Как найти парня в 11 лет в школе: «Как влюбить в себя мальчика 11 лет?» – Яндекс.Кью

Содержание

Как можно понравиться мальчику в школе

Наступает момент, когда перед юной девушкой встает вопрос: как девушке можно понравиться мальчику 12 лет? Не располагая реальным опытом общения с парнями, трудно понять, о чем думает парень, как смотрит на мир, что больше всего ценит в девушках. Мы успокоим вас, девушки, все не так сложно, как кажется. О том, что сделать чтоб понравиться 12 летнему мальчику, станет ясно из нашей статьи. А, начав общаться, приобретя практический опыт, вы будете чувствовать себя более уверенной, сможете быстро находить правильные решения, научитесь говорить с парнями если не на их языке, то, по крайней мере, так, чтобы он понимал вас, а вы – его. Между прочим, в отношениях очень важно взаимопонимание.

Советы как девочке можно понравиться мальчику в школе

  1. Выясни, есть ли у мальчика 13 лет, который тебе нравится, девочка. Если выяснится, что девушка есть, то это серьезное препятствие для достижения цели. Придется либо идти на все, чтобы добиться своего, либо обратить внимание на другого парня. Если ты считаешь, что разрушать чужие отношения нельзя, тогда так и поступи.
  2. Справиться с проблемами, мне помог Денежный амулет, который настроен так, чтобы постоянно привлекать удачу и деньги. Внимание: Талисман Удачи должен изготавливаться строго индивидуально, я заказывала его именно здесь!
  3. Узнай, к какому знаку Зодиака относится твой мальчик 13 лет. Гороскоп способен дать исчерпывающую информацию о человеке. Ты заранее будешь знать, как выглядеть и как себя вести, чтобы привлечь его внимание.
  4. Чтоб понравится мальчику из класса, будь общительной, постарайся понравиться его друзьям, войти в круг общения, и тогда он будет в поле твоего зрения. Но делай это так, чтобы выглядело естественно, будто происходит само собой, а не по какому-то определенному плану и с конкретной целью.
  5. Очень важным моментом является твоя внешняя красота. О ней нужно заботиться, как ни о чем другом. Но от сложного макияжа воздерживайся, по крайней мере, в школе и классе. Вечерний облик днем неуместен. Найди свой стиль в одежде. Это подчеркнет твою индивидуальность.
  6. Помни, понравиться мальчику 11 лет из своей школы можно, но они ценят свободу, поэтому люби в меру, не перекрывай ему кислород.
  7. Если симпатичный мальчик, который тебе нравится, долгое время является другом, попробуй изменить имидж, это поможет ему увидеть тебя в новом свете.
  8. В каждой девочке должна быть загадка, поэтому не открывайся полностью. Но не надевай маску снежной королевы, иначе он предпочтет кого-то, от кого не веет таким холодом.
  9. Будь уверена в себе. Если никакой уверенности ты не чувствуешь, то походи на семинары, изучи материал о том, как стать уверенной, это тебе не раз пригодится в жизни, и не только в общении с красивыми мальчиками, но и в других сферах деятельности.

С тегами: любовь мужчина приворот радости жизни семья

ЭТО НАДО ПРОЧИТАТЬ

ЭТО НАДО ПОЧИТАТЬ

Развитие детей в возрасте 11 лет. Что должен уметь делать ребенок в одиннадцать лет?

Именно возраст 11-ти лет является одним из самых сложных периодов, поскольку наступает стремительное взросление как в психологическом, так и физическом плане, и вчерашнего «малыша» можно уже смело называть «подростком».

Что должен уметь делать ребенок в возрасте 11 лет?

В 11 лет ребенок способен уже на многие вещи – мало того, к ним следует его приучать. Он обязательно должен помогать родителям по дому, суметь приготовить простое блюдо, иными словами, накормить себя. После приема пищи правильным будет помыть за собой посуду и убрать со стола.

Соблюдать личную гигиену ребенок этого возраста должен уже уметь – такие процедуры, как мытье тела и стирка нижнего белья должны осуществляться детьми самостоятельно.

Если в семье имеются младшие дети, подросток должен помогать в воспитании – кроме того, что он будет оказывать помощь, эти навыки пригодятся ему в будущем.

Физиология 11-летнего ребенка

Девочки взрослеют раньше мальчиков, поэтому первые физиологические изменения чаще всего наблюдаются именно у них. В 11 лет у девочек уже могут увеличиваться молочные железы и появляться угревая сыпь. Если развитие протекает быстро, то могут начаться менструации, однако регулярность и стабильность они приобретут спустя некоторое время.

Гормональная перестройка организма может способствовать набору веса, что приводит к психо–эмоциональным трудностям в этом возрасте. Важно настроить режим питания, при этом, не заставляя его чрезмерно употреблять пищу, но и не слишком отказываться от нее.

Интенсивность развития ребенка в 11 лет различна. Нельзя сказать, что в этом возрасте все подростки претерпевают гормональные и психические изменения, и, стоит отметить, родители не должны переживать по этому поводу, поскольку организмы у всех разные.

Мальчики в 11 лет, как правило, изменяются несильно. Взросление 11-летнего парня проявляется в укреплении костной такни, расширении грудной клетки и наращивании мышечной массы.

Видео развитие детей в возрасте 11 лет

Психология 11-летнего ребенка

Поскольку в 11 лет начинает интенсивно перестраиваться гормональный фон, настроение едва повзрослевших малышей меняется очень часто.

Девочки в 11 лет начинают переживать по поводу своей внешности, их уже заботит то, как они выглядят. Родителям важно объяснять, что тело находится в стадии изменения, но никак не в конце: момент, когда девушка полностью «созреет» наступит еще нескоро, поэтому волнения не имеют смысла.

Мало того, психические изменения диктуют свои правила: ребёнку хочется самоутверждаться в обществе, доказывать всем свое право на существование.

Также подросток всячески пытается самовыразиться – экспериментирует с одеждой и внешним видом, «пробует» различные модели поведения и занимается всякими видами хобби.

Часто подростки начинают «бунтовать» и показывать свой характер – в этом случае задумайтесь, как вы относитесь к ребенку: не опекаете ли его чрезмерно, ведь ему необходимо почувствовать свою значимость, проверить свои способности; одновременно ребенок нуждается в родителях, их поддержке и наставлениях. Рациональней всего будет найти баланс в отношениях со своим юнцом.

Взрослые должны понимать, что в этом возрасте их ребенок как никогда нуждается в их заботе, внимании и участии: детям сложно, они не могут сами понять, что с ним происходит.

Как развивать ребенка в 11 лет?

В 11 лет ребенка уже можно назвать личностью, однако полного формирования, разумеется, еще не произошло. Должно пройти много лет, перед тем, как юноша или девушка будут знать, кем они являются по своей натуре, чем им нравится заниматься, и чего они в целом хотят.

Возраст 11-ти лет можно назвать, пожалуй, самым ярким в области поиска своего предназначения и желаний, поскольку ребенок только-только начинает по-настоящему «видеть» и ощущать мир во всем его многообразии.

Выбирая дополнительные занятия, секции или кружки, необходимо учитывать черты характера и интересы ребёнка. Ни в коем случае нельзя принимать решение, чем он хочет заниматься, за него – он должен сам все прочувствовать, понять и определиться.

Однако бывают ситуации, когда ребенок напрочь отказывается от каких-либо занятий, и кроме мультиков его все перестает интересовать. В данном случае родителям стоит подключиться, поняв, что поведение ребенка обусловлено гормональной перестройкой, и, все-таки, направить маленького человека в нужное русло.

Полезно научить ребенка самому распоряжаться временем – предоставьте ему выбор, когда стоит убраться в комнате, сделать уроки, погулять с друзьями, перекусить и сходить на дополнительное занятие: так он почувствует себя самостоятельным и станет более уверенным в себе. В этом возрасте ребенок уже способен анализировать последствия своих поступков и принимать обдуманные решения.

Игры и игрушки для ребенка 11 лет

Куклы и машинки остались в детстве – в 11 лет ребенок интересуется уже более глубокими и познавательными играми.

Энергия подростка должна быть направлена в правильное русло – это задача родителей. Не стоит позволять подростку проводить много времени за компьютером или планшетом – от этого портятся: зрение, осанка, никак не развиваются, а только снижаются способности мозга.

Для того, чтобы времяпровождение было полезным, а показатели умственной и физической активности возрастали, приучайте ребенка к спорту и настольным играм, только учитывайте при этом возраст подростка.

Эффект от занятий такого рода будет больше, если вы будите играть и заниматься спортом вместе с ним – это не только поспособствует развитию навыков, но и сблизит вас с ребенком.

Внимание! Употребление любых лекарственных средств и БАДов, а так же применение каких-либо лечебных методик, возможно только с разрешения врача.

психология, советы родителям и особенности поведения

Благодаря большому количеству информации, находящейся в открытом доступе, энергетическим изменениям, происходящем в масштабах планеты, современные дети достигают подросткового возраста раньше. Если в прошлом веке подростками считали детей, начиная с тринадцатилетнего возраста, сейчас этот момент наступает в 11 лет. Следовательно, меняется стиль поведения ребенка, манера общения с родителями, друзьями. Маме и папе также необходимо изменить свое отношение к мальчику, чтобы вырастить настоящего мужчину.

Мальчик 11 лет: психология, советы родителям

Девушки, женщины часто жалуются: мужчины мало соответствуют идеалу сильного ответственного человека, готового создавать семью,воспитывать детей. Происходит это потому, что матери воспитывают мальчиков авторитарными методами. Результат — инфантильная личность, ленивый муж, предпочитающий лежать на диване, впадающий в депрессию при малейших неприятностях, эмоционально реагирующий на события.

Возраст 11–13 лет — это не только психологические изменения личности, но и начало физиологических изменений, влияющих на психику. Важно учитывать оба аспекта.

Физиологические изменения:

  1. Активно развивается скелет, мускулатура. Мальчик быстро набирает вес, растет. Такое быстрое развитие может повлечь переломы конечностей или травмы, поскольку точки роста ослаблены, питательные вещества медленно трансформируются в костную ткань.
  2. Наблюдается отставание формирования сосудов, сердце может давать сбой, поскольку приток крови к нему ограничен.
  3. Выработка половых гормонов создает противоречия в характере. Ощущение себя взрослым сопровождается несоответствием внешнего облика. Бывает наоборот — физиологическое развитие опережает процесс взросления нравственного. Возможно ухудшение памяти, внимания.
  4. Усиленная работа сальных желез, что провоцирует высыпания на коже.
  5. В нервной системе преобладают процессы возбуждения. Если мозгу не хватает кислорода, подросток может «впасть в спячку» — 8 часов сна ему катастрофически мало. Приходя со школы, он ложится спать.

Построение воспитательного процесса невозможно без учета физиологических показателей. Важно понять, что чувствует и испытывает мальчик 11 лет — психология, советы родителям будут индивидуальными: учитывается семейная обстановка, способ общения взрослых между собой, степень интереса делами детей.

Психологические особенности детей

Этот период способствует проявлению черт характера взрослого человека. Чтобы доказать состоятельность, парень использует агрессивные методы общения с близкими. Такое поведение характерно для семей, практикующих авторитарные методы воспитания, давление на психику, принуждение. Чтобы занять свое место, мальчик вынужден грубить, отказываться от сотрудничества. Противоположные случаи — уход от общения, отчуждение, нежелание рассказывать о своих проблемах, депрессивное поведение.

Ярко проявляются эмоции. Возможны проявления стеснительности, зажатости одновременно со вспышками гнева. Родителям необходимо понимать, что желание ребенка повзрослеть не контролируется сознанием — это первые пробы, попытки сформировать личный стиль поведения.

Первое место занимает мнение окружающих о личных достоинствах, способностях подростка. Помогает опыт занятий спортом, серьезные увлечения предметами. Мальчику трудно начать чем-то серьезно заниматься, поэтому определять ребенка в кружки, дополнительные школы желательно раньше, чтобы к подростковому периоду он уже имел запас навыков, которые будут способствовать самоутверждению.

Психологические особенности ребенка в 10 лет зависят от его семейного авторитета— насколько родственники интересуются его достижениями, мнением. Малейшее замечание вызывает бурный протест. Лучшее, что могут сделать родители — закрыть глаза на недостатки, больше хвалить, даже небольшие достижения.

Желание нравиться девочкам побуждает к рискованным манипуляциям.

Особенности воспитания мальчиков и девочек

Это самый подходящий возраст для подростка, чтобы совершенствовать различные навыки. Именно совершенствовать, приобретать их нужно раньше. Многие дети, которые поздно начинают заниматься каким-либо делом, ожидают, что результаты появятся сразу, но этого не происходит, и они бросают начатое, не доведя его до конца. Родители могут настоять, заставить ребенка делать определенные вещи, чтобы показать ему состояние уверенности, профессионализма.

Если пропустить подростковое профессиональное развитие, мужчина будет испытывать проблемы в становлении себя как специалиста и неуверенность, что потянет личные, социальные проблемы.

Психология детей в 10–11 лету мальчиков и девочек сильно отличается. Первые еще предпочитают игры. Девочки задумываются об отношениях, любви. Меняясь внешне, многие испытывают негативные эмоции по отношению к себе.

Взрослые должны четко понимать: они оказывают прямое воздействие на воспитание мальчика собственным примером. Следует проконсультироваться с профессиональным психологом или психотерапевтом.

Бывают случаи, когда семейным воспитанием занимается только мама. Такая ситуация требует баланса. Ребенка нужно отдать в секцию спорта, чтобы он видел мужской пример поведения, желательно достойного. Это поможет получить опыт общения с мужчинами, которого он не получает дома.

Главным, считают многие психологи и педагоги, является научиться слушать своего сына. Без осуждения, критики, авторитаризма. Так он научится доверять взрослым свои тайны, зная, что его поймут. Многие родители совершают ошибку, выслушивая рассказ ребенка, тут же пытаются навязать свое мнение и манеру поведения. Результат — он старается меньше общаться, больше проводить времени в кругу друзей, чужих людей. Мамы не понимают, почему это происходит, ведь дома его любят, чужим людям он не нужен. В том и смысл, что его там не учат, ему спокойно.

Режим дня

Подросткам нужно спать 8–9 часов, чтобы полноценно отдохнуть. Особенно, если ребенок занимается спортом. Режим дня важен, но необходимо делать исключения, чтобы атмосфера дома была легкой.

Детям, которые хорошо учатся, много времени проводят сидя за книгами, нужны прогулки на свежем воздухе, чтобы тонизировать мышцы, дыхание, ускорить обмен веществ.

Особенности питания

Первое место занимает белковая пища. Рацион ребенка —кисломолочные продукты, овощи, фрукты. Если парень занимается спортом, ему положено усиленное питание. Это связано с ростом тканей костной системы, сердечно-сосудистой. Недостаток питательных веществ, строительного материала может привести к слабости. Дети подвержены переломам, потому что активно растут. При этом магазинные молочные продукты не отвечают требованиям по питательной ценности, поскольку изготовлены не из цельного коровьего молока.

Здоровая натуральная пища — залог будущего здоровья. Как сформируются ткани, так они будут работать всю оставшуюся жизнь.

Как развивать ребенка

Развивать подростка необходимо в двух направлениях— физическом и психологическом. Родители стараются выбрать ребенку кружок, вид спорта, а потом ругают за неудачи. Потому что папа или мама пытаются его жизнью реализовать личные невоплощенные мечты — это запрещено. Человек сам выбирает вид деятельности.

Психологически парень способен брать на себя ответственность за какие-либо действия. Ему можно поручить каждый день выносить мусор, забирать из садика младшего брата, укладывать его спать. Так маленького человека приучают к дисциплине, порядку. Если семья не имеет четких установок, он будет быстро уставать, игнорировать обязанности, что отразится на будущей семейной жизни.

Самое плохое со стороны матери — излишняя настойчивость и лишняя опека. Первый случай —человек вырастает безынициативным, робким, боящимся женщин. Второй— ленивым, безответственным. Оба случая создать крепкую семью будут неудачными, ведь женщине в определенный момент также необходима поддержка. Именно такие ситуации разрушают семьи.

Игры для младших подростков

Чтобы предложить интересную игру ребенку младшего подросткового возраста, необходимо знать круг его интересов. Можно купить настольные игры— школьные предметы, бизнес, экономика, инженерия, архитектура.

Особый интерес представляют наборы, предназначенные для самостоятельной сборки самолетов, кораблей, архитектурных сооружений, роботов.

Как развлекательно-обучающее занятие парню можно предложить дополнительное образование— компьютерные курсы повышенной сложности, изучение иностранных языков. Правило — ребенок самостоятельно выбирает деятельность. Ребенок должен захотеть заниматься определенным делом. Детям, увлекающимся компьютерами, играми, можно предложить кружок робототехники, программирования, создания игр, чтобы время, проведенное за ноутбуком не было потрачено зря. Вдобавок, информационные технологии интенсивно развиваются, поэтому навыки могут пригодиться в будущем.

Что должен знать ребенок

Ребенка желательно научить самостоятельно принимать решения и отвечать за их последствия. Свое мнение озвучивать осторожно.

К подростковому возрасту нужно уметь ухаживать за собой, своими вещами, выполнять гигиенические процедуры сознательно — мыть руки после посещения общественных мест, чистить зубы. Особенно важно следить за чистотой своего тела спортсменам, поскольку они находятся в постоянном контакте со сверстниками.

Научить ребенка доверять можно только одним способом — доверять ему. Меняя свое поведение, реакцию, возможно поменять отношение ребенка к родителям, друзьям. Откровенно признавая свои ошибки, родители учат мальчика осознавать и признавать свои.

Дети являются зеркалом родителей, поэтому ошибки ребенка необходимо решать через изменение личного поведения, отношения к ситуации.

Как познакомиться с парнем в школе – Что говорить парню при знакомстве

Как познакомиться с парнем в школе, если единственным местом, где вы можете увидеться, являются переполненные шумные коридоры? Подойти к нему с предложением знакомства при всех, значит, сразу же привлечь к себе внимание всех, кто находится рядом. В результате все сразу начинают прислушиваться к вашему разговору или и вовсе поднимают вас на смех. В любом случае полноценного разговора у вас не получится. Неужели и этой ситуации нет выхода? Как же познакомиться с парнем в школе?

Попытка сказать «Привет» посередине учебного года, хотя до этого вы ни разу не общались друг с другом, так же вряд ли увенчается успехом, и скорее, вызовет недоумение у парня. Поэтому лучше всего начать знакомство с мальчиком как можно более ненавязчиво, без открытого признания в желании дальнейших отношений. В этом случае, даже если парень окажется категоричным противником дружбы с девочкой, ты сможешь сохранить свое лицо и не оказаться в глупой ситуации.

Далее мы рассмотрим несколько способов, как познакомиться с парнем в школе, которые помогут тебе в любой ситуации. Наилучшее место для знакомства – в свободное время, когда понравившийся парень не будет чем-то занят.

Для начала узнай как можно больше информации о предмете твоих воздыханий. К примеру, если он хорошо разбирается в математике, ты можешь подойти к нему, чтобы узнать, как решить ту или иную задачу. Если у него есть большая коллекция игр, попроси у него диск, чтобы переписать то, что тебе интересно. В конце концов, можно просто спросить у него ручку или листок бумаги.


Как познакомиться с мальчиком в школе: ищи общие интересы

Однако этот способ таит в себе и немалую сложность. К примеру, если парень, действительно, хорошо разбирается в каком-либо предмете, то обращающихся к нему за помощью людей может быть немалое количество. Поэтому ты легко можешь затеряться в их числе или даже вызвать раздражение. Чтобы этого не произошло, предложи что-то в ответ на его помощь. К примеру, если вы учитесь в параллельных классах, у вас, наверняка, есть общие учителя, которые ведут один и тот же предмет. А значит, вы можете узнавать друг у друга о содержании грядущих тестов или контрольных. И тогда решится вопрос не только, как познакомиться с парнем в школе, но и как подружиться с ним или даже завязать отношения, так как взаимовыгодное сотрудничество – лучший шаг к этому.

Если в начале знакомства с мальчиком, вам не о чем поговорить, обсудите знакомых учителей – такая тема очень сближает. Но здесь нужно быть осторожной в оценках, так как ты легко можешь слишком резко отозваться о том, к кому он хорошо относится. Не исключено, что твое обращение к парню будет настолько неожиданным для него, что он не сразу сообразит, о чем говорить, задай тему сама. Только не говори ему «Расскажи что-нибудь», а спроси, о чем-то конкретном – как прошла контрольная, видел ли он новый фильм. Во время разговора расскажи немного о себе и спроси об его увлечениях. Главное – во время разговора веди себя как можно более легко и непринужденно. Иначе твое напряжение передастся парню, и никакого приятного общения не получится.

Если единственным подходящим способом, как познакомиться с парнем в школе, оказалась возможность спросить у него ручку или листок бумаги, на следующий день обязательно не забудь поприветствовать его. Спустя некоторое время, можешь снова обратиться к нему за чем-либо. После этого он, скорее всего, изъявит желание познакомиться сам, или ты можешь сама сделать это, выбрав время, когда он будет один или в небольшой компании друзей. Поблагодари его за помощь и предложи ему познакомиться: «Столько раз выручал, а поговорить так и не удалось». Если рядом будут его друзья, постарайся пообщаться и с ними, чтобы потом у тебя была возможность подойти к нему и тогда, когда он будет в их компании.

Во время разговора обязательно спроси у него, в каких социальных сетях он общается. В этот же вечер обязательно найди его, добавь в друзья и пообщайся там.

Если ни один способов как познакомиться с парнем в школе тебе не помог, и ты чувствуешь себя неуютно, общаясь с этим парнем, спроси себя, почему так происходит. Возможно, ты сделала все для того, чтобы, общаясь с тобой, он чувствовал себя, комфортно, но он настолько скучен и молчалив, что ты просто не можешь его разговорить. Или он слишком стеснителен и не любит общаться с девочками? Возможно, в таком случае лучшим решением будет оставить его, ведь если он не может и не хочет даже поддержать обычный разговор, то и приятель из него будет не очень хороший. Ведь в любви, как и во многих других проявлениях человеческих взаимоотношений, все основано на общении.

Спросить совета о том, как познакомиться с парнем в школе, вы можете в соответствующем разделе на Форуме для девочек-подростков

.

Lady Di:

Мне нравится мальчик из параллельного класса,он ещё ходит к моей маме на математику,его в соц.сетях нет,только когда он приходит то мы разговариваем по-немногу ,например:об учителях,о фильмах и т.д. и т.п. .В школе видела его пару-тройку раз здалека,завтра иду в школу хочу его нечаянно встретить и завязать разговор,но незнаю о чём поговорить,подскажите пожалуйста.


Ангелина:

я люблю одного парня уже 2 года, и он об этом знает, но не обращает на меня никакого внимания. подскажите что делать…


Анастасия:

А если мы и живём в одном доме, а я всё же боюсь? Тем более он меня старше на 4 года


Полинка:

Многие девушки хотят познакомиться с парнем и ради этого начинают курить, пить и т.д.Девушки!!!! Не забивайте себе голову парнями (тем боле если вам меньше 16) вместо этого лучше придумайте себе какое-нибудь хобби:) Мне 14 лет и у меня есть парень и нам с ним весело) Но иногда он так надоедает, что лучше бы мы с ним не встречались, а просто ДРУЖИЛИ!


Валя:

Мне очень помогло.


Настёна:

девчонки, у меня с моим парнем(ВАЛЕНТИН) было всё хорошо, потом мы стали ругаться по пустикам!я ушла к другому(ДАНИЛ) который меня любил, а он(ВАЛЕНТИН) так же продолжал меня любить. Я не знала , что мне делать и решила остаться с бывшим(ДАНИЛ).В тот момент , когда я услышала один разговор , я поняла, что опять люблю бывшего(ВАЛЕНТИНА)! мы с ним разговаривали и он сказал,что любил меня месяц когда я ушла, теперь он с другой ! Что мне делать?


Оля :

ААА спасибо, благодаря вам я стала встречаться с парнем которого любила 2 года*


Лика:

Мне нравится мальчик из параллельного (8) класса, но я не знаю, как с ним заговорить. Иногда мне кожется,что он смотрит на меня как-то необычно. Я бы с ним заговорила, но я уж больно стеснительная, много о нем не знаю.Помогите советом.


Саша:

Я люблю одного мальчика но он обетом не знает!А я незнаю любит ли он меня


наташа:

хачу пазнакомица с милом мальчикам с 14-16лет и вот мой номер 89875654623


Соломия:

А мне не подходят єти способы!
тот парень за меня старше и вообще с ним так не получиться познакомиться!


джастин бибер:

Я джастин бибер!


Машка:

Девочки не знаете где найти мальчика с челкой в Краснодаре?


Ольга:

я очень хачу чтобы на меня обращял внеманея один парень но он на мнея не обрашяет внемание что мне делать.


поля:

эти советы только для решительных девчонок,а я не такая


Диана:

Есть один парень и он мне очень нравится.Но я не знаю как начать с ним общятся.Помогите пожалуйста.Он есть вк.но я не хочу показаться навяшевой.


алиса:

мне нравится один парень. ему 17 лет и он в этом году уже закончил школу. он встречается с моей одноклассницей,хотя разница 4 года.я даже не претендую на место его девушки ,потому что мне кажется,что он очень любит ЕЕ(а она его не так уж). я хочу хотя бы быть друзьями,ну или хорошими знакомыми.я не знаю,что мне делать…для меня очень важно видеть его,знать,что он счастлив.очень хочется хотя бы иметь возможность сказать ему “привет” при встрече.подскажите,что мне делать…


юля:

мой приятель он на 1 год старше меня я непонимаю что делать мои одноклассиники знают его и врут ему что типо я им передиала чтоб они сказали что я его люблю но он всегда с друзьям что мне делать


вика:

я его не люблю а он меня любит как ему сказать тошто я его не люблю и чтобы он не обиделся


эрика:

Привет меня зовут Эрика и мне нравиться парень из другова класса. он мне нравится уже 2 месяца а я к нему никак немогу подойти ещо и мама говорит что с девочками должны знакомится мальчики а не девочки с мальчиками. что мне делать?


екатерина:

мне нравится парень из паролельного класса…и он не как не обращает на меня внимания….и через брата иоего уже пыталась..никак
помогите
скажите что делать


Кэт:

Мне нравится мальчик, который на год меня младше. Мы очень часто встречаемся в коридорах школы,он меня уже точно помнит. Про него я много чего знаю.Но вот боюсь просто заговорить с ним… Как перебороть себя?


АГАТА:

Я люблю одного парня, а ему до меня нет дел!Как будто меня нет вообще.Что мне сделать чтоб он обратил на меня внимания?


Анастасия :

я люблю одного мальчика но у меня не получается с ним познакомится. Помогите пожалуйста как с ним еще можно познакомится?


Карелия:

Привет Помогитеее!!!Я в школе увидела мальчика который очень понравился, но он с 10 класса.У нас нет общих знакомых.Как с ним можно познакомиться???


Соня:

Мне очень нравится мальчик, который старше меня на год. Он очень хороший!!! Жуть какой классный! Но есть проблема, он встречается с другой… Я конечно не хочу его отбивать и делать больно той девочке, ведь я с ней в хороших отношениях! Но и забыть его не могу! Что мне делать?


VeMary:

Мне нравится мальчик из 9 класса ,а мне всего 13 лет.Я ему нравлюсь.Он хочет со мной познакомиться ,но я не знаю о чём с ним говорить.Что мне делать?(


полина:

я влюблена в мальчика из 8 “б” класса и я незнаю как мне с ним познакомится!его зовут салават ахметов помогите мне!


Ммимми:

А все же сложно подойди к парню! очень сложно!! 🙁


Мария:

Блин в соц. сетях с пацаном хорошо общаемся а вот в школе никак? Почему? Тем более он в моем классе, а заговорить стесняется..сам сказал,что не может найти тему для разговора…Подскажите как быть?


Екатерина:

Привет, мне 14 лет.Мне очень интересен парень, который старше меня на 1 год. Он учится в моей школе. Он не русский, он – чеченец, с дерзким характером. Он знает несколько пацанов из моего класса, я несколько раз пыталась с ним заговорить, но буквально на след. перемене он уже ходил мимо меня. В первой четверти он обращал на меня много внимания, взгляды… у одноклассников спрашивал информацию про меня… что мне делать? Меня очень заинтересовал,этот парень, я бы хотела чтобы он ответил мне взаимностью…


просто милашка:

мне нравится 1 парень из паралейного класса, я была у своей подруги и мы написали ему на фейсбук что он мне нравится и сказали давай встречаться он сказал что ты мне может быть нравишься нет нет я хочу встречаться и вот мы с ним так и объщаемся о мой бывший думает что я так назло ему делаю.новыму парню и я ему пишу записки а он своим однокласницам говорит я ее обожаю и люблю. скажите я все правильно делаю? жду ответов!!!пока


Лия :

Мне нравится парень Дима он старше меня на 2 года я с ним пару раз видела он на меня смотрит все время и один раз кричал меня чтоб я подошла но я сделала вид что его не слышу он меня не знает но я его очень люблю . Что делать?


Маша :

Привет! Мне очень нравиться мальчик но…. Он меня старше. Он очень веселый и у него мало друзей (но есть один лучший друг) я довольно много о нем знаю , у нас есть общие учителя … У нас наверняка есть общие интересы . Он новерняка уже догадываеться о моем существовании , он меня согго раз видел но поговорить и познакомиться не получилось …. Кстати он не на много меня старше , но все же ….Я не знаю что мне делать и как с ним познакомиться .. Помогите пожалуйста !


Лера:

Мне очень нравится мальчик из 8 класса я учусь в 7 я часто вижу его на переменах. Я прошу подружку ходить со мной одной как-то не по себе, он есть в контакте я отправляла ему заявку много раз он отклонял я создала вторую страничку и переписуюсь с ним задаю ему вопросы он отвечает он очень милый. Я боюсь подойти к нему и заговорить он вечно в компании крутых ребят из его класса я не могу с ним заговорить.


Ира:

Мне нравится один парень из моей школы он в 11 классе а я в 9 я очень стесняюсь подойти к нему и познакомится.Подскажите что делать7


Анастасия:

в классе я люблю одного мальчика и мы вместе учимся в 4 классе но он не обращает на меня внимания или он меня не любит помогите я уже не что мне делать


лера:

помогите мне а


Тиша:

А если парень старше на класс? Как с ним познакомиться можно?


Katarina:

Попробую. А то стесняюсь…


милена:

мне нравится один мальчик но мои друзья узнали об этом и всё ему рассказали при мне и я проваливаюсь от стыда что делать?


Эвита:

Здравствуйте:) Мне 14 лет,мальчику,который мне нравится,я толком не знаю сколько,мы не знакомы…я учусь в 8 классе,он в 10 или 11,не знаю точно,птичка недавно напела :)Проблема в том,что мне страшно к нему подойти.по виду,очень милый,спокойный,как только вижу его,он всегда один,но такой милый:3 он пару раз смотрел на меня и мне было приятно от этого) Хочу заговорить с ним,конечно,советы которые я прочитала на иных сайтах я использую)но,может посоветуете что нибудь ещё? уж ооочень хочется пообщаться с ним,а возможно и завести отношения,сначала дружеские конечно.но потом…:)


не важно:

совсем не давно начала обращать внимание на очень милого парня из 11 класса.
раньше мы переглядывались часто, но мы не знакомы, когда его друзья шутили над ним или просто смеялись все вместе над какой-то шуткой, он смотрел на меня может быть чтобы проверить реакцию.
сейчас у него есть девушка скорей всего.
один раз я увидела его и его девушку. она поглаживала его руку, а случайно отпустив голову заметила это.
он старше меня на 4 года.
я не знаю даже как его зовут.
обыскала его в соц.сетях разных., но его нет.
спросила у друзей близки, учащихся где-то рядом с ним.
они не знают.

что делать?
он очень милый:3


Даша:

Мне очень нравится парень из школы!Но там все так запутано…Способы не помогли…Во первых мы учимся в разных классах,во вторых он не отходит от своей компании и в третьих он часто ходит с девочка а если я буду подходить они будут смеяться!!
Подскажите что делать!!


Мария:

Мне очень нравится мальчик , мне кажется что он на меня смотрит, мы с ним ни разу не разговаривали! Что мне делать?


Влюблёная:

недавно я влюбилась в одного мальчика старше меня на 2 года. Я о нём много что узнало , но…. Подойти к нему не в силах. Он прям парень моей мечты! Любит баскетбол. С тёмными волосами. В прошлом месяце я узнала что в него влюблены ещё 2 девчёнки, старше меня на 1 год и младше его тоже на 1. Они за ним бегают и уже признались в любви , но 1 из них ( не русскую) он вообще ненавидит,а другая просто толстая. Я не толстая , худая . Но у меня тоже есть минусы(( Но всётаки я боюсь что он тоже будет меня призерать(( мне просто страшно к ниму подойти((


Анонимка:

Мне очень нравится мой одноклассник. Мне 13, но я в 8 классе. Он старше на год. Если честно я никогда не нравилась мальчикам и парням. Мне не разу не присылали даже записки с признаниями, ну в начальных классах всем девочкам присылали, заигрывали, но ко мне никто не лез. Я учусь на 4 и 5. Есть подруги, общительная. Может я не красивая? Просто я не думала, что я настолько некрасивая. Может голос неприятный? Хотя очень хорошо пою. Вообщем я обычная нормальная девчонка. Но никто на меня не обращает внимания. Поэтому у меня СОВЕРШЕННО нет опыта общения с мальчиками. И я не знаю как познакомиться с парнем который мне нравится. Он отличник, не ботан, общительный, с чувчтвою юмора, любит играть в компьютерные игры, умный, добрый. Знаете, был случай, я была в отличном настроении, что-то спрашивала у него, потом он у меня, как бы поладили немного. Но сейчас опять молчание. Как изменить себя так, чтобы нравиться парням. У меня очень длинные волосы, поэтому с распущенными не походишь, круглое лицо, глаза не выразительные, губы объемные, стройная, но одежды у меня нет совсем. Денег нет. Поэтому уже 3 четверти хожу в одном и том же. А хочется как-то меняться. Да хотя бы брови выщипать в конце то концов. Но у меня такие подруги, что у них одно на уме – Аниме. Они только об этом и говорят. О одежде, мальчиках, о бытовом с ними не поговоришь. И вот как знакомиться с кем-то если у меня даже опоры нет. Некому защитить в случае чего. Походка у меня уверенная, гордая, ровная, на уроках активно работаю. А вот лицо некрасивое. Заигрывать не умею. Внимания не привлекаю.


Полина:

Мне нравиться парень, но у нас с ним нет общих учителей, в соц.сетях его нет и он в 8классе, а я в 6, но очень хочу с ним познакомиться, что делать.


женя:

год назад меня мама с подругай отправила в санаторий в анапу,там я встретила мальчика его звать коля ему 14 лет и он встречался с моей подругай,а мне он был лутший друг и он не когда не бросал меня в трудных сетуациях и даже когда мы ругались всеравно мерились и ходили всегда вместе,и я не когда не испытывала к нему какиета чувства,и не флиртовала с ним,но когда нас мама заброла из анапы я почувствовала что я без него просто не могу …….что делать???


Юля:

А мне вряд ли можно что-либо начинать делать. Мне нравится один парень ( и он обращает на меня внимание) но, к сожалению, все не так просто. Год назад моя подруга влюбилась в его лучшего друга. И он ее отверг,у них, конечно не вражда, но когда они оказываются в одном месте, то становится неловко. Так и получается: я хочу ходить по тем коридорам где могу встретить предмет своего воздыхания, а она наоборот сторониться. О моих чувствах она не знает. И вообще я боюсь, что парень спрашивал обо мне у своего лучшего друга и тот ответил что-то типа: “ Знаю ее подругу – полная дура. И она такая же”. Я уверенна, что он спрашивал, но не знаю, какой получил ответ! С этим пацаном ( другом) у нас есть общие знакомые и я сегодня (кто меня за язык тянул) пока он шел по коридору над ним подшутила. Хотя “официально” мы не знакомы. Так что наверняка мнение обо мне отрицательное… Не знаю что делать(


Александра:

Он старше меня на 2 с половиной года… Мне он очень нравится, но я с ним не разу не общалась. Он меня вообще не знает. Как с ним завязать отношения?


Катюша:

Как познакомиться с парнем, который учиться в 10 классе ,а я всего лишь в 7?Я боюсь первой подойти и познакомиться…


Гуля:

У меня подруга влюбилась и не знает как познакомиться помогите


наташа:

я хочу найди себе парня который будет меня любить и уважать


юля :

мне 14 у меня есть лучшая подруга она встречалась с парнем и мне приходилось с ним дружить он очень клевый в общем он мне очень понравился я свету постоянно ревновала к нему мы с ней даже из за него ругались. И через некоторое время они расстались, Света уехала в лагерь, а он начал ко мне клеиться я начала ему отвечать взаимностью. подруга была не против что мы с ним начали встречаться , но прошел месяц и он меня бросил из за другой девчонки.Я не думаю что я ему разонравилась ему просто надоедают долгие отношения. И вот после расставания мы с ним почти не разговариваем наверное из за того что у обоих еще что то осталось.
Что мне делать? Как вернуть прежнее общение с ним?


Имя:

мне нравится мальчик из класса все говорят что я ему тоже нравлюсь!)))я с ним хорошо общаюсь ноооооо…я не знаю как ему об этом сказать!(((я пыталась вк но он не поверил типа спам ему это написал!!!!(мне 10 лет !!!помогите мне советами а то не получается страху не хватает!!!!(((


Имя:

мне по школе нравится мальчик но он наверно понял я ему призналась в любви в одноклассниках он ответил поздравляю и всё помогите что можно зделать)ПОЖАЛУЙСТО


Имя:

Мне нравится мальчик старше меня.Мы учимся в одной школе,но в разных классах с ним учится моя сестра…он на меня постоянно смотрит и что то обговаривает со своим другом.Как понять нравлюсь я ему или нет?


Имя:

мне нравиться мальчик в школе он старше меня на год, он со мной заигровал,а потом перестал,я очень стесняюсь к нему подойти.я ему сказала привет но он махнул рукой,подруга сказала что может он постесьнялся ерд мальчиками чтобы они его не засмеяли.
что мне делоть


Имя:

я влюбилась в мальчика с которим вместе хожу на курсы по матиматике и укр мове но он меня не знаєт и не замечаєт как с ним познакомится я знаю но очень боюсь и стесняюсь что делать?


Имя:

Мне тоже симпатичен один мальчик. Но я его не знаю, даже его имя! А вот как с ним познакомиться? Он из параллельного класса, но связей с ним и нашем классом нету.Встречаю его 1 раз в день то в столовке или в коридоре.В соц.сетях его нету. Сложноватая ситуация :)Help


Имя:

мне нравится мальчик. он в 11 я в 9. он очень стеснительный, с девченками не разговаривает. друзей у него много .он веселый , но поговорить он не может . прошло уже 8 месяцев. помогите советом.


Имя:

А у меня вот какая проблема: мне очень понравился парень в моей школе. Мы видимся на переменах иногда. Я стесняюсь с ним познакомиться. Тем более он старше меня на 2 года. Посоветуйте что-нибудь, заранее спасибо)


Ксюша:

Мне очень нравиться мальчик, но на год старше меня, поэтому с учебой к нему не как не обратиться,я много о нам знаю – даже где он живет, подскажите, как с ним познакомиться?


Имя:

А я считаю, что самой знакомится с мальчиком не надо. Они первые должны к нам подходить. Если он не обращает на меня внимания, тем хуже для него.


Имя:

Мне нравится девочка в моем классе, но я боюсь ей это сказать. Не могут никак решиться, так как очень боюсь. Она красивая, блиин очень мне нравится. Ваши методы хороши, но я все равно не смогу этого сделать.


Таня:

Нужно познакомится с девочкой с ее класса, начать дружить, а потом прийти в его класс, якобы к подружке, а там и познакомится случайно.


Имя:

Слишком поспешно было бы в день обращения с просьбой ещё и в соцсетях его разыскивать. Лучше переждать хотя бы до тех пор, пока в реале раза 3-4 не пообщаетесь. Классно встретиться и впервые пообщаться в магазине или на улице, но только не в школе: если он сам неплохо к разговору отнесётся, то его друзья или мои подруги тут же сплетничать начнут.


Имя:

Один из этих способов я использовала уже в школе, чтобы познакомиться с парнем… я попросила ручку и листик у него… так и завязалось наше общение… так что могу сказать, что этот способ эффективный.


Имя:

Когда я учился в школе, от меня одна девушка не могла оторвать глаз. Постоянно заигрывала и т.д. Вот что я вам посоветую ( из личного опыта). Будьте сами собой. Не стоит сильно преувеличивать с вниманием. Это может оттолкнуть. Предложите лучше в чем то помочь, а тем временем пытайтесь завязать интересный разговор , но естественно не по теме обращения )). И все у Вас получиться.


Имя:

Можно попросить его помочь тебе по математике или по другому предмету в котором он разбирается и не забудь повосхищаться им мол какой он умный как у него всё получается супер как он здорово разбирается в этом… Парни очень любят когда их хвалят. Удачи!


Имя:

Да интересная статья.Если очень хочется познакомиться,то обязательно что нибудь придумаешь.А как иначе,если парень тебе нравится.Главное,чтобы было не навязчиво и так,что инициатива исходила от него.


Имя:

В нынешние времена познакомиться с парнем совсем не проблема. И нет разницы, где и когда знакомиться. Если захотела – значит сделала. И никаких насмешек не будет, а если скрадаться или бояться, то с этого толку мало.


Имя:

Были у меня в школе такие проблемы-и подходила и на танец приглашала и звонила но никакой реакции. Эта погоня продолжалась 5 лет а на выпускном я узнала что ему никогда не нравилась. Хотя я в этом сомневась-он как ты выразилась всегда поглядывал в мою сторону. Видимо я была слишком напориста. Отсюда вывод-не лезь к нему! Нужна ему будешь сам подойдет. Например на школьной дискотеке.


Имя:

Эта юношеская любовь,она такая интереная и волнующая.Записки,легкий флирт,но это так замечательно.Можно подключить подругу,передавать записки,но перед этим надо знать наверняка,что ты нравишься.Я например из тех ,кто первая не подойду,но шаг на встречу сделаю света


Имя:

Прочитал статью с улыбкой на лице. Т.к. в мои школьные годы таких рекомендаций еще не было. Да и интернета тоже. Ко всему приходилось доходить самому.
Теперь же, все просто. В интернете дадут любую рекомендацию.
Тем более, что и соц. сети есть, как сказано выше. Где можно больше общаться.


Имя:

Можно обогнать его и вроде как нечаянно уронить книгу, телефон или что – еще. Он поможет собрать, ты поблагодаришь, спросишь как его зовут, ну и дальше по ситуации. Или сделай вид, что в телефоне что-то сломалось и попроси помощи.


Имя:

да у меня тоже в класе красивая девачка я её люблю но я не магу кней падайти и сказать привет патамушто стисняюсь и она смеёца когда я пытаюсь к ней падкатить вот такая жизьнь


Имя:

Главное – это уверенность в себе, гармоничное соотношение внешнего и внутреннего. Нужно уделять внимание не только внешности, но и своей душе и образованности. Когда девушка умная, красивая и добрая, ей намного легче познакомиться с парнем.


Имя:

В школе познакомится с парнем довольно таки сложно. Там хоть более менее знают друг друга в лицо, но если вы до сих пор не познакомились, то значит не заинтересовали друг друга. Но если уж так “припекло”, то лучше, как бы случайно столкнуться за пределами школы в кафе, на катке, в кино и т.д. На фоне чужих лиц парню будет приятно увидеть знакомое лицо.


Имя:

А по-моему, не нужно стесняться косых взглядов. А просто подойти и начать разговор с парнем из школы. Мальчикам нравятся напористые барышни. Не навязываться, не проводить с ним по несколько часов, а для начала просто познакомиться, задать незначительные вопросы и раствориться. Через день снова подойти, если сам не догадается к тому времени.


Имя:

Акцентируя внимание на общую статистику, большая часть знакомств с парнями в школе, заключается в простоте действий, надо всего лишь стараться быть естественным и побороть внутри себя боязнь знакомств. Для знакомства необязательно требуется вести себя как-то неординарно и пытаться выделиться на фоне общественности. Успехом всех знакомств является уверенность и решительность, а всё остальное лишь вспомагательные элементы знакомств.


Имя:

Познакомится с парнем в школе очень легко, лично мне было.Особого труда я не когда не прикладывала для знакомства в школе.Просто привлекала к себе внимание сделала пару комплиментов, ну что бы под задеть, а потом делаешь вид, что не замечаешь его…Всегда срабатывало проверено.И всё наживка закинута и ожидаем поклёвки.Улов будет богатым.Парни они же как дети.Привыкли всё получать, но если не так,то этого им ещё больше хочется.Мужчины так же хотят внимания и любви.


Имя:

По-моему, наилучший и простой способ успешно познакомиться с парнем в школе – это брать участие во всех общих школьных праздниках, дискотеках, соревнованиях. В таких случаях всегда же найдется повод для разговора и дальнейшего удачного знакомства.


Имя:

В нынешнее время для современных школьников познакомиться – это вообще не проблема. Я работаю в школе и знаю, о чем говорю:) в мире соц. сетей они общаются виртуально, а потом общение переносят в реальность. Девушка прокомментировала ему фотку и все, он расцвел. Парни, они же как дети, всегда, не только в школьном возрасте:)


Имя:

Главное попасть в его поле зрения. После того как убедишься, что он тебя заметил – он сам должен познакомиться, иначе в чем смыл? Для того, чтобы он тебя заметил достаточно, например, часто пересекаться, найти общих друзей или интересы вне школы. В крайнем случае можно случайно столкнуться с ним в коридоре на перемене.


Имя:

А что, если познакомиться с предметом воздыхания через общих школьных друзей? Остальные варианты типа “бонжур” или подайте,пожалуйста, ручку, на мой взгляд, весьма банальны.


Имя:

Хорошая статья! я считаю , что научит нынешнею молодёжь не стеснятся знакомится в живую! Так как тут много нюансов и легче ,всё же, просто подойти и сказать “банальное” “привет”!


Имя:

Надеюсь, мой совет, как познакомится с парнем в школе, станет полезен. Девчонки, будьте хитрыми! Неужели исчез способ нечаянного столкновения? Меня он постоянно выручал. Легкий смех, отвернутое лицо и – бамс! – ты столкнулась с ним. Куча медленных извинений, глубокий взгляд и нежная улыбка… и напоследок обязательно попрощаться! Ведь прощание – это повод к приветствию при новой встрече! Чтобы твое знакомство с парнем закрепить, при следующей встрече тебе непременно нужно с ним поздороваться и улыбнуться. Он непременно вспомнит ваше глупое столкновение, и обязательно поздоровается! Таким образом, начнется ваше общение!


Имя:

Как показала практика ещё с незапамятных времён, к примеру времена Пушкина, Лермонтова учащиеся прибегали к эпистолярному жанру. Почитайте классиков. Напишите вначале ему коротенькую записку. Не торопитесь оставлять телефон, и страницу в социальной сети, можете не подписывать. И передайте эту записку курьером. Думаю таковых в школе найдётся с избытком. Обязательно в записке намекайте на ответ который надобно передать тем же курьером. В качестве курьера выбирайте проверенных друзей. Думаю что познакомитесь вы быстро, а переписка может затянуться и превратиться в настоящую дружбу.


Имя:

Я считаю, что нужно узнать интересы парня(например, секции в которые он ходит) и записаться с ним вместе. Также можно постараться попасть с ним в одну компанию, а там уже действовать по ситуации!


Имя:

А мне вот не составляет особого труда знакомиться с мальчишками. В школе, в том числе. Я просто уверена в себе. Знаю, что хорошо выгляжу и что со мной интересно. И тогда знакомства даются легче простого.
Главный секрет успеха – уверенность в себе. Желаю вам, девочки, никогда в себе не сомневаться и всё будет окей. Удачи**


Имя:

Я думаю, что вполне возможно с ним познакомиться через социальные сети, но для этого следует как можно больше узнать о нем через его знакомых, чтобы вам было о чем пообщаться.


Имя:

Самое главное- будь уверенная в себе и знай что парень сам хочет познакомится с тобой. Сделай ему одолжение, предложи проводить тебя после уроков домой. Он точно согласиться.


Имя:

Главное – не стесняться. Просто подойдите и будь что будет. Если вы сейчас этого не сделаете – потом долго будете вспоминать и жалеть, так что, девчонки, смелее!


Имя:

Познакомится с мальчиком старшего класса то ли с паралели, проще не куда. Говоря на честность, надо иметь приятную внешность, ведь мальчикам (особенно в эти года) больше нравится только оболочка, но бывают конечно и исключения. Второе и тоже важное, это коммуникабельность. Если у девушки “подвешен язык” то даже с обыкновенным личиком, то ли фигурой можно добиться того что ты хочешь ).(коммуникабельность и навязчивость, это совсем разное)
Думаю кому-то помогу, аха )


Имя:

Ну если речь пока не идёт о каком-либо романе, просто о знакомстве, то я бы посоветовал просто обронить в шумной толпе передним учебники. Если он хороший парень, то начнёт помогать, между делом и познакомитесь. Старенький но действенный способ.


Имя:

Очень пригодилась данная статья.
как оказалось для меня это тоже интересная тема!
спасибо!


Имя:

Ну если очень уж стесняешься знакомиться с парнем в школе, сначала найди его в соцсетях, получше узнай, лайкай фотки, комментируй посты. Если в школе: дождись после уроков, когда будет один, присоединись как бы невзначай.


Имя:

Нужно быть в себе уверенней и думать что не вы хотите это го а он сам просто он об этом еще не догадался.


Имя:

Если не сильно стесняться то можно и подойти и спросить что ни будь , но если все таки сильно тяжело подойти то есть на этот случай подруги они уж всегда помогут и не сомневайся. А ещё есть такой отличный праздник День святого Валентина ,только надо побольше о парне к этому дню узнать (Ф,И и класс).Ты напишешь первая привет! А дальше все пойдет от любопытства и он напишет, ты ответишь и тд.


Имя:

Самое главное – это уверенность в себе. Представьте что вы раньше уже были знакомы.2.При знакомстве будьте естественны, не будьте прилипалой. Хорошо бы узнать заранее что у вас общего, т.е в не принужденной форме перейти к общей теме то что вас двоих вдохновляет. На пример он любит играть на гитаре, любит комедии, коллекционирует что-то. Можно конечно познакомиться еще и через друзей, знакомых. В любом случае у Вас должна быть уверенность в себе и доброжелательность. Успехов!


Имя:

Не нужно бояться, что при первой встречи вам не о чем будет поговорить. Обычно мальчики сами начинают разговор. Если инициатива познакомиться с парнем в школе исходит от девушки, то хорошо бы разузнать у его друзей про интересы. Найти то, в чем хоть чуточку разбираетесь и вперед! Не так страшен черт, как его малюют. Успеха)


Имя:

Считаю, что любой опыт школьного знакомства с парнем зависит от практики. Чем больше попыток с разными ребятами, тем больше узнаешь тонкостей и понимаешь как вести беседу. Так тренируется смелость, находчивость.


Имя:

Самым легким знакомством с парнем, тем более в школе, будет знакомство через общего друга или приятеля. Просто найди человека, и пусть он сведет вас. Это замечательный способ, и я так находил себе подруг.


Имя:

Я считаю, что лучше всего познакомиться в неформальной обстановке, а для упрощения можно пообщаться с его друзьями и только потом знакомиться лично.


Имя:

Почитала-почитала… Пришла к выводу, что знакомство с мальчиком – это не так просто как кажется=(


Имя:

Мне очень понравился парень в моей школе. Мы видимся на переменах иногда. Я стесняюсь с ним познакомиться. Тем более он старше меня на 2 года.Мы с ним пириписываемся по WathSapp . Посоветуйте что-нибудь, заранее спасибо)


Имя:

А мне нравится мальчик каторый но 1 год старше но я уже поумничили написала столько записок я тебя люблю ты мне нравишся но это пол беды он на меня вообще внимания не обращает я ем3 не нравлюсь я и на каблуки и прическу и макияж а подайти очень стисняюсь пожалуйста помогите,,,!!!!!!!!


Имя:

Подскажите пожалуйста
Мне нравится мальчик из седьмого класса,он старше меня на2года.Что делать он мне очень нравится, и он знает об этом .Но как завезать с ним разговор????И что делать если я с ним пообщалась но он меня послал,хотя он очень хороший).


Нестана:

Есть один парень в которого я влюблена, но он меня не знает и не замечает.у одной своей подруги я попросила узнать о нем. И выяснилось что у нас с ним много общего. Он как и я ходит на английский курс, как и я занимается танцами.мы даже живем не далеко друг от друга. Но у меня не хватает духа, смелости заговорить, познакомиться с ним. Он очень красивый милый отличник как и я. Я его так сильно люблю. Но однажды я увидела его танцующим с другой( моей однаклассницей) мне было так больно. В ту ночь я очень долго плакала. На утро у меня глаза покраснели. Я не знала как мне пойти в школу. Потом я узнала что он встречается с ней против нее у меня никаких шансов. Хочу признаться но боюсь что надо мной все будут смеяться. Я не знаю что мне делать. Иногда он сниться мне. Как будто что мы вместе. У меня сердце разрывается. Подруги говорят мне забыть о нем. Но я не могу. Не могу просто взять и забыть его. пожалуйста подскажите как мне отомстить этой девчонке за него. ( ему 14 мне 12)


Кудряшка:

Я учусь в 7классе.Мальчик который мне нравится в 9. Мне кажется что наша с
импатия взаимна.Я ему писала в Вк а он добавил меня вч .Просто я ему передала то что он нравится другой девочке.Теперь не знаю как с ним пообщаться.(((( Помогите плиз оченьВажно.Знак зодиака: Рак,блондин,14 лет.


Катя:

Я очень стесняюсь знакомится с мальчиками . Можно попросить подругу чтобы она вас познакомила , это точно поможет я сама проверяла и теперь мы вместе .


катя:

Мне нравится мальчик из 7 класса я из 6 не знаю что делать видела два три раза никогда не разговаривала с ним все время ходит с друзьями никогда один не остаётся заговорить стесняюсь смотрю на него из за одноклассница потому что стесьняюсь .


Настя:

Помогите пожалуйста.
Я учись в 6 классе и как то раз в школе увидила одного мальчика. Дальше очень долгая история, но он мне понравился. Его зовут Аканин Андрей. Учится в 8 классе.
Я даже не знаю как познакомиться с ним. Иногда на переменах встречаемся взглядом когда прошодим мимо.
Я хочу познакомиться, но он постоянно в компании друзей и одноклассников. В общем помогите пожалуйста!


Кому надо, тот знает :3:

Девченки, загуглите:3 Ну, если вы пересекаетесь, смотрите не на него, а рядом с ним. У человека соаботает реакция) Он подумает, что на него смотрят, и посмотрит в Вашу сторону:3 Но это пол дела. Следите за собой. А то, все пишут, мол, он “такой-сякой. Помогите, что делать?! Не обращают внимания(((” Умывайтесь, не одевайте мятую одежду, ухаживайте за волосами, занимайтесь спортом. Люди, вещь величественная! Вы можете такое:3… Используйте мозги) Не будте серой мышью, выделяйтесь из толпы!! :3 Но не так, что-бы о Вас подумали, как о збежавшем пациенте псих-больницы:3


Юлия :

Мне нравиться парень он старше меня на год мы видимся в школе и в столовой и всегда смотрим на друг друга даже когда кто то из нас уходит домой мы на последок смотрим друг другу в глаза на ходу .Меня пытались свести подруги подвели меня к нему он сказал привет а он выше меня я посмотрела на в его глаза мельком и убежала побоялась уже прошло пол года и я всё собираюсь к нему подойти но не знаю о чём с ним поговорить ведь он меня знает и я его тоже и сказать :привет давай познакомимся .Как то глупо .Что мне делать подскажите только надо срочно


yakhita:

Как заводить разговор с парням,Есть один парень в которого я влюблена♥♥♥,и он узнал что я его люблю,и он меня знает и не замечает.Но как завезать с ним разговор????
Иногда на переменах встречаемся взглядоM,уже 2 месяца а я к нему никак немогу подойти.Я хочу познакомиться поближе, но он постоянно в компании друзей и одноклассников.Что я не делала ради него прически туфли, новая одежда, и т.п но все бестолку((((((

помогите пожалуйста!!!


вероника:

мне нравиться мальчик не из моего класса а в другой школе как мне с ним заговарить если мы живём на одной улице


Саша:

Мне нравится один мальчик он старше меня на один год, а он двоюродный брат моей лучшей подруги она сказала ему что он мне нравится, видимо я ему тоже нравлюсь, но я не знаю как к нему подойти и поговорить ведь когда я его вижу я сразу же убегаю и очень стесняюсь подойти и чтолибо сказать.


Мария:

Я люблю мальчика из 7-класса,но он этого не знает.
Я очень стиснительная и когда я его вижу,мне охото подойти,но потом я не могу к ниму подойти!


Лиля:

Подскажите как “случайно” познакомиться с мальчиком из параллельного класса?
Если не сейчас, то когда?
Он скоро будет очееень близко с другой девочкой – его одноклассницей… Они стали так близко общаться…
Что делать?


Соня:

ребзя, я в 5 классе и мне жуть как нравиться один паренек из 7, проблема в том что они меня вечно подкалывают когда была зима они мне специально кидали снежки за шиворот,веееееечные подножки и обзывательства.. БЕСИТ!!!!!И еще он лучший друг моего одноклассника который в меня влюблен и именно поэтому он меня не хочет с ним знакомить..


Виктория :

Мне очень нравится мальчик из паралели мы с ним ВК переписывается,а в шк он вообще меня не замечает что мне делать?


Юлия :

Я влюбилась в одного мальчика он в 9-том классе а я в,5,я боюсь ним заговорить с ним, что мне делать???


Ксюша:

Мне вот уже 2 год нравится мальчик из класса старше(он в 7 я в 6). Он постоянно находится в копании своих друзей, которых я очень стесняюсь. Я хочу подойти к нему, когда он будет один, но я всегда опаздываю. Подскажите, что мне делать, а то уже надоело по ночам в подушку рыдать и тупо смотреть на его фотки…


Настя:

Соня, такая же ситуация, только меня не подкалывают и всё нормально, я в 5, мальчик который мне нравится – в 7. Написала ему через соц. сеть (вк) , советую попробовать, ведь теперь мы с ним довольно хорошо общаемся.


Лаурита:

Мне нравится один мальчик оночень красив я на него смодрю м и краснею передние я его люблю4 года помогите пожалуйста решить проблему


Дарья:

Я влюбилась маьлчика рыжего Я в 5классе а он 8классе. ОН МЕНЯ 2 РАЗА ВИДЕЛ В ШКОЛЕ. Он мне очень нравится. Я хочу с ним познакомится. Как мне к нему подайти познакомится если он все время со своими ребятами. Я стесняюсь. Подскажите пожалуйста я вас прошу.


Гузелия:

Здравствуйте, я влюбилась в школе в одного мальчика его зовут Ренат. Но сначало я любила рыжего мальчика Дамира он ходил на кружок куда ходит мой братик и я туда записалась. Мы друг друга любили. Но на этот же кружок пришёл Ренат. Он красивее, умнее…т.д. С кем мне быть?


Камилла:

Вообщем..Я из 5, он из 8 класса..
это Класс моего математика. Вижу его в школе каждый Божий день.. Пару раз я с ним сталкивалась ( ударялась) МЫ с ним переглядывались очень частно, даже узнала как его зовут ( имя и фамилию)
Что мне делать? Я просто разрываюсь…


Илона:

Я влюбилась в парня с паралельного класса. Его зовут Влад. Он ко мне и заигрует, и т.д. Вобщим подскажите как сделать так чтобы мы могли встречаться? Прошу.


Ирочка Дубовик:

Мне нравится мальчик из моего класса, но я с ним не разу не разговаривала, он общается покашто только с мальчиками. Как мне с ним познакомиться?


Надя:

Главное не стесняйся и все будет ОК.


анонимка:

Привет.мне не давно исполнилось 14лет и я люблю одного парня уже 2года.
Он из 10класса ,а я из 7 класса. Мне вроде кажется ,что я ему тоже нравлюсь .когда я прохожу мимо его он на меня все время смотрит,ну и я тоже. Я про него знаю все ….его родных,чем интересуется, его друзей и т.д.
Я не знаю ,можно ли с ним познакомиться поближе….но я очень боюсь


Татьяна:

Мне 14 лет и мне нравится парень которому 17 лет и я не знаю как с ним заговорить потому что я стесняюсь, я знаю что он тоже очень стеснительный, я даже добавила его в друзья в соц. сети , но все равно боюсь ему написать потому что я не знаю какие задать ему вопросы. Я бывает в школе смотрю на него и как я понимаю он на меня тоже или он просто так почувствовал мой взгляд. Помогите мне каким нибудь советом


Ася:

Я хожу в 6 класс. Мне нравится мальчик из 7 класса. Мои подруги говорят что он тоже смотрит на меня. Но не подходит познакомиться. За 6 уроков он может посмотреть 18 раз. Узнать о нём я не могу никак. У него друзья из его же класса. Которые курят. Ничего общего с нашим классом мы не имеем. Только иногда один раз в 2 месяца может быть общий урок. Помогите советом! Пожалуйста!


Алёнка :

Ну это сложная история)Короч мне парень понравился)Ну прям оооочень)и он старше меня на 2 года.Я хочу с ним познакомиться, но он меня совсем не знает ,даже имени)а я знаю (хи-хи)незнаю как познакомиться, прошу что то типо помощи))*


Анна:

Я влюблена в одного парня уже пол года, и он в меня влюблён (то что он в меня влюблён сказал мой друг который учится вместе с ним в одном классе). Я никак не могу завести с ним разговор, хотя вижу его каждый учебный день. Подскажите пожалуйста что мне делать.


Катя:

Мне нравится мальчик с поролельного класса я об этом никому не говорю моя подруга тоже его любит и он знает что она его любит а я не знаю что делать ведь он знаком со всеми моими однокласниками а я не могу сказать ему привет а он сказал мне привет а я хотела тоже сказать но меня позвала учительница и больше он кол мне не подходит что мен делать??????


Аналоида:

Девчонки!
Тем кто пишет типа: « это советы для решительных девчонок, а я не такая «. Будь решительнее и смелее! Иначе профукаешь свое счастье…
Совет:
Не признавайтесь парню в любви первые! Узнайте о его интересах, найдите повод для встречь и общения, общайтесь с ним и не убегайте от своего счастья!
Когда у вас есть повод – ненавязчиво попросите его номер телефона. Хвалите его, но не перестарайтесь! Пацаны любят когда их хвалят;) Улыбайтесь ему и все это легко и не принужденно:)
Сорри за возможные ошибки))


фарангизка:

Привет меня завут Фарангиз я из Узбекистана. Нам с подругой нравятся мальчики из 9 класса они друзья и мы подруги мы хотим с ними подружитьсч.что нам делать? Хотя у них есть девушки


Дар:

Здравствуйте, мне очень нравится парень который старше от меня на год, мы с ним часто пересекаемся в городе, и вот меня перевели в другую школу, он с 10 класса, я с 9, подскажите как мне правильно себя повести, что-бы не показаться глупой в его глазах?


Маргарита:

Мне нравится один парень из параллельного класса(я в 9) и самое главное, что я его знаю, а он меня нет. Мы много раз пересекаемся в коридорах. Мы ходим на одни тренировки(самбо). Я знаю нескольких ребят из его класса. Что делать? Я хочу начать общение, но боюсь подойти познакомиться. Он есть в ВК, но я также боюсь написать первой. Что делать?


Даша:

Мне давно нравиться мальчик, он красивый, умный. Он в 9 классе, а я в 7. Я очень хочу но стесняюсь к нему подойти. Он всегда с друзьями ходит, как и я. Подскажите что делать?


Даниэль:

Мне очень нравится один мальчик, его зовут Гера. Мы учимся в одной школе, правда я в 6 , а он в 8 . У меня есть подруга , она иногда общается с тем мальчиком , даже обнимается ( просто по дружески). Везёт ей.(( И ещё есть одна проблема- это друзья того мальчика . Они смеются надо мной , когда я прохожу мимо , ну конечно же чтобы не опозориться Гера смеётся тоже . Мне обидно , хоть я и понимаю что он не со зла . Просто иногда мне кажется , что Гера считает меня глупой .Одно время я решила игнорировать его . И тогда , когда я шла по улице встретила на улице. Потом на следующий день в школе он смотрел на меня , а когда я уже пошла домой , задел меня рукой ( случайно так не бывает ).Я даже не знаю что и думать . Помогите мне, пожалуйста . Буду очень рада ❤️.


Киска Анюта:

Привет я немагу. Найти парня ани неклееца я очень хочу стретить парня я очень хачу быть рядрм с парним но а ни казлы приочень я сегда любила парня ани нехатят быть с девушками


лола:

Я люблю мальчика. Он старше меня нв год. Я очень стесьняюсь. Он оказывается озобоченный. Я боюсь с ним общатся но он милашка.


Анастасия:

Мне нр. мальчик из параллельного 7 класса, он пришел в их класс неделю назад 6 сентября, общается только с новеньким который пришел с ним, вроде ни с кем не общается по сравнению с другим новеньким, в общем, смотрит на меня пристально, вчера была физика, вышла из кабинета и он встал у стены и слушал музыку, я прошла мимо него немало, обернулась и он стоит не у стены а по середине коридора и смотрит на меня. Вчера хотела познакомиться но не смогла) в понедельник познакомлюсь, уже придумала как познакомлюсь) вот:
-привет, как тебя зовут?
-Как тебе наша шк? Учителя?
-В какой шк учился? Из за чего перешел в другую школу?
(после спрошу у него есть ли циркуль, попрошу дать его,скажу что могу забыть отдать и попрошу его напомнить мне. Когда пройдет черчение он подойдет ко мне и попросит циркуль, я спрошу его номер и вк, далее, спрошу могу ли я составить компанию до ворот шк, поблагодарю его, спрошу недалеко ли живёт,спрошу во скок он приходит в шк) На следующий день могу подождать его у ворот шк. Далее
спрошу у него урок, если он скажет не знаю, то предложу посмотреть расписание.. Подожду пока разденется)) встанем у расписания, посмотрим свой урок, попрошу довести меня до урока если ему не лень)) после уроков спрошу, сможет ли он погулять на этой неделе, скажу что скоро каникулы и хочу погулять в его компании, извинюсь за то что поставила в неловкость,я наверное уеду на каникулы. Он врятли откажется если я ему нр) Когда будем гулять я скажу что было в 6 классе,тк слишком много интриг было. Далее скажу что не думала что так быстро с ним познакомлюсь.Спрошу как часто он гуляет, ходит ли он в заброшки, крыши тк мальчикам же вроде нрав такие места)После прогулки я обниму его хотя думаю это лишнее)) Через месяца наверно скажу что он нр мне если мы станем др) Ну вот, мне кажется что в моем случае циркуль будет лд для меня)


Ксюша:

Мне 12 лет.И в школе мне нравится один мальчик.Я ему нравлюсь тоже!!!!!!Но никак не могу с ним познакомиться.Вроде решаюсь,ну а как увижу его,так начинаю стеснятся и ВСЁ!!!!!!Он из 7-го класса а я из 6-го.Помогите ПОЖАЛУЙСТА


Арина:

Мне нравится мальчик он старше меня на 2 года он учиться в 9 классе хочу с ним познакомиться но не знаю как подсткажите


Ханшайым:

у меня есть подруга, у неё много друзей вроде мальчиков, она мне дала совет, как познакомится с мальчиком но советы были такие же, думала найду здесь но здесь то же самое, она очень уверенная девочка а я не совсем такая, она на уроке много разговаривает с мальчикоми, а я молчу, но мне нравится один мальчик из паралельного класса и он знает что он мне нравится он опщается со мной но очень редко надеюсь вы ответите


Катя:

Мне очень нравится один мальчик. И он учится в параллельном классе. Несколько раз мы встречались взглядом и это продолжалось более недели. За неделю я буквально вычислено всю информацию о нём На какие секции он ходит ,встречается ли он, к счастью нет Я решила написать ему в инстаграме . Янаписала Привет и он мне ответил. Но переписывались мы буквально пару минут и всё. На следующий день и последующие дни не писал. Завтра как раз я увижусь с ним в школе. Но я даже боюсь к нему подойти и сказать привет. Каждый раз когда я его вижу у меня колит живот будто бабочки в животе порхают. Я очень стеснительная в этом плане. А ещё третий день подряд Мне снится сон с ним. В первом сне мы разговаривали и он спросил почему я не выпрямляю волосы. Во втором сне он назвал меня по имени и сказал что мы не будем вместе потому что у него есть другая. А в третьем сне То есть сегодня он написал мне Привет. Я даже не знаю что мне делать Помогите мне


May:

Мне понравился мальчик. Он старше меня на 2 года и к тому же он новенький в школе. Его все не дооценивают, обязывают матерят, поэтому он замкнутый. Как мне с ним познакомиться и пообщаться, стать друзьями?мне 12, ему 14


Даяна:

Привет у меня очень огромные проблемы что даже не знаю получиться ли мне помочь. Мне начал нравиться мальчик из паралельного класса но он об этом не знал я следовала вашим советам но нечего не получалась. И я решилась на отчаяныц шаг признаиься ему но он воспринял это как шутку и поле этого начал меня образно говоря гнабить бить и обзывать. Я на него забила. И переключилась на другова но и там свет клином не сошрлся и так я проигрывала 4 раза попадая в одну и туже пропасть а у других было всепрекрасно одноц мне не везло всчастье .но тут я думала ужевсе прокояиье но тут.

. И. появился Артур и былака в сказке рядом сним я его лю

Аиша:

Я учюсь в 9 классе а он в 11 я его вижу каждый день в коледоре и смотрю нанего и он смотрит но я незнаю как с ним пообшатся мы ведь не знакомы


Лида:

Мне нравиться мальчик из параллельного класса. Но он об Этом не знает.А его самый близкий друг мой друг


Аля:

Я в 6 класе и мне нравится парень с 7 класа. Только что я прочитала ваш текст, и некоторые факты мне могут помочь. Только подскажыте о чем с ним поговорить и как подойти к нему или превлеч его внимания ко мне. Так как я узнала о нём много фактов. Дайте совет, прошу..


музыка хантрок:

я не знаю я один раз попробовала а в итоге весь класс его досихпор смеётся надомной. Да и он 8 класс а я 6. Но его классная руководительница моя математичка


Все, что ваш ребенок должен делать в каждом возрасте

ЭТАПЫ важно отслеживать вместе с вашими детьми, чтобы они не отставали от того, что от них ожидается в каждом возрасте, чтобы достичь ожидаемого развития.

Но, несмотря на инструкции, тысячи детей не могут выполнять даже простую задачу по считыванию времени, что подтверждается отказом от традиционных часов в пользу более простых цифровых часов в классах.

4

Дети в возрасте пяти лет должны интересоваться установлением времени, а в семь лет должны уметь пользоваться часами Фото: Гетти — участник

Исследования показали, что дети в возрасте от семи до восьми лет должны уметь легко определять время. читайте время, и те, кому не исполнилось пяти лет, должны начать понимать аналоговую систему.

В прошлом году производитель этикеток My Nametag провел исследование родителей, чтобы определить идеальный возраст для достижения вехи.

Опрос 2000 мам и пап показал, что в среднем взрослые соглашаются, что дети также должны уметь ездить на велосипеде без посторонней помощи в семь, завязывать шнурки и сортировать белье в восемь.

Многие также считали, что детям нужно давать деньги на карманные расходы в девять лет, и что дети достаточно взрослые, чтобы иметь учетную запись в Facebook в 14 лет.

4

2000 родителей были опрошены в ходе опроса, чтобы выяснить, в каком возрасте дети должны достичь определенных вех Фото: SWNS: Служба новостей Юго-Запада

Родители также считали, что подростки достаточно взрослые, чтобы ходить в школу в одиночку и иметь собственный мобильный телефон. в 12, но 70 процентов считают, что в настоящее время привилегии предоставляются слишком рано.

Ларс Б. Андерсен из My Nametags сказал: «Опрос просто показывает некоторые из многих тонкостей того, чтобы быть родителем.

«Конечно, каждый ребенок индивидуален и может делать что-то или брать на себя определенные обязанности позже или раньше, чем показывают наши результаты».

4

Опрос 2000 родителей показал, что к семи годам мамы и папы ожидали, что их ребенок сможет кататься на велосипеде Фото: Гетти — участник

Опрос также показал, что родители в среднем заставляют своих детей ждать до 12 лет. посмотреть только 12 дипломных фильмов.

Но по мере того, как они становятся старше, они смягчают эти правила, разрешая 14-летним смотреть 15 фильмов с сертификатом без присмотра и разрешая 16-летним смотреть 18 фильмов с сертификатом.

Учетные записи WhatsApp и Snapchat в целом разрешены в 14, но MP3-плееры и планшеты разрешены в 12, а ноутбуки считаются приемлемыми в 13.

Десять лет — это возраст, в котором они могут пригласить друзей на ночевку и пойти к своим друзьям на ночлег, а также должны загружать и выгружать посудомоечную машину.

ВОЗРАСТ ОЖИДАНИЯ — СРОКИ

7 ЛЕТ:

Укажите время

Ездить на велосипеде

8 ЛЕТ:

Завяжите шнурки самостоятельно

Постирать свою одежду

Чистить зубы без посторонней помощи

9 ЛЕТ:

Накройте стол

Начни получать карманные деньги

Ванна или душ без посторонней помощи

10 ЛЕТ:

Уберите посуду

Позаботьтесь о школьной форме

Не терять вещи

Понять ценность своего имущества

Разрешить выбирать, что им надеть

Пригласите друзей на ночевку

Пойдем к друзьям на ночевку

Складывающаяся одежда при снятии

Соберитесь сами

11 ЛЕТ:

Есть планшет

Есть телевизор в спальне

12 ЛЕТ:

Самостоятельная прогулка в школу

Посижу в сети в одиночестве

Собственный мобильный телефон

Поездка в школу

Без присмотра играть в местном парке

Есть ноутбук

Есть MP3-плеер

13 ЛЕТ:

Будь в доме один

Выйти самостоятельно

Сходить в магазин самостоятельно

Друзья FaceTime

Иметь компьютер в спальне

14 ЛЕТ:

Есть Facebook

Есть Snapchat

Съездить в город с друзьями

Иметь собственный ключ от входной двери

Есть WhatsApp

Сходить с друзьями в кино

15 ЛЕТ:

Слушайте откровенные песни

Идти на свидание

Куплю себе одежду

Пригласите в гости подругу или парня

Энергетические напитки

16 ЛЕТ:

Пригласите друзей, когда родителей нет

Выйти после наступления темноты

ИДУТ Кровать:

20:00 — восемь лет

9 вечера — десять лет

22:00 — 12 лет

ФИЛЬМЫ:

Только посмотреть 12 фильмов с сертификатом — 12 лет

Только посмотреть 15 фильмов с сертификатом — 14 лет

Посмотреть 18 фильмов с сертификатом в одиночку — 16 лет

Четыре из десяти родителей сказали, что они чувствуют давление со стороны других родителей, чтобы они позволяли своим детям делать определенные вещи, в то время как половина из них поссорились со своим партнером из-за привилегий ребенка.

Обучение детей тому, как ценить вещи и как избежать потери — это те вещи, которые вызывают у мам и пап больше всего проблем по мере взросления.


QUIDS IN Вот сколько карманных денег вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО должны отдавать своим детям


Андерсен добавил: «Также очень интересно узнать, что больше всего родителей беспокоит то, что их ребенок что-то теряет, тем более что мы не ожидаем, что дети будут нести ответственность за свое имущество до десяти лет, то есть на полпути к начальной школе. .

«Это много школьных принадлежностей, которые могут пропасть без вести, прежде чем они научатся обращаться с ними, именно поэтому наши именные этикетки для детей так популярны».

4

Опрос также показал, что родители были счастливы вознаграждать своих детей карманными деньгами, начиная с девятилетнего возраста Фото: Гетти — участник

Эта мама ударила свою подругу, которая не могла понять, почему она не приносит с собой 18-месячный- старый сын на ужин в 9 вечера.

Одна сытая по горло мама пристыдила своих сыновей за то, что они принимают душ, и вызвала очень жаркие споры.

В то время как другая страстная мама утверждала, что хотела «застрелить» своего друга за то, что он назвал своего ребенка ТИНКЕРБЕЛЛОМ… но не все согласились.

КАК НАЙТИ ОБОЗНАЧЕНИЯ

Вот как родители могут узнать, живет ли по соседству педофил, насильник или сексуальный нападающий.

ПРИЗНАКИ ВРЕМЕНИ

Родители говорят, что у детей должен быть iPad к 11 годам, Snapchat by 14, а к 16 разрешат одного дома — согласны?

ДОМАШНИЕ ДРАМЫ

По данным исследования, родители тратят эквивалент шести дней в году на «домашние драмы».

Вундеркинды!

Родители делятся самыми грандиозными изобретениями своих детей… включая возможность смотреть свой iPad без помощи рук

Лучшая работа в мире?

Богатые родители размещают на Барбадосе работу няни на 100 000 фунтов стерлингов в год — но разве они СЛИШКОМ требовательны?

Практика ведет к совершенству

50 лучших примеров мудрости, которые родители дарят детям. Сможете ли вы угадать самый популярный совет?

историй о Boytogirl — Wattpad

  • Просматривать
    • Обзор
    • Платные истории
    • Историческая беллетристика
    • Поэзия
    • Выбор редактора
    • Ужастик
    • Романтика
    • Ватт 2020
    • Юмор
    • Научная фантастика
    • Приключение
    • ЛГБТК +
    • Короткий рассказ
    • Contemporary Lit
    • Тайна
    • Подростковая фантастика
    • Разнообразный горит
    • Новый взрослый
    • Триллер
    • Фанфики
    • Нехудожественная литература
    • Оборотень
    • Фантастика
    • Паранормальный
    • Выбор Wattpad
    • Выбор редактора
    • От наших звезд
    • Хиты Wattpad Studios
    • Утолить это желание
    • Праздничное избранное
    • Куратор сообщества: @yabookprincess
    • Доступно в книжных магазинах
  • Сообщество
    • Награды Уотти
    • Написать
      • Создать новую историю
      • Мои истории
      • Возможности писателя
      • Соревнования по писательству

    Попробовать Премиум

    Авторизоваться Подписаться

    Уточнить по тегу:

    мальчик-девочка-мальчик-девочка-девушка-любовь-мальчик-мальчик-девушка—девушка-девушка-подростка-старшекласс -б—————,-,—,—то-мальчик-мальчик-фанфик-романтик-мальчик-девочка-мальчик-мальчик-взрослый -драма

    Как воспитывать двухлетнего ребенка

    Представьте себе: вы дома, работаете за своим столом.Ваша двухлетняя дочь подходит к вам со своей любимой книгой. Она хочет, чтобы ты ей почитал. Вы ласково говорите ей, что не можете сейчас, но вы прочтете ей через час. Она начинает надуваться. Следующее, что вы знаете, она сидит, скрестив ноги, на ковре и бесконтрольно плачет.

    Многие родители не знают, что делать с приступами гнева своих малышей. Может показаться, что вы ничего не добиваетесь, потому что ребенок вас не слушает.

    Так что же делать?

    Вспышки гнева — нормальная часть взросления.Это способ вашего двухлетнего ребенка выразить свое разочарование, когда у него нет слов или языка, чтобы сказать вам, что ему нужно или что он чувствует. Это больше, чем просто «ужасные двойки». Это способ вашего малыша научиться справляться с новыми проблемами и разочарованиями.

    Есть способы, которыми вы можете реагировать на вспышки или плохое поведение, не оказывая отрицательного воздействия на вашего двухлетнего ребенка и его развитие. Вот несколько советов об эффективных способах дисциплины вашего малыша.

    Это может показаться суровым, но один из ключевых способов реагировать на истерику вашего ребенка — не вовлекать ее.Когда у вашего двухлетнего ребенка случится истерика, его эмоции взяли верх, и разговор с ним или другие меры дисциплинарного воздействия могут не сработать в этот момент. Убедитесь, что они в безопасности, а затем дайте истерике закончиться. Когда они успокоятся, обнимите их и продолжайте день.

    Двухлетние дети обычно не устраивают истерики специально, если только они не узнают, что истерика — это самый простой способ привлечь ваше внимание. Вы можете твердо дать им понять, что игнорируете их истерику, потому что такое поведение не способ привлечь ваше внимание.Скажите им строго, но спокойно, что им нужно использовать свои слова, если они хотят что-то вам сказать.

    Они могут не иметь полного словарного запаса, чтобы рассказать вам, даже если они знают слова, поэтому поощряйте их другими способами. Вы можете научить своего малыша языку жестов таким словам, как «я хочу», «больно», «еще», «выпить» и «устал», если он еще не говорит или говорит нечетко. Поиск других способов общения может помочь уменьшить вспышки и помочь вам укрепить связь с вашим ребенком.

    Понимание собственных ограничений — это часть дисциплины вашего двухлетнего ребенка.Если вы чувствуете, что злитесь, уйдите. Сделай вдох.

    Помните, что ваш ребенок не ведет себя плохо и не пытается вас расстроить. Скорее, они расстроены и не могут выразить свои чувства так, как это делают взрослые. Когда вы успокоитесь, вы сможете должным образом дисциплинировать своего ребенка, чтобы это не навредило.

    Ваш малыш хватает емкость с соком и изо всех сил пытается ее открыть. Вы думаете, что это плохо кончится. Вы можете крикнуть своему ребенку, чтобы он подавил сок.

    Вместо этого аккуратно возьмите у них емкость. Убедите их, что вы откроете бутылку и нальете им стакан. Вы можете применить эту технику к другим ситуациям, например, если они тянутся за чем-то в шкафу или если они бросают свои игрушки, потому что им трудно достать то, что им нужно.

    Протянув руку помощи таким образом, они узнают, что они могут попросить о помощи, когда у них возникают проблемы, вместо того, чтобы пытаться самостоятельно и создавать беспорядок. Но если вы не хотите, чтобы у них был этот предмет, мягким голосом объясните, почему вы его забираете, и предложите замену.

    Наш родительский инстинкт состоит в том, чтобы схватить ребенка и увести его от потенциально опасного объекта, к которому он направляется. Но это может вызвать истерику, потому что вы лишаете их того, чего они хотели. Если они попадают в опасность, например, на оживленную улицу, тогда ничего страшного. У всех двухлетних детей будут истерики на пути к тому, чтобы узнать, что они могут и не могут делать; не всякую истерику можно предотвратить.

    Другой способ, когда безопасность не ставится под угрозу, — это отвлечься и отвлечься.Назовите их имя, чтобы привлечь их внимание. Как только они заинтересуются вами, позовите их к себе и покажите им еще что-нибудь безопасное.

    Это также может сработать до того, как истерика начнет отвлекать их от того, из-за чего они в первую очередь расстраиваются.

    Легко расстроиться, когда ваш ребенок устраивает беспорядок. Сегодня они нарисовали мелками все стены. Вчера они заметили грязь от игры на заднем дворе. Теперь вам осталось все это очистить.

    Но попробуйте думать, как ваш малыш. Они считают эти занятия развлечением, и это нормально! Они учатся и узнают, что их окружает.

    Не удаляйте их из занятия, так как это может вызвать истерику. Вместо этого подождите несколько минут, и они, скорее всего, перейдут к чему-то другому. Или вы можете присоединиться к ним и конструктивно направлять их. Например, начните раскрашивать несколько листов бумаги и предложите им сделать то же самое.

    Ваш малыш, как и все малыши, хочет исследовать мир.

    Часть этого исследования касается всего, что находится под солнцем. И вы неизбежно будете разочарованы их импульсивным захватом.

    Вместо этого помогите им выяснить, что безопасно, а что небезопасно прикасаться. Попробуйте «без касания» для запрещенных или небезопасных предметов, «мягкое касание» для лиц и животных и «да касание» для безопасных предметов. И получайте удовольствие, думая о других словесных ассоциациях, таких как «горячее прикосновение», «холодное прикосновение» или «прикосновение вау», которые помогут приручить блуждающие пальцы вашего малыша.

    «Потому что я так сказал» и «потому что я сказал нет» — бесполезные способы дисциплинировать вашего ребенка.Вместо этого установите ограничения и объясните своему ребенку, почему.

    Например, если ваш ребенок тянет кошку за шерсть, уберите его руку, скажите ему, что кошке больно, когда он это делает, и вместо этого покажите ему, как нужно гладить. Также установите границы, храня вещи вне досягаемости (например, ножницы и ножи в закрытых ящиках, дверь кладовой закрыта).

    Ваш ребенок может расстроиться, если не может делать то, что хочет, но, установив ограничения, вы поможете ему научиться самоконтролю.

    Если ваш ребенок продолжает свое негативное поведение, вы можете поместить его в тайм-аут.Выберите скучное место, например стул или пол в коридоре.

    Пусть ваш малыш сядет в этом месте и подождет, пока он успокоится. Тайм-аут должен длиться около одной минуты на каждый год возраста (например, двухлетний ребенок должен оставаться в тайм-ауте две минуты, а трехлетний — три минуты). Верните ребенка к месту тайм-аута, если он начнет блуждать до истечения времени. Не отвечайте ни на что, что они говорят или делают, пока не истечет тайм-аут. Когда ваш ребенок успокоится, объясните ему, почему вы поместили его в тайм-аут и почему его поведение было неправильным.

    Никогда не бейте и не используйте методы контроля шлепков, чтобы наказать ребенка. Такие методы причиняют вред вашему ребенку и усиливают негативное поведение.

    Дисциплина малыша требует от вас баланса между строгостью и симпатией.

    Имейте в виду, что приступы гнева — нормальная часть развития вашего ребенка. Истерики случаются, когда ваш ребенок не знает, как выразить то, что его расстраивает.

    Не забывайте сохранять хладнокровие и спокойствие и относиться к своему ребенку с состраданием, решая проблему.Многие из этих методов также помогут предотвратить истерики в будущем.

    ЧТЕНИЕ И ОБСУЖДЕНИЕ

    2.1 Прочтите международные слова и угадайте их значение.

    Студент, университет, международный, компания, доктор, математика, физика, профессор, кафедра, академический, дизайн, информатика, социальный, кофе, класс, лекция, семинар, кафетерий, политика, фильм, музыка, спорт, технологии, музей, галерея , концерт, театр, экскурсионный, исторический, культурный.

    2.2 Попрактикуйтесь в чтении и дайте русские эквиваленты следующих слов.

    Лондон, Уэльс, Шотландия, Ирландия, Вестминстер, закон, юрист, компания, математика, физика, дочь, средства массовой информации, дизайн, наука, гуманитарные науки, иностранный, язык, элементарный, курс, включить, требовать, за границу, душ, тост, объединить , учебник, лектор, как правило, самостоятельно, прогулка, перерыв, в помещении, библиотека, технология, релакс, специализация, дисциплина, выпускной.

    2.3 Прочтите и переведите текст.

    Счастлив быть студентом

    Здравствуйте. Меня зовут Энн Брукер. Мне восемнадцать. Я из Лондона. Я живу в доме в Вест-Энде Лондона с матерью, отцом и младшим братом Джоном. Моим родителям за сорок. Мой отец работает юристом в международной компании. Моя мама — врач. Им очень нравится их работа. Джону четырнадцать, он ходит в школу. Он хорошо разбирается в математике и физике.

    Моя старшая сестра Кэролайн — учитель.Она замужем за американцем. Ее муж Дэвид — профессор музыки. Кэролайн тоже любит музыку. У них есть пятилетняя дочь. Ее зовут Сьюзен.

    Я студент Вестминстерского университета. Это один из крупнейших университетов Лондона, Англия. В моем университете более 23 800 студентов из 132 стран. В Вестминстерском университете есть десять факультетов (академических школ): школа права, школа медиа, искусства и дизайна, школа информатики и т. Д.Многие студенты Вестминстера учатся заочно и по вечерам. Есть много людей со всего мира, специализирующихся на разных академических дисциплинах.

    Я учусь на дневном отделении факультета социальных, гуманитарных и языковых наук. Я учусь на первом курсе лингвистики и языковых курсов. Интересуюсь современными иностранными языками, в том числе русским и французским. В этом семестре я изучаю английский язык, историю, начальный русский язык, литературу, психологию и другие предметы. Мой курс длится четыре года и требует год за границей.

    Я занимаюсь пять дней в неделю, с понедельника по пятницу. Обычно я встаю в 6.30, принимаю душ, а потом пью кофе с тостами на завтрак. Я добираюсь до университета за полчаса. Иногда езжу на автобусе. Я никогда не опаздываю на занятия. Они начинаются в восемь утра и продолжаются до трех часов дня. Каждый день хожу на четыре-пять занятий. Наши классы сочетают лекции с семинарами или учебными курсами, где мы взаимодействуем с нашими преподавателями в небольших группах. Мне нравятся занятия в университете, и я никогда их не скучаюВестминстерский университет — типичный британский университет, где студенты работают самостоятельно.

    Я обедаю в университетском кафетерии с друзьями. Я люблю совершать короткие прогулки во время перерывов, потому что мне приходится проводить много времени в помещении.



    В Вестминстере есть несколько кампусов. Каждый кампус состоит из нескольких зданий и имеет собственную библиотеку. Я люблю делать уроки и готовиться к занятиям в одной из библиотек. Еще я могу почитать там мою любимую университетскую газету The Smoke .Мне интересны последние новости, политика, фильмы, музыка, искусство и культура, спорт, наука и технологии.

    Обычно я очень устаю после занятий. Я провожу вечера дома с семьей и делаю уроки. После обеда мы иногда смотрим DVD. В понедельник и четверг вечером я хожу в бассейн со своим парнем Алексом. Он учится на втором курсе школы компьютерных наук Харроу, одного из факультетов Вестминстерского университета. Еще я люблю компьютеры и провожу вечера в интернет-кафе с друзьями.В пятницу вечером я просто расслабляюсь и сижу дома.

    По выходным я навещаю семью сестер. Хорошо отдыхаем вместе. Наслаждаемся историческими и культурными местами столицы Англии: музеями, галереями, концертными залами и театрами. Иногда мы отправляемся на экскурсии выходного дня за пределы страны в Уэльс, Шотландию или Ирландию всей семьей.

    Я горжусь и счастлив, что учусь в Вестминстерском университете. Я очень много учусь и хочу сдать экзамены в конце этого семестра.Мне нравится мой университет, и я хочу получить хорошую работу после его окончания.

    2.5 Являются ли предложения истинными или ложными ? Исправьте ложные предложения.

    1. Энн Брукер семнадцать. 2. Она из Уэльса. 3. Ее родителям под пятьдесят. 4. Ее брат Джон хорошо разбирается в математике. 5. Ее сестра Кэролайн увлекается искусством. 6. Кэролайн не замужем. 7. Энн замужем за американцем. 8. Энн — студентка Вестминстерского университета.9. Учится заочно и по вечерам. 10. Энн — студентка Школы социальных, гуманитарных и языковых наук. 11. Специализируется на компьютерах. 12. Ее курс длится пять лет. 13. Она добирается до университета за полчаса. 14. Каждый день она ходит в четыре-пять классов. 15. В Вестминстерском университете британские студенты много работают самостоятельно. 16. Энн много времени проводит на открытом воздухе. 17. Она интересуется текущими новостями, политикой, фильмами, музыкой, искусством и культурой, спортом, наукой и технологиями.18. В пятницу вечером отдыхает в Интернет-кафе. 19. По выходным Энн Брукер посещает исторические и культурные места Лондона. 20. В Вестминстерском университете студенты со всего мира специализируются на разных академических дисциплинах. 21. Энн гордится тем, что учится. 22. Энн мало учится.

    2.6 Завершите следующие предложения.

    1. Энн Брукер ___ лет. 2. Она из ___. 3. Энн студентка. 4. Ее родителям нравится ___.5. У нее есть сестра и ___. 6. Она ___ ребенок в своей семье. 7. Она студентка ___. 8. Вестминстерский университет находится в ___. 9. В Вестминстерском университете учатся ___ студентов. 10. Ученица школы ___. 11. Энн интересуется ___. 12. Энн учится ___ дней в неделю. 13. Утром она ___. 14. Она никогда не ___. 15. Ее занятия начинаются ___. 16. Ее классы объединяют ___. 17. В Вестминстерском университете британские студенты___. 18. На ее курс требуется год ___.19. У нее ___ в столовой университета. 20. Ей нравится делать ___ в библиотеке. 21. Университетская газета называется ___. 22. После занятий Анн ___. 23. В понедельник и четверг вечером она ходит в ___. 24. Алекс — ___ 25. Энн любит ___. 26. По выходным Энн Брукер ___. 27. Энн гордится ___. 28. Она хочет ___.

    2.7 Ответьте на следующие вопросы о тексте.

    1. Сколько лет Энн Брукер? 2. Откуда она? 3. Какие у нее родители? 4.Есть ли у нее сестра и брат? 5. Какие они? 6. Где учится Энн? 7. Она студентка-заочница? 8. Какой курс она выберет? 9. Где ее университет? 10. Обычно она встает очень рано? 11. Что у нее на завтрак? 12. Как она поступает в университет? 13. Сколько занятий она ходит каждый день? 14. Как долго длится ее курс? 15. Она интересуется математикой и физикой? 16. Что вы можете сказать о ее занятиях? 17. Как студенты работают и учатся в типично британском университете? 18.Где Энн обедает? 19. Чем Энн любит заниматься в библиотеке? 20. Энн устала после уроков? 21. Чем она занимается по вечерам? 22. Какой у нее парень? 23. Как Энн Брукер проводит выходные?

    2.8 Заполните таблицу о жизни и учебе Анны.

    Имя Возраст Семья Резиденция Университет Школа Субъекты Интересы и хобби Свободное время Друзья
    Энн Брукер . .. . .

    2.9 Прочтите текст. Выполняйте следующие задания.

    Университетский курс Патрика

    Патрик Бинчи из Ирландии. Ему девятнадцать. Он учится за границей. Патрик учится на первом курсе Университета Сетон Холл, штат Нью-Джерси, США. В университете много школ и кафедр.Патрик учится на первом курсе информатики. Это его первый семестр в Университете Сетон Холл.

    Осенний семестр в университете начинается в конце августа. Патрик ходит на курсы три раза в неделю по 50 минут. Его основная учебная программа включает несколько областей обучения: английский язык, математику, физику, естественные и социальные науки и изобразительное искусство. Как и большинство поступающих студентов, в этом семестре Патрик берет пять классов: английский (первый год письменного курса), введение в информатику, общую химию, математику (исчисление) и историю музыки в качестве факультатива.

    Патрик очень занят каждый день. Его занятия начинаются в 8 утра и продолжаются до 15 часов. Он встает в 6.30, принимает душ, а затем завтракает в университетском кафетерии на территории кампуса. Посещает лекции, семинары, ведет занятия в компьютерном классе. Интересуется языками программирования. Патрик с самого начала хочет быть успешным учеником и никогда не пропускает занятия. Дважды в неделю Патрик встречается со своим наставником и обсуждает успехи на уроках.

    Как и многие иностранные студенты, Патрик живет в одном из общежитий на территории кампуса.Есть много студентов со всего мира, специализирующихся на разных учебных предметах. Его сосед по комнате Курт из Гамбурга, Германия. Он учится на втором курсе инженерного колледжа. Он специализируется на физике. Курт хочет заняться бизнесом в Германии. В этом семестре он изучает английский язык, информатику, математический анализ, статистику, физику для ученых и историю. Патрик и Курт очень дружны. Они любят рассказывать о студенческой жизни и занятиях. Курту нравится практиковаться в английском с Патриком, он хочет говорить на нем бегло.Курт увлекается спортом, часто ходит в спортзал, чтобы поиграть в настольный теннис и волейбол. Он очень общительный человек.

    В Университете Сетон Холл существует множество студенческих организаций. Патрик хочет найти клуб или организацию, которая соответствует его интересам. Он интересуется музыкой; он любит играть на гитаре.

    Патрику нечего терять. Он хочет сдать промежуточные экзамены в октябре и выпускные в декабре и насладиться рождественскими каникулами дома.

    2.10 Сопоставьте слова с их русскими эквивалентами.

    1. учиться за границей 2. первокурсник 3. школа 4. информатика 5. осенний семестр 6. основная учебная программа 7. область обучения 8. математический анализ 9. факультатив 10. завтрак 11. интерес к 12. кампус 13 . успешно 14. пропустить занятия 15. наставник 16. иностранный студент 17. сосед по комнате 18. второкурсник 19. получить специализацию 20. свободно говорить по-английски 21. общительный 22. зря тратить время 23. промежуточные экзамены 24. сдать выпускные экзамены 25 . Рождественские каникулы.

    2.11 Согласен или не согласен со следующим.

    1. Патрик Бинчи из Германии. 2. Патрик учится на первом курсе одного из американских университетов. 3. Он специализируется на информатике. 4. У Патрика занятия три раза в неделю по 50 минут. 5. Английский язык не входит в его основной учебный план. 6. В этом семестре Патрик изучает английский, общую химию, математику. 7. Интересуется современной литературой. 8. Он живет в университетском городке. 9. Патрик тратит много времени и пропускает занятия.10. Его сосед по комнате Курт из Берлина, Германия. 11. Курт берет статистику в этом семестре. 12. Курт увлекается языками программирования. 13. Патрик интересуется музыкой. 14. Патрик хочет насладиться рождественскими каникулами в США.

    2.12 Ответьте на вопросы.

    1. Откуда Патрик Бинчи? 2. Сколько ему лет? 3. Он иностранный студент? 4. Чем он занимается? 5. Где он живет в Америке? 6. Что он изучает в этом семестре? 7.Какие хобби и интересы у Патрика? 8. Что ты можешь сказать о его рабочем дне? 9. Что изучает его сосед по комнате? 10. Патрик и Курт дружат? 11. Какой клуб хочет найти Патрик? 12. Где он хочет провести рождественские каникулы?

    ГОВОРИТ О ВАС

    3.1 — Ответьте на вопросы о вас.

    — Задайте партнеру те же вопросы.

    1. Как вас зовут (имя, фамилия)? 2.У тебя есть сестра / брат? 3. Чем занимаются ваши родители? 4. Какой ты национальности? 5. Ты откуда? 6. Какой у вас адрес? 7. Какой у тебя номер телефона? 8. Сколько тебе лет? 9. Вы женаты? 10. Кто ты (чем занимаешься)? 11. Где ты учишься? 12. Вы изучаете в университете математику, физику, компьютеры? 13. Во сколько вы встаете? 14. Во сколько начинаются ваши уроки? 15. У вас есть обеденное время? 16. Когда ты вернешься домой? 17. Какой твой любимый предмет? 18. Будете ли вы учителем? 19.Вы очень заняты каждый день? 20. Где ты живешь? 21. У тебя есть друзья? 22. Какие они? 23. Что вас интересует? 24. Чем вы увлекаетесь? 25. Как вы проводите свободное время? 26. Чем вы занимаетесь по выходным? 27. Нравится ли вам студенческая жизнь?

    3.2 Взгляните на упражнение 2.8 и составьте похожую схему о себе.

    3.3 Задайте своему партнеру несколько вопросов о его / ее друге.


    Имя

    Страна

    Городской

    Семья

    Место работы (учебы)

    Интересы и хобби

    Языки

    Свободное время

    Как его / ее зовут?

    ..

    ..

    ..

    .

    .

    .

    .

    3.4 Прочтите анкету и ответьте на вопросы. Задайте вопросы ученикам в классе. Найдите людей с такими же ответами, как и ваш.

    1. Какая ваша любимая еда?

    2. Какой ваш любимый напиток?

    3. Какой твой любимый цвет?

    4. Какая ваша любимая одежда?

    5.Какая у тебя любимая обувь?

    6. Кто ваш любимый певец?

    7. Чем вы любите заниматься по выходным?

    8 Кто ваш любимый человек?

    9 Где твое любимое место?

    10 Кто вам больше всего нравится кинозвезда или актер?

    3.5 В парах или небольших группах говорите на следующие темы.

    1. Мой первый год обучения.

    2. Университетский курс моих друзей.

    ЕЖЕДНЕВНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ

    4.1 Прочтите и практикуйтесь в разговоре со своим партнером. Представьте их классу.

    1. Тед : Привет, Майк.

    Майк : Здравствуйте. Как поживаете?

    Тед : Я в порядке. А как у тебя дела?

    Майк : Я тоже в порядке.

    Тед : Хороший сегодня день, не так ли?

    Майк : Да, это так.

    2. Джон : Здравствуйте, мисс Браун.

    Мисс Браун : Привет, Джон.

    Джон : Мисс Браун, это Ник Джонс. Он наш новый ученик.

    Ник : Здравствуйте, мисс Браун.

    Мисс Браун : Здравствуйте, Ник. Я рада нашему знакомству.

    Ник : Я тоже рад с вами познакомиться.

    Мисс Браун : Что ж, теперь время для урока.

    3 . Бен : Привет, Тед. Это Дэн Смит.

    Тед : Здравствуйте. Рад познакомиться с вами.

    Дэн : Мне тоже приятно познакомиться.

    4. Питер : Привет, Дэйв.

    Дэйв : Привет, Питер. Это Том, мой сосед по комнате.

    Питер : Привет, Том. Как дела?

    Том : Хорошо, Питер. Как поживаете?

    Питер : Неплохо, спасибо.Приятно познакомиться.

    Том : Я тоже рад встрече.

    4.2 Сопоставьте предложение в A с ответным предложением в B.

    А Б

    1. Я голоден. А. Почему вы не торопитесь?

    2. Я хочу пить. Б. Хочешь бутерброд?

    3. Я устал. C. Почему ты не ложишься спать?

    4. Мне скучно. D. Выпейте.

    5. Я недоволен. E. Включите вентилятор.

    6.Я опоздал. Ф. Есть хороший фильм по ТВ.

    7. Я устал от зимы! Г. Не волнуйтесь! Скоро весна.

    8. Мне жарко. Х. Почему ты не звонишь родителям?

    9. Я тоскую по дому. I. Могу я чем-нибудь помочь?

    4.3 Что вы говорите в следующих ситуациях?

    (Кто-то хочет пить) Почему у вас нет ..?

    (Кто-то уходит) Пока! Желаю ..!

    (Кто-то чихает и у него красный нос) Ой! Вы получили .?

    (У кого-то есть новая камера) Это новая? Можно мне ..?

    4.4 Прочтите и переведите разговор. Проведите подобный разговор со своим партнером.

    1. Учитель : Кого сегодня нет?

    Майк : Питер и Джейн. Они больны.

    Учитель : А как насчет Энн? Она тоже больна?

    Майк : Я так не думаю. Я думаю, она опоздала.

    2. — Хороший сегодня день, не правда ли?

    — Погода действительно хорошая

    — Какая сегодня температура?

    — Это 20 градусов выше нуля.

    2. -Какая сегодня погода?

    — Насколько я знаю, будет дождливо и ветрено.

    — Жалко! Я не хочу выходить на улицу в такую ​​погоду.

    4.5 Завершите разговор. Практикуйте это со своим партнером.

    — Здравствуйте. Моя _____ это Лиза. Какое имя?

    — Меня зовут _____ Майк.

    — ________ ты откуда, Майк?

    — ________ из Бостона. Откуда вы?

    — _______ _______ Бостон тоже!

    4.6 Прочтите и потренируйтесь в разговоре со своим партнером. Ведите подобные разговоры.

    1. Бен : Пока, Дэйв. Дэйв : До свидания, Бен. Бен: Хороших выходных. Дэйв : Спасибо. Тебе тоже. 2. Дэйв : До свидания, Джерри. Джерри : Пока. Хороших выходных. Дэйв : Спасибо. Увидимся в понедельник. 3. — Пока, папа. Я сейчас в колледж. — До свидания. Хорошего дня. 4. -Приятного вечера! — Благодаря. И тебе то же самое. До завтра.

    4.7 Запишите разговоры в правильном порядке. Практикуйте разговоры с другими учениками, используя свои имена.

    1. — Я в порядке, спасибо. А ты?

    — Я в порядке, спасибо.

    — Здравствуйте, Лиза. Это Майк.

    — Майк! Как поживаете?

    — Здравствуйте, Лиза Джефферсон.

    2. Здравствуйте, Энн! Как поживаете?

    — Хорошо, спасибо! Увидимся в 7.00 в кафе?

    — Хорошо, спасибо, Ник.А ты?

    — Спасибо, и вам тоже. Пока, Энн!

    — Пока, Ник.

    — Да, увидимся позже, Ник. Хорошего дня.

    3. Неплохо, спасибо. А ты?

    — Хорошо, спасибо. Как дети?

    — Привет, Кэролайн! Это я, Дэвид.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *