертификаты или подтверждения в областях поддержки образования, включая администрирование и образовательные технологии.

    Реже, но все же есть возможность получить докторскую степень. Есть две общие докторские степени в сфере образования: доктор педагогических наук (EdD) и доктор философии (PhD) в области образования. Если вы выберете этот путь, вы откроете дверь для других возможностей, таких как стать суперинтендантом округа или преподавать на уровне колледжа в качестве профессора в университете. Несмотря на то, что между программами и возможными карьерными путями существует частичное совпадение, в целом программы EdD представляют собой профессиональные степени с упором на практику для работающих преподавателей и администраторов K-12, в то время как степени доктора философии - это программы, ориентированные на исследования, предназначенные для карьеры в исследованиях и на уровне колледжа. обучение.

    Дополнительные ресурсы

    • Teach.org - Teach.org предоставляет информацию о том, как стать учителем, списки преподавательских вакансий, а также стипендии и возможности установления контактов.
    • Министерство образования США. На веб-сайте Министерства образования США представлена ​​информация о показателях отсева, реформах K-12, текущих федеральных стандартах образования и многом другом.

    Часто задаваемые вопросы о том, чтобы стать учителем

    Вопрос : Нужен ли мне сертификат учителя для преподавания?

    Ответ : Хотя требования к сертификации различаются от штата к штату, государственные школы действительно требуют, чтобы учителя были сертифицированы.В частных школах не всегда требуется наличие у учителей государственного сертификата. Дополнительную информацию о требованиях к сертификации в вашем штате можно получить в совете по образованию штата или в программе колледжа.

    Вопрос : Сколько учителя зарабатывают в год?

    Ответ : Заработная плата учителя зависит от многих факторов, включая полученную степень и опыт, область, в которой они преподают, тип школы, уровень преподавания и другие факторы.По данным Бюро статистики труда (BLS), учителя детских садов и начальных школ получают среднюю зарплату 59 420 долларов в год, учителя средней школы получают среднюю зарплату 59 660 долларов, а учителя средней школы зарабатывают в среднем 61 660 долларов в год. 1-3

    Вопрос : Какие типы курсов я беру, чтобы стать учителем?

    Ответ : Требуемые курсы будут варьироваться в зависимости от программы и предмета, который будет преподавать, но большинство программ подготовки учителей включают курсы по развитию ребенка, детской психологии, а также разработку учебной программы и инструктаж, а также предмет, по которому предполагаемый учитель планирует получить одобрение.Чтобы узнать, какие курсы требуются в вашем штате, обратитесь в консультационный офис вашей школы или обратитесь в совет по образованию штата.

    Вопрос : Какие области обучения больше всего нуждаются в специализированных учителях?

    Ответ : Специализированные учителя обычно более востребованы, чем общие учителя, но в одних областях спрос больше, чем в других. Например, особенно востребованы учителя, специализирующиеся в области математики и естественных наук, специального образования и английского как второго языка (ESL).Чтобы узнать, какие курсы необходимы в вашем штате, поговорите с консультантом вашего учебного заведения или обратитесь в совет по образованию штата.

    Ссылки:
    1. Справочник по профессиональным прогнозам Бюро статистики труда, учителя детских садов и начальных школ: https://www.bls.gov/ooh/education-training-and-library/kindergarten-and-elementary-school- Учителя.htm
    2. Справочник профессионального обзора Бюро статистики труда, учителя средних школ: https://www.bls.gov/ooh/education-training-and-library/middle-school-teachers.htm
    3. Справочник профессионального обзора Бюро статистики труда, учителя старших классов: https://www.bls.gov/ooh/education-training-and-library/high-school-teachers.htm

    Высшее качество Эффективный учитель


    Высшие качества эффективного учителя

    Навыки, необходимые для эффективного обучения, включают больше, чем просто опыт в академической сфере. Вы должны уметь общаться с людьми и помогать им понять новый взгляд на мир.Это непростая работа! Хотя существует много разных способов эффективного обучения, хорошие инструкторы обладают несколькими общими качествами. Они подготовлены, устанавливают ясные и справедливые ожидания, имеют позитивный настрой, терпеливы по отношению к студентам и регулярно оценивают их преподавание. Они могут корректировать свои стратегии обучения, чтобы подходить как ученикам, так и материалу, признавая, что разные ученики учатся по-разному. Как учитель, вы являетесь образцом для подражания, задающим тон всему классу.Если вы способны проявить энтузиазм и приверженность, ваши ученики с большей вероятностью ответят вам взаимностью. И наоборот, когда вы настроены негативно, неподготовленно или нетерпеливо, эти качества отразятся на отношении ваших учеников. Студенты бакалавриата Джорджтауна возлагают большие надежды на своих преподавателей, и у них также есть много конкурирующих интересов, выходящих за рамки того курса, который вы преподаете. Дайте им повод запомнить ваш урок как важную часть их учебы в колледже!

    Положительно

    Поддерживайте позитивный настрой учащихся.Обучение наиболее эффективно, когда ученики мотивированы желанием учиться, а не оценками или требованиями к ученой степени. Многие новички сбиты с толку новым авторитетом помощника учителя и принимают запугивание за уважение. Думайте о своих учениках как о товарищах по команде, а не как о противниках. Учиться и преподавать сложно, но это не значит, что вы не можете получать удовольствие в классе. Оставайтесь сосредоточенными, но не бойтесь проявлять творческий подход и новаторский подход. Позвольте себе проявить энтузиазм и найдите способы показать учащимся, что интересно по вашему предмету.

    Подготовлено

    Вы должны знать материал курса. Если от студентов требуется посещать лекции и читать задания, то кажется разумным, что вы поступите так же. Большинство преподавателей ожидают, что выпускники ТА будут посещать лекции, особенно если они никогда не проходили курс и не вели его. Просмотрите ключевые концепции и идеи, если вы не совсем понимаете их, особенно если вы давно не работали с темами, которые будете преподавать. Подумайте, как можно наиболее эффективно продемонстрировать материал, и разработайте стратегию.Напишите план или делайте заметки, которым будете следовать во время лекции, и заранее подготовьте свои накладные расходы, диаграммы, раздаточные материалы и другие вспомогательные материалы. Не ждите до утра урока!

    Организовано

    Составьте план того, чему вы хотите учить. Ваша задача - проиллюстрировать ключевые моменты и существенный контекст, чтобы помочь студентам интегрировать всю свою работу (чтение, лабораторные работы, экзамены, работы, лекции и т. Д.) В курс. Учитывая, что всему учить никогда не бывает, выберите самые важные понятия и покажите, как они связаны.Объясняйте идеи, чтобы учащиеся могли опираться на материал, который они уже усвоили, будь то из вашего курса или предыдущих уроков. Не сосредотачивайтесь только на том, чему вы сегодня учите. Покажите студентам, как то, что они изучают сейчас, связано с материалом, который будет рассмотрен позже в курсе. Держите в уме свои долгосрочные цели, задайте темп, чтобы в конце у вас не закончилось время, и старайтесь заканчивать каждое занятие заключением.

    прозрачный

    Эффективные учителя могут объяснить сложные идеи простыми способами.По мере того, как вы приобретаете опыт в академической сфере, легко забыть, что студенты могут не иметь предварительных знаний об основных концепциях, которые вы принимаете как должное. Помогите студентам понять и использовать новую терминологию, чтобы они могли свободно говорить на языке вашей дисциплины. Многие концепции можно более эффективно продемонстрировать с помощью наглядных пособий, таких как диаграммы, рисунки, диаграммы, слайды и т. Д. Убедитесь, что они достаточно большие, чтобы их можно было видеть, достаточно аккуратные, чтобы читать, и не мешают! Подумайте о роли, которую может сыграть язык тела.Если за вашим обучением кто-то будет наблюдать (или, что еще лучше, записать его на видео), можно выявить привычки, которые вы никогда бы не заметили сами.

    Активный

    Заставьте своих учеников думать. Если они не будут активно использовать концепции, которые вы преподаете, большинство студентов запомнят лишь небольшую часть того, чему вы учите. Лекция - эффективный способ донести информацию до большого числа людей, но неэффективный способ дать студентам длительные знания и навыки.Рассмотрите возможность использования хотя бы некоторого времени в классе для занятий, отличных от традиционных лекций, дискуссий или сессий вопросов и ответов. Упражнения на решение проблем в небольших группах могут занять не более нескольких минут, но позволяют учащимся заниматься изученным материалом.

    Пациент

    Вспомните, каково это узнать что-то в первый раз. Дайте студентам время для обработки информации и ответов на вопросы. Знайте, что ученики могут делать ошибки, если они могут на них учиться.Поймите, что обучение может быть тяжелой работой даже для самых мотивированных студентов. Вместо того, чтобы обвинять студентов в том, что что-то идет не так, подумайте о том, как вы могли бы изменить свой подход, чтобы охватить их более эффективно. Концепции, справочная информация или выводы, которые кажутся вам очевидными, могут быть не так понятны для тех, кто плохо знаком с предметом. Будьте терпеливы и с собой. Иногда обучение может быть трудным и утомительным. Дайте себе такую ​​же возможность делать ошибки и учиться на них.

    Ярмарка

    Подумайте, каково быть одним из ваших учеников.Скорее всего, вам понадобится инструктор, который устанавливает четкие ожидания, последовательно их применяет и признает, когда они ошибаются. Независимо от того, выставляете ли вы баллы за экзаменационный вопрос, ставите низкую оценку за работу или наказываете кого-то за несвоевременное задание, вы должны суметь объяснить, почему вы это сделали. Конечно, поможет, если вы уже изложили четкую политику как для всего курса, так и для каждого задания. После того, как вы установили стандарты, очень важно применять их одинаково и последовательно, иначе вы потеряете доверие.С другой стороны, если вы допустили ошибку или не знаете ответа на вопрос, гораздо лучше признать, а не игнорировать его.


    Технологический наконечник

    Так как часто трудно вспомнить, каково это встретить материал вашей дисциплины на ранней стадии, взаимное обучение предлагает альтернативу модели «мудрец на сцене». Инструктаж со сверстниками, который обычно происходит в небольших группах или в заданиях на бумажные ответы, позволяет учащимся получать обратную связь на их собственном уровне беседы и понимания.Это является полезным дополнением (не заменой) обратной связи с инструктором. Такие технологии, как инструмент обсуждения в Blackboard, помогают группам сверстников поддерживать контакт на больших расстояниях и в разные периоды времени.

    Какой у вас стиль обучения?

    CNDLS предлагает несколько способов помочь вам открыть для себя те стили обучения, которые вам больше нравятся. Осведомленность о собственных тенденциях поможет вам распознать похожие или разные предпочтения у ваших учеников и отреагировать соответствующим образом. Помимо более известного теста Майерса-Бриггса и визуальных, слуховых и тактильных различий, существуют также задокументированные различия в том, как люди решают проблемы.Например, вы можете предпочесть выявление проблем, оценку решений или тестирование решений. Это может повлиять на то, какие задания вы даете, на чем сосредотачиваетесь на лекции или обсуждении, и на то, как вы ставите оценки. Посетите нас, чтобы узнать больше, либо в нашем люксе Car Barn 314, либо на сайте CNDLS.

    Технологический наконечник

    Электронная почта - отличный и вполне приемлемый способ дать обратную связь вашим ученикам. Фактически, несколько профессоров просят своих студентов сдавать задания по электронной почте.Имея цифровую копию работы студентов, преподаватели могут делать комментарии с помощью инструментов редактирования в Word, иметь доступ к документам везде, где есть подключение к Интернету, и не отставать от бумажной работы, не говоря уже о дате и времени. запись о том, когда студент сдал работу.

    К обучению как процессу >>

    Как преподавать - Как преподавать английский язык иностранным студентам

    Как фанат Хэллоуина, я стараюсь отпраздновать, познакомить детей с этим праздником; Призраки и истории, костюмы, пышные оранжевые тыквы и многое другое.Это, без тени сомнения, один из моих самых любимых…

    Что ж, давайте посмотрим правде в глаза, ваш первый урок с новой группой студентов может пройти не так, как вы планировали. Что ж, для этого есть одна основная причина: вы еще не знаете эту группу. Вы не динамика и вы…

    Я преподаю английский язык очень молодым и молодым ученикам уже 16 лет, и не было дня, чтобы я не открывал или не узнавал что-то новое. Если вы только начинаете свою педагогическую карьеру, есть несколько правил ...

    Недавно меня познакомили с идеей «пакетной обработки» как способа повысить вашу продуктивность и добиться более быстрого выполнения задач за более короткое время.Пакетная обработка - это просто выделение блоков времени на выполнение аналогичных задач. Пока там…

    Идея быстрых советов по обучению состоит в том, чтобы вкратце изложить различные методические стратегии - то, что вы можете сразу применить на своем уроке. Я стараюсь быть как можно проще. Так что можете смотреть и…

    При подготовке урока о тропических лесах я очень хотел, чтобы студенты получили более полное представление о том, что такое тропические леса на самом деле. Мне очень хотелось, чтобы студенты не только читали о тропических лесах, но и чувствовали, что это такое…

    Перед тем, как пройти курс подготовки учителей CELTA, я потратил довольно много времени на изучение этого курса и возможности его обучения для учителя, не являющегося носителем языка.Информация на сайте Кембриджа показалась мне немного вводящей в заблуждение:…

    Итак, у вас есть тема, и теперь все, что вам нужно сделать, это спланировать свой урок. Это не всегда так просто, как можно подумать. Планирование урока требует времени, оно может буквально тянуть время,…

    Курс подготовки учителей CELTA - отличный шаг в вашем профессиональном развитии. Независимо от того, собираетесь ли вы начать свою педагогическую карьеру или хотите повысить свою квалификацию, CELTA - определенно правильный путь.Если…

    Само слово «выдающийся» звучит немного пугающе, ну, в любом случае, для меня это было так, поэтому, когда я услышал, что кого-то считают выдающимся учителем, у меня сложилось впечатление, что они каким-то образом использовали свою суперсилу и взлетели на .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *